在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的自信作文9篇,希望对大家有所帮助。
自信作文 篇1
我不爱照镜子,因为我不想把我最为自卑的一面展示出来——我长得很丑。
我长得很丑,打上小学起,同学们都不愿和我在一起玩儿,每当我跑向他们的时候,他们边跑边说:“丑小鸭来了,丑小鸭来了!”这时,我心里就一阵酸楚。所以,我常常独来独往,成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了,我虽然没有朋友,但有了贴满墙壁的奖状。
我升入了重点初中,开学的第一天,班主任让同学们各自作自我介绍,以增加彼此的了解,消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地介绍自己,大多是简单地说说自己的姓名、特长、生日,有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了,我既兴奋又害怕,上了讲台,面向全体同学,说:“我叫××,我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目不忘,一种是美人,一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生涯中,没有同学理我这个丑人,我很自卑。后来,我发现人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力学习,我觉得心灵美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同学们在一起学习,在一起玩儿。谢谢!”语还未落,“啪、啪啪……”,同学们都为我鼓起掌来。
此后,同学们都纷纷找我交流学习体会,探讨学习经验,我忽然觉得身边有了许多朋友,有朋友的感觉真好,有朋友的生活很快乐。慢慢地,我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等活动,我有了自信,我就像变了一个人似的,不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。
尽管我很努力,中考时我却没有考上理想的高中,但我不气馁,因为经过初中三年的磨练,我的自信心大为增强。我想从事幼儿教育,想让孩子们从小培养自信心,不自卑,不想让孩子们的童年像我那样不快乐,于是我选择了新乡幼师,我想,经过三年的幼师学习生活,我一定会各方面都很出色。
这就是我,虽然我很丑,但我很自信。
自信作文 篇2
时间流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷干脆。现在可能只有“光阴易逝,岂容我待”可以形容我吧!余下不到半个月的光阴,我每天都得日理万机的去准备着迎接中考的来到。
“书到用时方恨少”这些是小学老师常说的几句话,“虽说你成绩好,可总是局限于课内。”我总会敷衍几句,实则心里傲慢十分:这些对我而言已经用之不竭了!现在,一张比一张难的模拟卷发下来,我愈发感到吃力,考卷发下来,一个个的红叉叉,一个一个地圈在了我的眼眶上。我竟无师自通的领悟了这一句话……
每天总是“嗖“的一下就从你的眼皮底下溜走了。一本又一本的书,一堆又一堆的练习。在此之余,由于老师课未上完,所以总会每天给我们”加餐“一点。三节课的晚自习,光是沉浸在作业中,时间早就过得差不多了,还要腾出一节课复习,这明显是要我们用纸包住火啊!
在此之余,我经过一波未平一波又起的折腾以后,我早已是焦头烂额。回家以后,深知我的底的父母竟不仅没有勉励我,还对我说:”如果这次考不好,那么以后就没有必要继续读了!你爱怎样就怎样去吧。“
为什么家长机会看眼前?为什么他们不知道我是否有努力过,是否有认真过就下了言?这无非是对我信心的最深痛的打击,就像是把我丢进北极,还泼我一桶冰水。
时间就像海绵,只要愿挤,总还是有的。然而信心就像你的船帆,决定着你能否驶到彼岸。
假如我能多挤出一点时间,假如父母能看到我有努力,假如父母能勉励一下我,我肯定我可以满怀着信心一直走下去。
自信作文 篇3
自信是直面人生的一种勇气和信念。存在与内心,显露与业绩;它鼓舞生命,百折不挠,气宇轩昂,置身与滚滚红尘。自信人生是幸运儿:能生活在自己的意愿里,且始终为此付出努力;走在自己的光芒里,不会撒下碎片,成为流星。
人有志而无自信不立。明确的人生目标和自信,是根与泥土相互依存的关系。根固守泥土,土壤才将养分输送给根;根获得旺盛的生命,必定有力地拥抱大地。如此历经风风雨雨,人生才不会发生水土流失,成为不毛之地,而始终洋溢葱绿的生命意趣。
如果,自信促使你按不住内心的表达的欲望,请默颂尼采的诗句:
有一天有许多话要说出的人
常默然把许多话藏在内心
有一天要点燃闪电火花的人
必须长期做天上的云
当这智慧的诗行,铭刻在你的头脑中时,你会萧然沉默。有些话说出了,就像坛中的酒倒出来后,看上去仍是高深莫测的一坛。其实坛内已变得浅薄。自信人生须表达,只要悄然酿造,随岁月的流逝,愈发醇厚。
诚然,自信和自大,不是妈生兄弟。它们看上去背靠背,却有本质上的区别。真可谓:差之毫厘失之千里。也许不成熟的自信人生,犯有偏执狂,但这绝非狂妄,那不过是对自己信心自足:行为之中有对生命的礼赞。
人们崇尚气质,那是人的含金量,是精神焕发耀眼的光芒。仅从表象上很难判定一个人的气质的来源。但可以肯定缺乏自信和学识的人,生命必失灿烂,根本无气质可言。气质是生命眩目的花朵,绽开在自信人生的枝头,随四季轮回,花开不败,香袭魂魄。
不向命运低头,自信人生的阵地上没有自卑,只有冲锋陷阵的勇气。自信人生不会在意他人的目光和舌头。人活着不是给他人看的,要那样你永远活在是是非非里;两只耳朵干吗,去收集闲言碎语,像道路旁的果皮箱。
时逢新年或亲友的生日,人们在精美的贺卡上,总爱写下这样的祝辞:“万事如意”或“心想事成”。一语道破人的生存总是追求如意人生。而自信人生,正好通过自给自足,创造美好的生活境界和心灵寓所。
自信人生不会沉沦。世态炎凉,人间多歧路。一个人不论活得多么卑微,自信是一笔财富——人生能笑到最后的资本。
当年,我毅然背着行囊来到广东,我无怨无悔。
今天,我毅然从公立学校走进民办学校,我无怨无悔。
因为,我在其中深深地被感动着。
在来学校之前就有朋友跟我说过,不是每个人都可以吃民办学校这碗饭的,因为那里的学生可难教了。特别是有经验的民办老师告诉我:如果能把这里的学生教好,回家可以进少管所当教员了。听了他们这般说法,我便早早地做好了准备。那就是“三一点”即:严一点,恶一点,狠一点。可当我带着这种不可饶恕的心态走进教室并拼命地使用我那可恶而又可悲的“三一点”的时候,学生用他们的真诚感动了我。
刚开学不久,有一段时间天气变得特别的冷,就在天气突变的那个下午,我寄予重大期望的班长没有搞卫生,跑了。我心里又气又急,心想我一定把这臭小子好好地教训一顿。可第二天当我见到他的时候,却因为太过生气,以至于一句话也说不出来,只好用眼睛狠狠地瞪着他。在我严厉的瞪视下,他慢慢地低下了头。我便开始了所谓的教训。可没想到的是那学生抬起头来泪流满面地说:“老师,您别用这样的眼神看着我,也别骂我了好吗?我知道错了,我甘愿受罚,怎么罚我,我都接受。”就在那一瞬间,我的`心软了、痛了,泪流了出来。原来这些孩子也是懂事的,并不像我原来以为的那样“烂”,那样冥顽不化。看着他红红的眼睛,深深忏悔的表情,我狠狠地责问自己:你为什么要这样对待一个如此善良、如此脆弱、如此真诚的孩子?我指指教室示意要他进去,自己稍稍整理了一下情绪后也进了教室。教室里静静的,孩子们都带着一点怯意等着我。望着这几十个活泼可爱的孩子,我决定要在心态和行为上纠正自己。我针对此事特意检讨了自己,表扬了班长的真诚和有错勇于承认,勇于承担,勇于改正的精神。教室里响起了雷鸣般的掌声。我被这一切的一切感动了,这种感动像一种养分滋生了爱的种子,使我明白了这群孩子是真正的太阳。
下课铃响了,我坐在教室里准备下一节课。学生们看我坐在他们的教室里都围了过来跟我讲只属于他们的事情:有的说今天我们班上什么课的时候被老师表扬了;有的说今天的作业都得了满分;也有的在嬉戏和追逐;不时地有人向我告状说:“老师他们打我”……这样被学生拥爱着的感觉真好。突然有一小女生拿着作业本走了过来怯生生地说:“老师,我的周记真的写得那么好吗?”我拿过她的本子看了看,接下来用百分百肯定的目光看着她。进一步得到了肯定的她开心地笑了,说:“老师,以前从来没有老师那么认真、详细地改过我的作业,更没有老师说过我的作文写得好。”一时间我的心被震住了,这是多好多纯多真的学生啊!我如果不好好对她、培育她,我能对得起她吗?看着她开心地把作业本小心地收起来,我不禁想起读大学时心理学老师常说的话:孩子就像向日葵,给点阳光就灿烂。回到办公室,小女生的话还在我的脑海里旋荡。我为刚来时的想法而感到羞愧,也为这样的学生而感动。这样的学生我们学校不只有她一个吧,从今以后我要好好地爱他们,关心他们,栽培他们,让他们更加灿烂开心地笑。
作为老师的我没有做出什么让学生感动的事,但学生让我深深地感动了。我在感动中汲取养分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的脚步会迈得更加坚定和自信。
自信作文 篇4
一位哲学家说过:"拥有自信就成功了一半。”国庆长假里的一件事,让我收获了自信,使我不再胆怯。
国庆节那一天,我和妈妈一起到芳草园拍阅读“最美亲子照”。刚到芳草园的大门口,就看见了一个大大的舞台,原来是汉服走秀的活动。在那里我遇见了舞蹈班的同学一一乐乐。乐乐妈问我要不要来尝试下走秀,我在心里想了想:“我从小到大从来没上过台走过秀,这也是第一次表现自己的好机会。”于是,我欣然答应了:“好啊,我试试。”
着,我换上了美美的汉服,走起路来轻飘飘的,衣服裙摆,袖子轻盈地随风摆动飞舞着,好像个小仙女,小伙伴向我投来羡慕的眼光。我和其他小伙伴一起在舞台上练习了一遍又一遍,终于找到了节奏和感觉。
表演前,妈妈对我说:“只要放轻松慢慢来,相信自己一定能做好的。”我听了妈妈的话,深深地吸了一口气。刚开始上台表演,我一点儿也不自信,台下几百只眼睛正紧紧地看着我,只觉得小腿开始发抖了,心里仿佛有十五个水桶打水——七上八下,真想扭头一走了之。正在我进退两难时,妈妈的话仿佛在我的耳边回响:没有勇气的人,胜利的大门永远不会向他敞开。我静下心来,深呼吸了三次,抬起头,大方地目视前方,把一切不安和紧张抛到了九霄云外,渐渐地,我投入到走秀中,双脚轻松地随着舞台旋律走了起来,果然自信了很多。走秀终于结束了,我的心也像一块大石头落了地。这时台下响起了热烈的掌声,乐乐妈欣慰地拍拍我的肩膀,说:“走得不错啊,孜函!”我的心比吃了蜜还甜。
瞧,我的收获不小吧!经历了那次走秀之后,我每次上台演讲、朗读也越来越冷静、沉着,因为我明白了,想要获得成功就要相信自己,勇敢地去尝试。
自信作文 篇5
成功总要有个助手,我的信念中,多了一份有价值的回忆,然而我的记忆中,依旧接受着风雨的考验,我们会看到成功在向我们招手。
自信的我继续着我的成长路程,去做那些“不敢做”的事情,而不是不能做。相信自己,不可能只是不敢做,见证了我那次可怜的经历。
世上没有不可能,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,然而我依然兴高采烈,虽然作文也扣了很多,虽然不是最好,90分,分数出来了,这次不会考砸。第二个星期,相信自己,我依然自信满满地相信它,虽然是短时间内的作品,我觉得自己简直制造了一个奇迹。
试卷上交了,竟然成功了,在这么短的时间里,我真觉得自己太伟大了,这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分,我觉得我全身都在努力。
终于,我的心在抖,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,慢点,我飞快地构造起了一篇文章。
慢点,想起了英语等级考试时的失败与成功,我写着,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》,一拿到笔,坐下,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,有志者事竟成。
十一点十分,我努力做的事一定能成功,我是个自信的人,我能行,自信的想,理智终于让我决定去拼一拼。坚信,最后,我觉得。我在写与不写中徘徊,痛苦就痛苦吧!
那个重要的时刻,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了,还是有可能的,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!
不行!还有半个小时多,不行,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够,我惊呆了。
怎么办?重写一篇吗?可是,确实偏题了。顿时,我眼前的事实告诉我,我的直觉,怎么可能呢?然而,太紧张了,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,当我读到作文是,然而,愉悦地检查着题目,心中的石头算是落地了,当我将语文考试卷全都做完时,不断的冒着冷汗。
当天十一点,我的手还是凉的,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,还没忘却考试时的紧张。
我永远也忘不了那一天,而我那颗心却依然跳个不停,一切暂时都回到了往日的平静,接受着风雨的洗礼。
紧张忙碌的期中考试过去了,在它们的伴随下成就了一个自信的我,陆续地敲着我的门,他们总是时不时,我享受成功的快乐与失败的痛苦,在成长的海洋中,一个自信的女孩,您也试试吧?
自信作文 篇6
鸟儿不能没有蓝天的陪伴,鱼儿不能没有水的陪伴,树儿不能没有土壤的陪伴,花儿不能没有绿叶儿的陪伴……而我不能没有你——自信。
记得在有一次考数学的时候,我没考了一个——85分,试卷刚发下来是我惊得目瞪口呆,那是因为我上六年级以来第一次考那么差的成绩,我哇哇大哭了,心里一直在想怎么办,妈妈知道我考那么差我可惨了,唉!我怎么这么命苦呀……可是到了后来我想通了,我知道该怎样做了,放学后我迅速拿起试卷,以火箭一般快的速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴随着这熟悉的敲门声我回到了家。“考的怎么样?”妈妈说道。“考的……考的……不好……”我吞吞吐吐的说道。“几分呀?”妈妈质问道。“语文95分;英语98分”我说道。“考的还是可以的,那数学呢?”妈妈焦急地说道。我想过之后自信的把数学85分说了出来。妈妈顿时间说出了一句让人无法想象到的话。“这次没,下一次要加油哦!妈妈相信你是最棒的。”听了这话我的心里也雨过天晴了。
是自信,让我说出了我所不敢说你说出的事实,让我没有背叛我自己。
是自信,让我知道了没有自己做不到的事,它让我以前胆小、内向的人变成了亭亭玉立的女孩。
是自信,让我在我今后所要做的是中,充满了成功的渴望。
自信可以让弱小的你,变得强大起来;自信可以让内向的你变得开朗起来……
美貌使人骄傲一时,自信使人快乐一生。总而言之我就是不能没有你——自信。
自信作文 篇7
那一天是个难忘的日子,因为在那一天我终于战胜了我内心的恐惧。这一天的早上,我象往常一样背上书包去学校,心里想着这一天的安排,上学、放学回家、看电视、午睡、上学……。正是这个我准备平静度过的一天,却成为我战胜恐惧的特别的一天。
第一节课开始了,是杨老师的语文课。杨老师聚精会神地讲着,她还时不时地用丰富的肢体语言向我们讲解,好让我们更加明白课文的意思,汲取更多的知识。讲了快二十分钟的时候,杨老师突然就课文内容向我们提了一个问题:这篇课文主要讲的是什么?许多同学都跃跃欲试地把手举起来,看同学们如此积极,连我也迫不及待地想要举手回答。可是这时我突然害怕起来,万一这次回答错了,会不会又变成同学们的笑柄?正当我犹豫不决的时候,外面阴沉的天突然放晴了,阳光射进教室,也照进了我的心里,象给我勇气和信心。此刻我突然明白,一直放弃只会让自己更加恐惧,只有勇于挑战自己才会成功,即便失败了也会让自己的人生道路充满阳光和希望。我毫不犹豫地举起了手,恰好杨老师也点到了我的名字,我的回答得到了老师的表扬。
是信心给了我力量,让我战胜了内心的恐惧,让自己变得自信起来,有自信的人才会成功。
自信作文 篇8
和自信心“一决胜负”
我上一年级时,其实是一个很胆小的人,上课的时候有许多问题明明会,却不敢举手回答,原因一是不敢在全班同学面前回答;二是怕回答错。所以,我才不举手。
有时候,老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题,那时教我们语文的是胡老师,她有时间到我让我回答问题,我大部分都回答出来了,还回答的不错,于是,胡老师便和我说:“家扬,你为什么明明会的题目都不知道回答?”我回答:“怕答错。”胡老师又问:“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手?”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说:“家扬,上课要多举手,就算答错了,难道老师还会批评你不成?”我心想:是呀,举手又不是见不得光的事。
后来,我举手次数也渐渐多起来,胡老师露出欣慰的笑容,而且我自己也惊讶的发现,自己的成绩也在上升。
后来,上了二年级三年级,有了课文,课堂上有时会让我们读,我还是一如既往的举手,可是,我突然发现课文老是读不顺,后来,老师一布置预习作业,我便把课文读个几遍,这习惯一直延续到现在。
现在,我还是一直举手,虽然有时回答得并不完美,但还是经常获得发言星,而这一切,都要归功于胡老师,要是没有她,我也就不会像现在这样。我想,和自信心“一决胜负”,我应该胜利了。
自信作文 篇9
《成长密码》这本书里有一个故事让我永记在心,故事的名字叫:《魔术师的魔棒》。故事的内容是:有一个小男孩,他是学校棒球队的最后一名,他非常难过,信心已从他心里遛走。一天,老师送他一双手套,并告诉他:“这是一双神奇的手套,可以帮人打出十分漂亮的球。”果然,小男孩戴上这双手套后,打出的球棒极了,他的球技也越来越好。后来,当他成为棒球队队长时,老师告诉他,其实,这只是一双再普通不过的手套,它的神奇之处在于:它给小男孩带来了无穷的信心。我的感想是:自信是成功的第一秘诀。拥有了自信,同时也拥有了快乐和成功。不仅如此,自信还能令我们十分光彩动人,它带来的是发自内心的美丽。每个人都希望自己身上发生奇迹,如果你找到自信,奇迹就会紧随而来。愿你也拥有自信!
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