我的自我介绍小学作文

2021-03-25 自我介绍

  来到一个新的地方后,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编整理的我的自我介绍小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的自我介绍小学作文1

  我,一个平平凡凡的女孩。长发总是在风中飘扬,一个瓜子脸显得格外美丽,还有那月牙似的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,能说会道的小嘴吧。

  我很男孩子气。我很喜欢蓝色,而且还喜欢酷!我不喜欢穿裙子,喜欢穿牛仔裤那些。我不喜欢好看的东西,总觉得那些东西都很虚伪。

  我呢,脾气不大,但是,我发起火来的时候什么事情都干的出来!就拿去年的事来说吧。记得去年我还读着学前班,同桌把我的铅笔拿了一支,我这下可怒了,拿我铅笔干嘛啊!自己不是有吗?就算你拿也给我说一声行不?我把铅笔抢回来,他还骂我!这合不合天理了?我便拿着铅笔戳到他的手上,用力过猛,都出血了。现在还有一块疤在他手上呢!

  看,这就是我,一个男孩子气的小女生。

我的自我介绍小学作文2

  大家好!我叫郑蓉蓉,今年10岁,身高1米3左右。我有一双不大却充满了神采的眼睛,我的头发被扎成“马尾”高翘脑后,唯一美中不足的地方,就是那排白白的小士兵有些调皮,它们站得歪歪扭扭的。

  我的爱好广泛,其中我最喜欢看书了。有时候我看书看得太入迷了,就连妈妈叫我来吃饭也听不见,直到妈妈怒气冲冲地向我走来,大声一喊,我才知道吃饭了,有时候,我拿到一本好书时,就像找到了宝藏一样,满心欢喜地把书捧在手上,有时候,我中午放学回家,吃饭后,拿出我的作文选,打算看一下,就做作业,可我没想到我居然从12点看到了12点40分,我忽然想起我的作业还没做友赶紧去做作业了。

  我的缺点是粗心大意。有一次,数学考试,试卷发下来了,噢!97分,我仔细一看原来是应用题没写单位,计算题得数没写。唉!我真是太粗心大意了!我下次一定要认认真真地检查,把粗心大意的毛病改掉!

  这就是我,一个很爱看书的小孩子,大家愿意和我交朋友吗?

我的自我介绍小学作文3

  我是一位身体较胖的小男生,小小的眼睛,弯弯的眉毛像弯弯的月亮,高高的鼻梁下方有两个圆圆的“山洞”,黑黑的眼睛像小皮球。乍一看,也还是挺帅的呢!

  我的名字叫唐途,九岁了,是活泼可爱的双鱼座,是力气大、爱劳动的小男生,生肖是牛,大名鼎鼎一师二附小三年级的学生。

  我很爱看电视。每到周五晚上,我就会拿起遥控器打开电视机,懒洋洋地坐在沙发上看电视,如果到了时间,我还会撒娇着说:“妈妈在给我看十分钟电视吧。”直到妈妈大发雷霆,我才依依不舍地放下遥控器,一步三回头地向房间走去,直到关上房门。

  我的缺点是丢三落四。有一次,我的同学送了我一支钢笔。课间,我把同学送给我的钢笔放到了桌上,然后就出去玩了,可当我进教室的时候,桌上的钢笔不见了。我似乎要哭出声来,没办法,只能向朋友说明了,不过我的朋友还是很理解我,说还送我一支。我心想:这个丢东西的习惯可真不好,我一定要改正过来。

  我是一个爱看电视的孩子,一个爱丢东西的小孩子,可你们是不是还会喜欢我呢?

我的自我介绍小学作文4

  我叫段锦业,今年8岁,在青阳实验小学读三年级。我和爸爸同姓,爸爸给我取“锦业”这个名字,是希望我长大以后做一番美好的事业,拥有锦绣前程。

  我长着一双珍珠似的小眼睛,一笑起来就成了两个弯弯的小月牙。瘦小的瓜子脸正中间,有一只葱头小鼻子,一张小巧的嘴巴,特别能说会道,每次看到同学、老师或者邻居,总会笑眯眯地打招呼,大伙儿都夸我嘴甜得像涂了蜜。

  可是,这张小嘴巴也有不乖的时候。妈妈说的话也敢顶嘴。记得有一次,妈妈提醒我不要躺在床上看课外书。她话音未落,我这张不听话的小嘴就“开火”了:“你管什么管?”妈妈听了,立马就把我从刚焐热的棉被里拉出来,打了一顿。

  我爱看课外书。记得有一次,我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了,每天晚上都会看上半个小时。啊,油麻地真是有魔力的地方,连那么调皮的桑桑,长大后还那么有出息。最后,桑桑离开了油麻地。我相信油麻地所有的村民都会想念桑桑。

  我长大了也要跟桑乔一样,当一名优秀的校长。

我的自我介绍小学作文5

  大家好!我是四(五)班的郑涛,今年11岁了。在班里我是学习委员,四人小组长。在我的家里挂着许多奖状,“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学员”等等。

  我是个热爱集体的孩子。在班级里,当看到同学有困难时,我会主动帮助他(她)们。帮助老师维持纪律,保证流动红旗能够在班里飘扬。我还代表班级参加学校组织的“五子棋”比赛,“踢毽子”比赛,跟同学一起为班级取得了非常好的成绩。

  我在学习方面肯下功夫。平时多看书,多做题。我以前写的字很难看。后来,我看到我们班的写字大王的字后,便下定决心一定要把字写好。于是,我每天照着钢笔字帖练字,从不间断。功夫不负有心人,终于我的字写得好看了许多。

  我是个十足的“书呆子”。有时候一本好书会让我达到忘我的境界。因为看书,总是忘记吃饭,忘记时间。多看各种课外书让我学到了许多课本上没有的知识,也给我的学习带来了很多好处,使我各方面都有好的成绩,多次被评为“三好学生”。

  虽然我已经做得很好,但是我觉得还不够。我要更加努力,让自己做得更好。

我的自我介绍小学作文6

  嗨,我叫吴立琪,我是一个漂亮的小姑娘,乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。

  说到马虎,我还记得我有这么一次经历。有一次我们考口算,我满意为我能得100分,最终卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。

  我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。

  这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的小吴琪。

  对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。

我的自我介绍小学作文7

  大家好!我的名字叫施少聪,我的这个名字很有讲究。听说我一生下来我爸请了个会算命的风水先生给我起这个名字。

  风水先生说我是很聪明的,但太聪明了反而会被聪明误,要少些聪明,但叫“少(shǎo)聪”不好听,就取了“少”的第二个读音(shào)──少年的“少”。所以就给我起了这个名字──施少(shào)聪,姓施,名少聪,也有少年聪明之含义。

  但是近日听老师讲,古人不仅有姓和名,成人后,还给自己添加一个“字”。其中“字”大多都是和名相近、相对或是名的延伸等。比如,三国时的关羽,姓关,名羽,字云长;张飞,姓张,名飞,字翼德;赵云,姓赵,名云,字子龙;诸葛亮,姓诸葛,名亮,字孔明等。

  我听后,觉得很有意思。心想,如今我也是六年级的学生了,已经长大了,不再是小孩子啦,那我也要给我自己添加个“字”。我想:我的“聪”字,意为聪明、聪慧。“聪”和“慧”字相近,可我平时很淘气,不文静,老爱说话,所以应该文静一点儿,就加一个“文”字。其中也包括希望自己讲文明、有文化的内涵,也提醒自己时时不忘爸妈的期望。慧文,这个字不错吧──聪明又智慧,文明又安静,更含有文武双全之意。多么有深意的`名字啊!

  我──中华之少年,姓施,名少聪,字“慧文”,以后大家也可以多多叫我“慧文”哟!希望成为你的朋友。

我的自我介绍小学作文8

  我,一个活泼、可爱的小女孩,今年10岁,爱好:跑步。短短的头发,头就像一个苹果一样圆。浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛里似乎镶嵌着两颗闪亮的黑宝石。

  记得有一次,爸爸、妈妈都去上班了,只有我在家。我就偷偷地请了几位女同学来我家玩。不一会儿,他们就来了。我把她们带到我家的客厅,我分别给每个人倒了一杯水。一位同学说:“我们玩游戏吧!”我们也很想玩,于是,就玩起了五子棋。玩了几盘后,大家都不想玩了,一位同学说:“我们玩丢手绢吧。”另外两位同学说:“好啊,很久没玩了,不如今天玩。”我们便玩起了丢手绢,因为我们没有手绢,就用我的红领巾充当手绢。就在我们玩得正开心时,我听到了开门的钥匙声,我就要同学们找个地方藏起来。我马上打开电视,假装是再看电视。爸爸看到地上这么脏,生气地说:“怎么地上这么脏啊,你干什么呢,把地上弄得这么脏!”我说:“那个……”妈妈说:“不如我们一起来收拾吧。”爸爸想:好久没帮我扫床下了。于是就搬开我的床,发现了我的两个同学。妈妈想起了昨天见我的衣柜乱糟糟的,就想帮我整理一下,结果妈妈一打开我的衣柜,就发现了一个女孩。我的同学们都出来了,而且低着头。我小声的问她们:你们干嘛低着头呀?怎么都出来啦!”她们没应我。看到爸爸、妈妈出来了,我也低着头,说:“对不起,爸爸、妈妈,我不该瞒着你们,我感到很抱歉。”接着我和同学一直沉默着……爸爸发话道:“这没什么,请同学来家是个很好的事!”我们就想获得赦免一样,大家高兴得手舞足蹈(包括我)同时也露出了甜甜的笑容……

  你觉得我是个怎样的人,你愿意和我做朋友吗?

我的自我介绍小学作文9

  大家好!我叫张子任,今年已经十岁了,我长着一个大脑袋,浓浓的眉毛下长着一双大眼睛,高高的鼻梁下长着一张大嘴巴。

  我的性格非常活泼,开朗。我的业余爱好非常广泛,但是我最喜欢的是捉虫子,我捉虫子时比谁都认真。记得有一次,我和一些小朋友在楼底下玩耍,突然,我听见一只蝈蝈在松树丛里叫,我悄悄地走过去,装作不管它,它以为我走了,就把头从松树丛下露出来了,我突然一回头,它看见了我,就“搜”一下跑回松树丛中去了,我和它这样来回了好几次,它到底还是被我抓住了。我把它放进了家里的板蓝根药盒里,又在盒上扎了几个小孔,还放上了几片菜叶,它每天给我“吱、吱”的叫,可好听了。

  我还很有专研的精神,以前有一次,我在学校里的松树上发现了一只壁虎,我就找了一个瓶子用小木棍把它轻轻拨到了瓶子里,瓶子里放上小石子,然后带回家观察了。我发现它眼睛大大的,尾巴又细又长,身体是浅灰色的,它白天躲在小石子里,晚上才出来活动。我给它放进去一只小蛾子,它发现后,先一动不动,等蛾子飞近了,它快速用舌头把蛾子卷住,蛾子就成壁虎的佳肴了。妈妈对我说:“壁虎是益虫,快把它放了吧!”于是我就把它放到草丛中去了。

  这就是我,你们觉得怎么样?可爱吧,你们喜欢这样的我吗?

我的自我介绍小学作文10

  我是一个好强的人 我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。

  如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。 一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

  这就是我,一个好强的人。

  点评: 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

  本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨,淅淅沥沥的,依旧在下。 风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

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