自我介绍作文

2021-02-28 自我介绍

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的自我介绍作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自我介绍作文 篇1

  我,是一个活泼开朗的小男孩。阳光的我好像花园里的花朵。我有一双大大的眼睛,小小的鼻子和一张小嘴巴。我的脸蛋黑黑的,一笑起来,就露出白白的牙齿。妈妈说我是健康儿童。我既胆小又勇敢,不信你就往下看。

  今年夏天,我到外公家住了一段时间。一天,我提着菜往回走,突然一个黑影子一闪而过,“妈呀!”一条黑色大狗,瞪着两只大眼睛,一幅威风凛凛的样子,死死地盯住我,我惊叫一声,菜撒了一地,完了!我要成它的盘中餐了!正在这时,外公出现了:“奥里奥,这是来自上海的小客人,叫陆谦尧,来认识一下。”“这是奥里奥,是我朋友家的宠物。”外公向我介绍,“它是搜救犬,来自云南,救了不少人,你可别小瞧它!”奥里奥看我的眼神似乎温柔了一些,它慢慢靠近我,问问我的脚,伸伸舌头,摇摇尾巴。我轻轻地抚摸它黑色的油亮的皮毛,我俩就算认识了。

  第二天,我又见到奥里奥。“早上好!奥里奥!”我向它摆摆手。没想到,奥里奥学我抬起前爪,嘴里汪汪地叫了两声,好像在说“你好!”我赶忙俯下身子和它握手。真的好开心,因为我从来没敢和动物这样亲密无间,原来它们并不是我想象的那样可怕!我们可以是朋友。

  这之后,我跟奥里奥越混越熟。我还敢骑到它的背上,梦想它能驮着我满地乱跑,但是奥里奥却溜走了。外公看见哈哈大笑,我挠挠头,自我解嘲地说:“我超重了,奥里奥不肯超载。”外公笑得更开心了,我自己也跟着笑起来,奥里奥好像听懂了似的,在地上打起了滚儿,撒起了欢儿。

  你说,我是不是既胆小又勇敢的小顽童?

自我介绍作文 篇2

  各位同学好,我叫***,小学是在开发区实验小学上的,今年12岁,因为我上学比较早,所以比同学们年龄小一点,我小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,我爱好画画,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾,谢谢大家。 初中自我介绍200字:

  同学们大家好,我叫***,今年**岁了。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!

  我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了XX年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

自我介绍作文 篇3

  我是一个活泼开朗女孩,我名字叫陈硕,看了这个名字,可能有人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

  我有一头乌黑发亮头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形脸上,长着一双又大又灵眼睛,眼睛里黑眼珠,像一个黑葡萄。我鼻子高高,嘴巴红红,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我这张脸。我今年十二岁了,是家里独生子,也是家里“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

  我在班上学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我人缘也很好,班上有一大半同学都是我好朋友其中还有我“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小时候,爸爸就给我买了许多识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我童年就是在书海中度过。随着我年龄增长,我家书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。

  虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:”书是人类进步阶梯“。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:”看书要学会适而可止“。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

  这就是我,一个爱读书小女孩。

自我介绍作文 篇4

  我叫xxx,一个阳光的男孩,来自岳阳市弘毅新华中学,是一名初中一年级的学生。

  我喜欢观察生活中平凡而细小的事物。比如:观察环卫工人在黎明时和夕阳下的疲倦而充实的身影;聆听树叶在风中发出的“沙沙”声音;等待种子在土壤里拼命生长而破土而出的一瞬间。这些都能使我感到莫名的快乐和兴奋。

  我从小爱好写作,但我更喜欢“演讲”,比如把写出来的作文当演讲稿来进行“演讲”,虽然听众只有爸爸、妈妈,但我却想象自己是在一个万众瞩目的舞台上,几万双眼睛都盯着我的场面。我丝毫不紧张,用慷慨而雄壮的声音来演讲。演讲完毕后,我便深深地鞠一个躬。“啪、啪、啪、啪”掌声响起来了。“讲得太好了!”妈妈赞美道。“我们家超级演说家真棒!”爸爸高兴地说。

  我也爱看书,《童年》、《小王子》、《海底两万年》、《汤姆叔叔的小屋》这些文学经典名著我全部看完了。而且,当我看书入迷时,不管周围环境如何吵闹、如何恶劣,也不能影响我继续阅读。那一刻,在我的`世界里,一切是那么安静,只有阿廖莎在窗前小声地读着诗歌,他是多么的沉醉,如痴入迷……跟着书本里每发生一处扣人心弦的情节,时而心潮澎湃、时而感慨万千、时而义愤填膺,读完后心情久久不能平静。为了表达自己的心情和认识,我总是第一时间把感受写成“读后感”。曾经有一篇《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感》的读后感,爸爸把文章发给了黄老师。黄老师非常满意,第二天在学校里专门指点我,并在全班当做范文进行了朗读。后来,黄老师还鼓励我继续发扬,并露出了欣慰的笑容。

  但这只是成功的一小步!我不能骄傲,更不能自满,必须坚持不懈地为梦想而拼搏!我要成为冰心所说的“成功之花”:芽儿浸透奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨!

自我介绍作文 篇5

  你有没有思考过这样一个问题:“我”的定义是什么?“我”是谁?如果“我”不是现在的“我”,那“我”又是谁?“我”到底是什么呢?如果“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一颗渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。如果曾经的“我”做出一个小小的,不一样的选择,那么,现在的“我”是否与做出另样选择的“我”不一样了。可是“我”到底是什么呢,“我”为什么是“我”呢,“我”还是“我”么……

  如今的“我”是不是一个梦呢,“现实的”我“或许是一阵随意的风,一个邪恶的巫师,一条吐着泡泡做着梦的鱼。那么,”我“是梦里的镜像还是沉浸在梦中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虚无呢,是不是一个幻想中的虚拟人物呢,还是”大世界的“网游中一个npc亦或者被玩家操纵的一堆数据呢……”我“特么到底是什么玩意儿啊!罢了,反正我就是我。一颗星辰也好,一阵风也好,一个巫师也好,一条鱼也不错。就算之前的我做出什么不一样的选择,我还是我不是嘛。

  我就是我。就算我变了,我也还是我。我一直都是我。我一直都没变。

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