自我介绍作文

2021-02-27 自我介绍

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的自我介绍作文8篇,欢迎阅读与收藏。

自我介绍作文 篇1

  我的名字叫李晗茜,今年十岁了,我是在20xx年3月15号出生的,我的名字是我的爷爷起的,我的名字之所以会叫李晗茜,是因为全家人都希望我每天,欢欢喜喜,快快乐乐的成长。

  我很喜欢吃妈妈做的菜,因为妈妈做的菜很好吃,我才会长得又高又壮,我还很喜欢和妹妹一起玩游戏,我们俩每天都要玩游戏,捉迷藏、跳绳比赛、跳皮筋……特别多的游戏,妈妈很支持我们玩游戏,妈妈总是说玩游戏能放松大脑,还能预防近视保护眼睛,还可以增强人的免疫力。

  我有一个缺点,就是很马虎,十道计算题中总是有那么一两道因为马虎而出错,然而,妈妈因为我这个缺点而伤透了脑筋,妈妈立了一道规矩,只要计算题出错的错一题就用小棒敲一次手,我已经被敲了不知道多少次了,我心里想着我一定要改掉这个缺点,以后我努力着改掉这个缺点,我的努力终于没有白费,现在我被小棒敲的次数越来越少,妈妈很开心。

  这就是我,你觉得我怎么样呢?

自我介绍作文 篇2

  大家好,我是郑礼洁,今年10岁了,我长着一双水灵灵的小眼睛,细细的眉毛,弯弯的鼻子,大大的嘴,凑成了一个可爱的我。

  有人讲,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹也说:“女孩是水做的骨肉,从内到外清澈透明,柔柔弱弱,让人动不得,摸不得:又似带刺的玫瑰,芳香浓郁,光彩照人,让人近不得,爱难言。”可妈妈却说不对,说我在老师面前表现的很文静,在家就像个疯疯癫癫的丫头,疯到无可救药的人,不知道是什么性格。

  我的兴趣爱好是画画。我每天都会画一幅画。有一次,我在画画时,画的专心致志,突然妈妈走到我的身边,拿着我的画,怒气冲冲的瞪着我,我一脸无辜的看着妈妈,妈妈说:“叫你吃饭,你什么回事,我喊你几声了,怎么还不动?”我也很无辜,想发怒,但是我还是选择乖乖地的去吃饭了。

自我介绍作文 篇3

  我担任一个班的英语教学和班主任工作,在工作中严格要求自己,并结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进 步,现对本学年教学工作做出自我评价,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

  一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,课前 做好充分的准备,课后及时反思;认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅 出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,课堂上我精讲,让学生有更多动口动手动脑的机会;每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

  三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入,新教材层出不 穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

  五、培养学生阅读能力。在教学工作中,除了 对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的'材料,从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础。经过努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我 在这学年的教学成果。

  我明白到这并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。

自我介绍作文 篇4

  我的名字叫梅王一诺,今年九岁了,马上就要成了三年级的学生了,我好开心啊!

  我喜欢扎着马尾辫,因为这会让我看起很精神;我有一双炯炯有神的眼睛,眼珠圆溜溜的,像黑珍珠似的大眼珠,有了它,我才能看见风光秀丽的美景;我有一个高鼻梁,它能让我闻到花香的气味;我长着瓜子脸,白白的皮肤美极了!我有一张樱桃小嘴,一见到叔叔阿姨就不停地打招呼,爸妈说我有一张甜嘴巴。

  我的爱好特别广泛,有:写字、跳舞、画画……其中我最喜欢的有看书和画画。在看一本书的时候,只要主人公开心,我会捧腹大笑,紧张的时候,我会出冷汗,有时候,妈妈叫我吃饭,等了一会儿,我才依依不舍地去吃饭。

  当无聊的时候,我会拿出一张洁白的纸和水彩笔,不一会的功夫,一张美丽的画就完成了,上画画着蔚蓝的天空,绿色的草地,上面还开着鲜艳的花朵,有一群小朋友在草地上嬉戏,玩耍,可高兴了。

  我喜欢这个多才多艺的自己!

自我介绍作文 篇5

  我叫汪润琪,今年九岁半了。

  我有两个小眼睛,笑起来就成一条线了。我的身子很单薄,好像风一吹就能刮跑一样。我很喜欢看书、玩拼装玩具,但我最喜欢恐龙,我的外号叫超级恐龙迷。我对恐龙非常了解,可以说是恐龙百科全书。恐龙中也有许多明星,比如:霸王龙,三角龙,马门溪龙,肿头龙......它们有吃草的,有吃肉的。但它们却在6500万年前灭绝了。不过,它们的一个种群进化成了空中骄子——鸟类!虽然失去了昔日的霸主风范,让我们人占了上风,但依旧种类繁多,还可以飞行......你看,我一提起恐龙就停不住嘴了!我有很多优点。比如热爱科学,知识量丰富,成绩优秀等等。其中,最让我自豪的是热爱科学这个特点,因为它让我学会了很多知识。

  金无足赤,人无完人,我也有缺点。比如死脑筋,脾气不太好,不善于与人沟通等等。其中,最让我讨厌的是不善于与人沟通这个缺点,因为这个缺点让我没有太多朋友,生活中缺了点快乐。哎呀,我的缺点太多了,今后我要改正缺点,发扬优点。

  这就是我,一个貌不惊人却充满自信的小男孩,希望大家能喜欢我。

自我介绍作文 篇6

  我,一个平平常常我,今年九岁半,在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我样貌既没有嫦娥那样风采,也没有西施那样婀娜。小小眼睛,小小鼻子,小小嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑感觉。

  我性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完话。

  我爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤努力,取得进步时,那种内心喜悦是无法形容。我最喜欢是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型电子琴比赛,获得好名次。

  我也有不少缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题意思给弄错,被扣6分,要是我细心点,就不会这样。像这样事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。

  这就是我――程晴。大家看我介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!

自我介绍作文 篇7

  瞧!这姑娘活泼、可爱,有时文静,有时淘气。

  这姑娘长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑柔顺的长发,那个儿高高的,身子也瘦的像个电线杆儿。

  这姑娘有五大爱好。其一,爱弹琴,在心情不好的时候她会弹几支曲子听,这样她的心情就会好许多。

  其二,这姑娘爱跳舞,一有空,就在房间里穿着舞蹈服跳民族舞,像个小天使。这姑娘有时还喜欢跳爵士舞,跳爵士舞时,她总把自己打扮的很酷,已完全没有了那淑女劲儿,跟着疯丫头没什么两样。

  其三,这姑娘爱看书,一看起书就停不下来,眼睛死死地盯着书。这不,妈妈叫她吃饭去,就像没听见,气得老妈直大吼。

  其四,这姑娘爱写作,这不,在家没事就写科学日记。

  其五,这姑娘还爱臭美,每天都要照半天镱子,不然,决不罢休。

  同学们,你们知道这姑娘是谁吗?她不就是我嘛!

自我介绍作文 篇8

  我——一个平平凡凡的男孩子,性格内向,十分开朗、活泼,也十分幽默,许多人都说我孩子气。

  我下课时会给忧郁的同学们讲笑话,他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。我也爱和同学下象棋。“赢了不骄傲,输了不气馁!”这是我的下棋理论。同学们也常常以这句话来监督自己。学习也是如此,要好好学习,天天向上!

  在上课时,我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。尽管有时我答错误,但我相信,只要我有思考过,那么对错根本不重要!这也是我上课回答问题时的理论。

  在校外,我也会和在校内一样地活泼开朗。我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球,直到玩够为止。你们一定会想:玩够为止?那作业怎么办?我在学校里一定不完成作业。你们猜错了,作业在我的心中就像是一块石头,会悬起,会放下。如果作业没做好,那么那块石头就会悬着,让我片刻都不得安宁。

  相反,如果我做好了作业,那么玩起来将会是多么轻松。所以,在我的生活中,作业已成了我的一部分,时时刻刻都不会忘记。

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