欣赏自己作文

2022-04-18 自己

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的欣赏自己作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏自己作文 篇1

  我,是一个普普通通的男孩。

  我常常羡慕比我长得帅的男孩,羡慕比我学习好的男孩,常常羡慕比我运动好的男孩……羡慕那些帅气的男孩们,无论他们走到哪里都是一道帅气的风景线,人们的目光在他们的身上;羡慕那些学习好的男孩,他们能在声声赞叹中展尽风姿,人们的目光在他们的身上;羡慕那些运动好的男孩,他们能在比赛中为班级争光添彩,人们的目光在他们的身上……可是我呢,一无所有。直到有那么一天,当我亲手为弟弟送上我精心制作的礼物时,弟弟由衷地说:“你太帅了。”我抬头迎上他那双赤诚的眼睛和那份无法掩盖的欢喜,我笑了。不是有位名人说过这样一句话吗——人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。对呀,我不帅气,可我美丽,我拥有一颗坦诚的心。当我不厌其烦地一遍又一遍为弟弟解惑答疑,直到他豁然开朗时,弟弟说:“你真棒。”我惊诧地望着他那张充满感激而又热情的笑脸,我想:我没有出众的才智,可我依然可以用我的努力感动身边的人,因为我有一颗持久的心。当我为班级可以争光添彩时,我清清楚楚地看见老师那饱经风霜的脸上挂着高兴地笑容,那因为疲劳而深陷的眼睛里闪烁着点点泪光。我相信,我的成功把老师感动了。因为我有一颗奋斗的心。……当我的付出收到的也是一句句相同的问候,一声声美好而又热情的祝愿。我懂了:我没有蓝天的浩瀚,但是我有云朵的轻快;我没有大海的雄壮,但我却有浪花的透明。

  我会用我的坦诚,持久和奋斗的心,去感动我身边的每个人。

欣赏自己作文 篇2

  深夜,突然醒来,毫无睡意。 听着自己喜欢的歌,一个人静静的坐下来。 夜半时分,一杯清茶,一只手机,成了我的所有。双手在键盘上敲下一段心情,或喜或伤,都随着渐起的音乐,在心里慢慢的蔓延,这个时候,寝室也变得安静起来。 突然发现喜欢最近忙而平淡的日子,没有纷争,没有喧嚣,只有一首曲子安静的陪着,真想直至天亮。 有时真想自己是一个孤岛上的孩子,过着与世隔绝的日子,不与人倾诉,也不与人交流,只是傻瓜一样的坐在那里,对着方寸荧屏述说内心的快乐、忧伤的文字。曾经那个内心满是快乐的我,而今也被平淡的生活所渐渐磨平,剩下的日子只想细数着日升日落,推算着烈日下何时回家的天数,所有精彩的梦已时不知去向。

  夜静静地,我能听见自己的呼吸。铺开的记忆,将那曾经的往事一点一滴的展开,一段段,一桩桩,一缕缕,很清晰的在记忆里闪烁。那个时候,每天都在人们惊羡的目光里游走,看惯了人们赞许的笑脸,听惯了人们的掌声,如今,一切归到世界寂静的冰点,忽的有种说不出的感觉。所有的日子,就只剩下了一份相守,家是一座城池,城内,安静熟悉,城外,热闹陌生。我猜不透那些面孔下隐匿的是怎样的心境,暗藏着多少的玄机,我也不知该如何跟他们的故事有点接壤。所以现在很多的时候,我就在方寸的荧屏中追寻一份安逸的相遇相逢,品读着他们的故事,写着自己的喜怒哀乐,快乐着他们的快乐,忧伤着自己的忧伤,读到哪些似曾相识的文字时,会有一份淡淡的相知相惜。

  时光荏苒,我已不再是从前的那个流浪,无知、轻狂的我了,年少的冲动悄然游走,心中只想拥有一份平静罢了。从离开家、离开父母的那刻起,心随着岁月的脚步开始学会了向平静转变,捡起那些曾经破碎了的梦的遗骸,不免感念生活的另一种赐予,赐予我在平静中学会承受,学会长大,学会向自己想要的生命靠近。

  夜已经很深了,所有的万事万物都已甜甜入睡。摸着空腹敲下这段文字,我知道:在人的一生中,不是所有的梦想都一定能实现,不是所有的梦想都能赢得掌声,留下一些念想,便有了一份深刻的记忆。现实中不是所有的话都要告诉对方,留一点空间给自己,便有了一点距离的美感。网络中,也不是所有的相遇相逢虚拟,留一份唯美真情给彼此牵挂当我们渐次走向衰老时,在绽开的皱纹里,怀念网海里曾一遇的那个人。

  一些人走远,又有一些人走近。生命中,我们都是匆匆的过客,能够记住一些人,已是很幸福的事了,或许我们真的太过于无知,无知的'就像一头猪,当它从杏树旁经过时,吃到了掉在地上的一颗杏,吃完了它继续在地上找,找了很久也没找到,是因为它不知道杏是从树上掉下来的,我们何常不是这样,其实我们想要的东西就在身边,只要抬头捶手可得

欣赏自己作文 篇3

  前几天,我班进行主题谈话“长大了做什么”,孩子们踊跃表达自己未来的理想:“当宇航员冲出地球”、“当科学家研究新型汽车”、“当老师教小朋友”,肯定自己,欣赏别人。。。。。。其中,小男孩飞飞慷慨激昂地表示:长大了当警察,把全世界的坏蛋都抓起来。看着他神气的模样,我高兴地肯定了他的想法。自由活动时,我与飞飞聊天,我说:“飞飞,你今天说得真好。告诉我,你为什么想当警察?”飞飞望着我调皮地笑笑,趴在我耳边小声说:“李老师,我告诉你一个秘密,我不想当警察。”我惊讶地问:“那你想当什么?”“我想像我爸爸那样当车间工人,可是我爸说当工人没出息,不让我学他,叫我好好学习,长大当警察”。这一次偶然的谈话,使我震惊,我思索了很多很多。

  首先,我想到了飞飞的父母,他们像许多孩子的父母一样,用爱呵护着孩子,并对孩子寄予厚望,这是无可厚非的,毕竟望子成龙、望女成凤是人之常情。然而,父母对自己的工作持否定的态度,并把自己的愿望寄托给孩子,这对孩子的影响是很大的。在飞飞的眼里,父亲的工作是崇高而伟大的。可是飞飞父亲却硬让孩子否定自己的工作,无形间让孩子否定了自我,盲目地顺从了别人,还有什么比扼杀孩子的理想和自我更可怕吗?

  其次,我想到了飞飞,幼儿不是真空的花朵,而是社会生活中具体的人,与社会有千丝万缕的联系,父母、亲朋、师长、邻里、乃至整个社会各种风气的影响,都会在幼儿身上产生作用。人们常说:“幼儿像一张白纸,画上什么就是什么”。然而我觉得幼儿虽然是一张白纸,但画画的权利应该在幼儿自己,别人在这张白纸上描绘的话,只会让这张白纸印染各种痕迹,而不利于幼儿的健康成长。

  想着想着,我又想到了我自己,扪心自问,自己对自己又有多少肯定呢?业务上,每当有些技能比别人强而受到赞赏时,不由心花怒放,觉得自己在某些方面真的很突出;而有时自己在某个领域技不如人,面对众人指责时,内心又一下子跌到谷底,抱怨自己某些方面的确差劲,不知不觉,自己衡量自己开始以别人为基准,不断为迎合别人的眼光而一味改变自己,改来改去,终因众人眼光不同,使自己迷失方向,幼教之友《肯定自己,欣赏别人》。可见,自己衡量自己,还是要以自我为标准,正确认识自己的优点、缺点、强势、劣势,肯定自己的优点强势,并不以别人的看法而动摇自我,这样才能树立坚定的自信心。当然,我们不能完全否认或拒绝别人的意见和观点,当我们试图改变自己的缺点弥补自己的弱势时,就要去欣赏别人,自己身上的缺点和弱势部分可能正是别人的优势,坦然、真心的去比较、欣赏、揣摩、学习,就会使自己有所提高。

  肯定自己,欣赏别人的道理,大人一看便能领悟其意,而对于有独特年龄特点和思维方式的幼儿,想让其领悟,须采取适宜的方式进行。我准备把“肯定自己,欣赏别人”这个道理融进一个主题活动中,活动名称就定为“认识小小的我,夸夸身边的他”,活动共分四个子活动,活动一的主题为“认识我的模样”,把幼儿带到四面围镜的舞蹈房,让幼儿充分观察“我”长得什么样子,然后经过语言描述和互相讨论,在内心初步形成“我”的概念。活动二的主题为“我来打扮我自己”让幼儿每人准备一张十寸单身大头照片,贴在墙面上,表示自己。然后让幼儿为“自己”设计发型、服装,并给自己化妆。我事先从旧图书中搜集各种蔬菜、水果及小朋友游戏、运动、帮家人做家务的图片,让幼儿按自己的喜好选择蔬菜水果及爱做的事情的图片,按标记贴照片一侧,并把不喜欢的图片贴在照片另一侧。幼儿通过操作、判断、选择,直观形象的明确了自己的优缺点和强弱势。活动三的主题为“说说小小的我”,以讨论会的形式让每个幼儿尝试用语言来把照片上的我描绘出来,感知自己的优缺点。活动四的主题为“夸夸身边的他”,充分认识了自己,就该让幼儿去欣赏别人了。让幼儿互相观摩墙上的照片,比较发现彼此的优缺点,并通过谈话“你最喜欢谁?为什么?”让幼儿了解别人的优点,从而影响自己,改正缺点。当然,这只是一个方案策划,希望大家和我共同研讨,使方案更加完善,然后组织幼儿进行活动。不过,活动只是一种形式,要想让孩子真正的肯定自己欣赏别人,还需要社会共同努力。

欣赏自己作文 篇4

  在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

  我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

  王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

  在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

  此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

欣赏自己作文 篇5

  我是生长在这满山遍绿的地方。我的周围满眼都是绿色。我看不到自己,从来没有。从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员。没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶。

  春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,但是我看不见太阳,满眼只有绿色。

  经过春天的生长,我来到了夏季。本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到。即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁。我只是那里最普通但是的,甚至被埋没的一片叶子。

  “儿子,来,坐下凉快会儿。”“嗯。”我听见一对父子在交谈。“爸,对不起”儿子在呢喃着,有些梗咽。“儿子,你去为我们遮阳的这棵大树上摘一片最隐蔽的树叶”父亲似乎没有听到儿子的话。“嗯”儿子爽快的答应了。我突然间心一紧,感觉到有一双手正伸向我。是我吗,最后有人发现我了,我内心澎湃着。啊,如果我出去了,我必须会报答你的,小朋友,你太好了……树枝一动,我睁开双眼,天哪,我身边的另一片树叶被摘取了!作文

  我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去。只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸。”

  哼,欣赏自己?如果你从不被人知晓,你能坦然的欣赏自己吗?如果你在最期盼的时候被人丢弃,你会欣赏自己吗?可笑,欣赏又从何谈起?我再次闭上双眼,享受着着所谓的“阴凉”。这夏季冷得我发抖。作文

  夏去秋来,我也没什么感觉。风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了。凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一向到我与大地紧贴。我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束。

  “爸,深秋了,叶落了。”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子。“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢。”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方。对吧,爸?”“嗯,对”我边听这边在反思着。

  之后,我和其他落叶一齐被那个男孩用线串在一齐,挂在了他的窗户前。每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风。

欣赏自己作文 篇6

  罗丹说:“这世界上并不缺乏美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我在思考什么是发现美,欣赏自己也应该属于发现美吧?

  细细想来,我进入初中学习已三个多月了,这个大家庭里,真可谓人才济济,高手如云啊!原本在小学十分出彩的我也变得些许黯淡了,原本信心满满的我缺少了底气,眼里都是灰色调。

  我总是认为还需要一定的时间来调整自己的状态,可是妈妈告诉我:要学会欣赏自己,学会做更好的自己。

  妈妈的话让我想起林清玄《心田上的百合花》一文中写到的那株悬崖上的百合,她不顾一切,绽放自然之美,证明自己是美丽的花。

  我又想起上帝花园里的那株安乐草,它不嫉妒那些奇花异草的美艳动人,只是做好自己,一步一步地努力,一点一点地进步,最终向别人展现了自己的能力。

  我开始寻找自己的闪光点:我会弹古筝,可以让那美妙的琴音沁人心脾;尽管我的字没有别人的字那么让人赏心悦目,但是我一刻都没有对自己放松要求,尽管我的成绩暂时没有闪放光芒,但我一直在努力奋斗……

  那一丝丝的欣赏,如充电般顿时让我充满了信心,更让我明白欣赏别人,不意味着自己不好,欣赏自己,也不意味着骄傲自满。欣赏自己,是对自我的鼓励。

  正如李白所说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这不正是李白处世的洒脱与自信吗?

  我沉思着,一抹暖阳映在笔尖,我心中暖意融融,那团云雾如同洼地里的积水,随着阳光蒸发了。

  我笑着写下:欣赏别人,别忘了欣赏自己!

欣赏自己作文 篇7

  没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

  朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。

  爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。

  老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。

  我不会因为成绩不好而对自己失望

  于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。

  是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。

  我不是那风,刮过就停!。我不是那雨,下过就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。!

欣赏自己作文 篇8

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;欣赏自己,你会觉得一切都是那么美好!

  ——题记

  有这样一个人,他认为自己的鞋子不合他的意,于是,就站在马路边上请求别人与他交换鞋子穿,但穿着还是觉得别扭,于是又和另一位路人换……直到天已经要黑了,他才觉得脚上的鞋子稍微令他满意,可是筋疲力竭的他回到家一看,才发现脚上穿的正是自己的鞋子。

  这个故事揭示了一个道理——欣赏自己。(查找zuowen就来-)

  我们常常欣赏他人,欣赏美景,欣赏大自然,可渐渐的久而久之,就忘记了我们也应该多欣赏自己。

  以前,记得有一吃上音乐课,老师在讲到一个问题时,我们全班只有几个人举手,老师点了一名没有举手的同学,那位同学站起来,准确无误的回答了问题。陶氏并没有要他坐下,而是问他为什么不举手,可想而知:那位同学是应为不自信,不会欣赏自己,相信自己。

  当我们的班主任张老师发现了我们这个不好的习惯,便不断的鼓励我们举起手来,渐渐的,我们的手终于不再偷懒了。

  在那之后我们才真正领悟到了上课的乐趣所在。语文课、数学课、英语课变得多姿多彩。同学们一个个争着回答问题,气氛十分活跃,我们都爱上了这样的课堂,也渐渐从中学会了欣赏自己。

  通过这两件小事也说明,我们要学会欣赏自己,不欣赏自己的后果就是渐渐胆子越来越小。

  其实,有时我们太过于“实事求是”了,我们不会舍去自己的瑕疵,越欣赏别人,就越是觉得自己一无是处,我们也并不是不会欣赏自己,而是不敢欣赏自己。

  我想说:这个世界没有人是完美的,更没有人是一无是处的。所以,当你欣赏自己的时候,你会觉得一切都是那么的美好。

欣赏自己作文 篇9

  温顺的青年人在图书馆里长大,他们相信他们的责任是应当接受西塞罗,洛克,培根发表的意见;他们忘了西塞罗,洛克与培根写这些书的时候,也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生

  我们在学习的时候,经常会忘了自我,我们学习的任何东西都是为了自己而服务的,人应该接受自己,相信自己是对的,而且要勇于发表自己的意见。学习是必要的,我们要去学习对自己有益的东西,不管是在什么时候。多读书可以让自己的脑子更加灵活,能够更好的去处理生活中的事情,读书有这样的作用就够了。有时候读完一些东西,没发觉有什么,其实还是会有收获,至少你发现那没有什么。

  只要是人的意见,就有不完美的地方,社会是如此,形形色色的人。就好像一个话题拿去搞辩论,有正方,有反方,哪边赢了只能说明哪一边的人强一些,事情没有绝对的正确或者错误。世界上方法的事情最难,找到了好的方法,往往就容易成功。人有时会限制自己,让自己变得颓废。人只有确定一件事情的时候,才会去做,获得好处便是动力。

  学习是重要的,思考同样很重要。看书是学习,写东西是思考。如果不想学习,不想思考,那也可以不去学习,不去思考,没有必要去强迫自己做什么。自己有什么样的需求,就去做什么样的事情,这样学习最有效率。不要觉得一些事情很难,只有自己去行动了才会知道其实也不是那么难。不一定每一次尝试都要成功,重要的是自己行走在路上。自己的路是自己选的,人生会有很多十字路口,自己的一切皆由自己负责,走到哪都不要忘了,路是自己选的。

欣赏自己作文 篇10

  同学们,欣赏大自然的美景,能够陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,能够净化我们的心灵;欣赏别人,能够是自己找到榜样;欣赏自己,能够使我们对生活充满自信;欣赏音乐;能够放松我们疲惫的身躯……

  你会选取什么呢?

  我会选取欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而悲哀。正因,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要悲哀吗?

  如果你为自己的缺点而悲哀,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你悲哀、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

  如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你必须会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做坚信自己能够成功的人,还是愿意做不坚信自己的人呢?这全靠自己选取。

  欣赏自己,能够使我们对生活充满自信!

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