当碰到陌生人时候，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编收集整理的我的自我介绍作文8篇，欢迎大家分享。
我的自我介绍作文 篇1
五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标——当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级，为了实现它我付出了很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记了时间，好几次晚上都趴在桌上睡着了。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会了才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃了看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。
我的自我介绍作文 篇2
大家好！我的名字叫施少聪，我的这个名字很有讲究。听说我一生下来我爸请了个会算命的风水先生给我起这个名字。
风水先生说我是很聪明的，但太聪明了反而会被聪明误，要少些聪明，但叫“少（shǎo）聪”不好听，就取了“少”的第二个读音（shào）──少年的“少”。所以就给我起了这个名字──施少（shào）聪，姓施，名少聪，也有少年聪明之含义。
但是近日听老师讲，古人不仅有姓和名，成人后，还给自己添加一个“字”。其中“字”大多都是和名相近、相对或是名的延伸等。比如，三国时的关羽，姓关，名羽，字云长；张飞，姓张，名飞，字翼德；赵云，姓赵，名云，字子龙；诸葛亮，姓诸葛，名亮，字孔明等。
我听后，觉得很有意思。心想，如今我也是六年级的学生了，已经长大了，不再是小孩子啦，那我也要给我自己添加个“字”。我想：我的“聪”字，意为聪明、聪慧。“聪”和“慧”字相近，可我平时很淘气，不文静，老爱说话，所以应该文静一点儿，就加一个“文”字。其中也包括希望自己讲文明、有文化的内涵，也提醒自己时时不忘爸妈的期望。慧文，这个字不错吧──聪明又智慧，文明又安静，更含有文武双全之意。多么有深意的名字啊！
我──中华之少年，姓施，名少聪，字“慧文”，以后大家也可以多多叫我“慧文”哟！希望成为你的朋友。
我的自我介绍作文 篇3
我的脸蛋红扑扑的，蓬乱的头发下，两道弯弯的眉毛，好似月牙儿。我是单眼皮，我有一双棕色的丹凤眼。高高的鼻梁上有一副绿色的眼镜。我胖嘟嘟的脸上有双“顺风耳”“十里八外”的地方我都能听见。
我有点胖，但在运动这一方面我还行，有一次我和爸爸妈妈出去玩，他们没走到半路就喊：“累死了，休息一下”而我却精力充沛的很，继续向前走。我最喜欢吃辣食，像什么辣椒炒肉丝，夫妻肺片什么的我都来者不拒。我还喜欢踢足球，拍画片，看电视和跳绳；其中，我最喜欢踢足球。
这就是我，一个很喜欢运动的男孩。
我的自我介绍作文 篇4
我叫盛童，是一位土生土长在六安的普通女孩。虽然我现在只是一位普通女孩，但我信奉着这样一个理念：“普通女孩也会散发出不寻常的魅力。”
信奉这样一个理念，并不是一件容易的事。当别的孩子还在爸爸妈妈的怀抱里撒娇时，我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上；当别的孩子还在甜美的梦乡时，我还在舞蹈房里挥汗洒雨。
记忆就像放电影一样。还记得“芳龄”四岁时，我因为要为六一排舞蹈，曾连续一个多月在舞蹈房里咬牙苦练。从上午到凌晨一点多，我从未他出舞蹈房一步。夜深了，我也困了。在这段时间里，困了就去卫生间冲冲凉水，饿了，就坐在舞蹈房的地上啃个面包……这段和同龄人不一样的经历，也许就是我炫丽的光晕吧！那年的六一儿童节，我过得更不一样。一天演了九场，当那个繁华的城市只剩下霓虹灯的时候，当我从剧院里走出来的时候，我发烧了，39.2℃。
舞蹈、唱歌、绘画、电子琴、古筝和架子鼓让我又有了更多展示自我的机会。
六年级刚开始，我又获得了一个对我来说感触很多的机会—竞选裕安区“十佳少年”。经过五个月的激烈争夺，终于脱颖而出，我十分感谢城北小学和老师，我荣幸地当选了裕安区“十佳少年”。
当站到领奖台的那一刻。我知道丑小鸭为什么会变成白天鹅；我看到了养育了我13年父亲那欣慰的眼神；我看到了老师露出笑脸为我鼓掌；我看到了城北小学在为我竖起大拇指。我笑得很灿烂，很灿烂。这一笑的背后，我比别人多付出了多少汗水。我在渐渐散发光芒。
当我平静下来的时候，我很骄傲我是一名城北学子，是城北给了我机会站到那个领奖台上。我会继续勇敢向前，继续努力学习。六年之后，我一定会向城北小学、向裕安人民递交一份完美的人生答卷！
六年的小学生活让我从幼稚的孩童变成心灵丰盈的少年，老师让我懂得了许多的人生道理，我相信，我的初中生活会更加光彩！
我就是那位普通的女孩，风雨磨砺终见彩虹，我更坚信了“普通女孩也会散发出不寻常的魅力！”
我的自我介绍作文 篇5
他，一个乐观向上的小朋友，有时却胆大包天，他的眼睛大大的，耳朵不大不小，中等个子，这就是他，一个四年级三班的小学生。
他非常胆大。记着有一次他和妈妈回老家，刚到婆婆家他就听到了房屋上传来松鼠的叫声。他环顾四周终于见了一个梯子，他费了九牛二虎之力才把梯子架到墙上，自己慢慢地爬上去。他用眼角向上一看，有一只小松鼠正在吃松树上掉下来的松果，当松鼠吃的正起劲时，他一个“魔抓”抓住了小松鼠。在下梯子时，下到还剩三四个台阶的时候，梯子快要倒了，他用力往旁边一跳，还是被地上的一颗松子拌了一下。他的膝盖立刻就挂了“彩”，但他一点也不知道疼，还高高兴兴地跑了回去……
这个胆大包天的人就是我——王家豪。
我的自我介绍作文 篇6
我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的.好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢”“噢，我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。
点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起想起”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨，淅淅沥沥的，依旧在下。 风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
我的自我介绍作文 篇7
呵，大家好呀，我的名字叫方璞玉石，说到这儿你心里肯定犯嘀咕了：“为什么这位同学的名字会是四个字呢？”哈哈，说到点子上了，还是由我来向大家解释吧：因为我爸爸姓方，妈妈姓石，而“璞玉”的寓意是未雕琢的“玉石”，爸妈希望我这块“璞玉”能在父母和老师的培养和教育下能成为对祖国有用的好基石。这就是我——“方璞玉石”这个名字的来历，很有趣吧！
你们可别以为我只是个学习成绩优异，只会考“高分”的书呆子，那你可就大错特错了！其实呀，我兴趣和爱好广泛，不仅喜欢学习还特别喜欢绘画和书法呢！由于我的父母都是老师、画家，我在他们的熏陶和教育下从小就喜欢美术。儿时，只要我闲着无聊就会拿出散发着油墨香气、洁白无瑕的白纸和那五彩缤纷的水彩笔画上几笔，那时的高兴和快乐，是不能用语言、文字来准确形容的。由于我从小喜爱绘画，所以我经常在学校举办的各种绘画比赛中脱颖而出，摘得桂冠，还在刊物上发表过呢。当然，书法也小有收获哦！
不过，我也爱好运动，特别是打篮球！每当我看到别人在打球，我的手心就犯痒，真恨不得将人家的篮球抢来，自己独个儿练上几球。有时我还能进五六个三分球呢！
除此之外，我还喜欢玩电脑和写作文，可是在这里我也不多说了，相信在读完这篇文章后，你一定会对我有更深的了解了吧！
这就是我——一个爱玩又爱学习的阳光男孩！
我的自我介绍作文 篇8
大家猜一猜，这个人是谁？
她有一脸痘痘，同学们给她起了个外号，叫痘神。她有一个圆圆的脑袋，弯弯的眉毛与水汪汪、说哭就哭的大眼睛。有时还以为自己可以去演美国恐怖片《大头娃娃》。有时还会认为自己就是老师 ！
她是仁小三（2）中队队长，兼任数学课代表，虽说她数学成绩不太好，但老师还是任命了她。他对付男生可有一招了，用脚踢，用手打，有时候还会把坏了的椅子拆下来，用中间的木棒挥舞。一出校门，他的性格立刻就变了，看一场电影能哭五六回！她也特别喜欢帮助老师，有一次，老师一问谁家有照相机，她准举手。那位同学有题不会，她就会立刻来到你旁边给你辅导。
他还能当保姆哩！在家里，他每天帮助奶奶照顾自己的弟弟。
如果你问她是谁、只要你肯保密，我就告诉你，那就是我。
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