无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的自由的作文10篇,希望能够帮助到大家。
自由的作文 篇1
我们家有两只乌龟,它跟我们生活了好几年了,以前它刚买来时只有瓶子盖一般大小,现在看有手掌那么大了。
因为乌龟太大了金鱼缸装不下,爸爸决定把乌龟放回到大自然去。放生两只乌龟的时间来了,我和爸爸、妈妈、晓晓一起来到四海公园。
那天早上天空飘着毛毛细雨,就像我的心情一样有点伤心。我提着放乌龟的袋子来到湖边。湖面上满湖的荷花开得真鲜艳,我们坐在湖边上把乌龟从袋子里放了出来,第一只真勇敢一下子就爬进了湖里。第二只也很勇敢,在地面上停了一会儿也跳进了水里。可是第三只呢?一点儿也不勇敢,它把头和脚缩在龟壳里怎么也不出来,这时有人走过来看我们放乌龟,我就对爸爸说:“这第三只只怕是坐车坐晕了吧。”只见第三只熟悉了环境也勇敢的伸出了头脚,适应了一下四周的环境也爬进了湖里回到了大自然。
我好想它们呀!可是乌龟也要经过风吹雨打才能长大。
自由的作文 篇2
我是一袭自由行走的风儿,一直在文字里自由玩耍。在文字里,感受她的清丽淡雅的馨香,穿过薄薄的云衫,无论多久,依然旷世惊艳。——题记
我爱文字,像山风一样自由。文字是一朵朵斛形的小花,斟满了银色的星光,于霓虹里浣洗,有阳光暖暖的味道。
一篇文字,对我来说,就是一个与世无争地世界,是一个姹紫嫣红的春天。我爱书画,一幅画卷,亦能带给我视觉上的感动与冲击,可以含蓄的表达文字里不能言说美,它是静止的,更是流动的。所以,我说,文字与书画是我的桃花源,是一座演绎童话的城是一扇亮着灯的窗……
关于文字,我很爱,青青子吟,悠悠我心;花开一树,笔墨清新。在文字里,任他人评价,我只想轻轻脱下包裹世俗的华丽外衣,零距离地走近她,品味着那淡雅清丽,如同品味着散发兰花的香气。慢慢的让自己的心安静下来。安静下来的时候,有一缕清香暗暗潜入心底。
坐在时光的深渊里,在文字里寻找花的气息。我像风一样自由,奔跑在春、夏、秋、冬的柔情里,感受雨的清丽。文字,始终是我最初和最后的爱。我跟随着她,在每一个清晨,每一个黄昏。
清晨,我在文字里悠闲散步,看见花草与朝阳拥抱,痴情绵绵;晌午,我在文字里赏景,发现两只麻雀谈情与爱,情意深浓;晚上,我在文字里倾听,那是小溪在欢乐的歌唱。我看着,听着,感动着,置身于文字童话里,沉醉不知归路。
在文字里,我穿越唐风宋雨的时光,走进江南,淌过小桥流水的惬意,感受她的温婉,飞过别开洞天的云朵,领略她的缠绵。江南,散发着曼妙的诗情,洋洋洒洒的俊秀,美了情感,醉了心田。我在这样奢华的光阴里,对着千年的等待而幸福的微笑。
徜徉在文字里,在时光隧道上,我看到大唐盛世里集三千宠爱于一身的大唐贵妃,她天姿国色,倾国倾城,与唐明皇演绎一场情深意长的爱情故事,为爱忠贞,至死不渝。
漫步在文字里,我仿佛站在了雄伟的长城上,明朗的星,初浴的月。在猎猎大旗下,我又想起千古一帝秦始皇的智慧,骠骑将军霍去病英勇,金刀令公杨继业的忠志,在将士们畅饮酒香,醉卧沙场,剑指楼兰的慷慨与悲壮中豪情冲天!
那个永远牵挂的地方,当然是大漠。在文字里,寻觅着沙漠往昔的足迹,流金岁月,驼铃声声,读沙棘的坚韧,赏胡杨的苍茫,看落日长河。饮月牙泉的清冽,听石窟里的仙乐。孤烟、流沙、骆驼铃,一缕缕把我的目光凝定,琵琶、古筝、马头琴,一声声将我的心弦拨动。在唐诗、宋词、元曲下熏陶的大漠啊,坚毅而又铿锵,骏勇而又辉煌。
就这样,我在文字里驻足江南小镇的古色古香,会领略茫茫大漠的浩瀚凄美,会感受大海胸怀的博大精深……在文字里,我还走进夜的城池,倾听掏心掏肺的誓言,赶往离天最近的地方,酌一杯美酒,把酒问风,将草原画意丰满、诗情骨感,黄灿灿的沧桑掀起鱼苗般的波浪。
借一袭风儿的梦想,掬一笺月光,我写上河流,写上山岳,写上花开,写上鸟鸣,写上想念的日日夜夜,不会封存,亦不会投递,只在迟眠的夜里,灵犀相通。用文字抵住遗忘,用墨香让爱起航。我用神圣的字眼,倾泻出只有你我能懂的婉约温情,绘出只有你我能领悟的倾心倾城的图画。
文字是一株鹅黄的绿草,是一束鲜红的玫瑰,是一枚相思的枫叶,是一朵圣洁的雪花。她有四季里的鲜活与明媚,有可人可心的美丽与丰盈。今天,我把诗意的镶在温情的眼睛里,在万丈红尘里种下一粒红豆,在秋水丰盈的城池里书写着感人的爱情故事,荡气回肠,愈久弥香。
文字是一颗生命里的种子,种在心里途经的每寸土地,让它吐芽,生长,枝繁叶茂。让每片叶子绿成滴翠的呼唤。即使迟暮,即使陌路,依然晶莹美丽。
文字是惬意时光里明快的诗情,她澄净、美丽,暖我天赋的悲情、欢乐与忧伤,在优雅的墨香里,抚慰我心灵的寂寥,寂寞与情殇。
文字,依然带着我的心去流浪吧!我愿沉浸在时间长河里,用心妥善珍藏,用我的心包裹我生命里的字字珠玑。
此时,我手迟凝香,心如梨花似雪,伴你风轻云淡。
此刻,我思绪花开,像山风一样自由!
自由的作文 篇3
广袤的天空是飞鸟的自由,旷阔的大海是鱼儿的自由,无尽的知识是
约束是自由的必要条件。二十世纪的美国,为了“保护”鹿,就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖,啃食树木,最终毁掉了森林。就是过度自由的结果!鹿摆脱了天敌狼的约束,获得了所谓的“自由”却伤害了自己,也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由,它最终只会伤害到自己本身。
罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律,那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定,公民才不敢胡作非为,国家才能稳定发展,从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安,法亡则国危”吗?正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束,那自由也不会存在!
自由的作文 篇4
我飞到一个叫申城大道的一条街上,那里有一个十三小学校,周围有一些车子,上面是一些小兔子,都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢!可是那些兔子无力反抗,都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里,他们也不了解兔子的习性和生活习惯,兔子就会慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝,而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢! 我接到这份报告,感到不安极了,连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服,或把它们煮熟吃掉,唉!它们真是可怜啊!
自由的作文 篇5
我有一对很爱我的父母,但是有时候他们不是很理解我,其实除了学习之外,我更想要一片自由的天空。
比如弟弟总拿我东西,父母却认为那都是些小东西,无所谓,用不着那么斤斤计较,向弟弟索要简直是浪费时间。但是,那些“无所谓”的小东西对我来说非常重要:幼儿园老师送给我的明信片、英语班用积分卡换的镂空书签……他们丝毫不顾及我的感受,总是把我的学习成绩放在第一位,把我逼得那么紧。每天我就像机器人一样,被摇控器指挥着,机械地做作业、学习、做作业、学习……他们知道吗?
有一次,老师叫我们几个女生去学校出板报,我兴奋不已,便和父母说了。妈妈马上就变脸了:“你明天早上八点不是还要上英语班吗?不许去!”我怏怏地出了房间,心里像堵了一团棉花一样,眼泪含在眼眶里,一回到自己的房间,就夺眶而出了。最后还是姑姑出面求情,父母才允许我请一天假。他们用种种方式约束我,虽然我知道这也是为了我好,但是,我需要的不仅仅是爱,还需要他们的理解。少年的天空是宽广的,我多想像小鸟那样,在天空中自由自在地飞;我多想像小鱼一样,在水里无忧无虑地游;我多想像山里的孩子一样,在大山里快乐地玩耍啊!
爸爸妈妈,我需要你们的理解,只有爱是不够的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!
自由的作文 篇6
我不时有一个愿望,想要和同伴们一同去一个没有教员和家长的中央,自由自由的生活。
这一天,我的愿望终于完成了,我们走上了轮船,船开动了,摇曳着好像摇篮普通,我们兴高采烈的在甲板上又唱又跳,天上的星星向我们指手划脚,或许是我们的自由惹起了海的妒忌,或许是我们的笑声惊扰了海,惹怒了海。猛然间,大海变了脸,星星吓的躲进云的怀里嚎啕大哭,一个个庞大的浪花扑向我们。
当我们睁开眼时,我们曾经来到了一座荒岛,我们开心极了,金黄的沙滩上,螃蟹在懒散的散着步,五光十色的贝壳在懒洋洋的晒着太阳,树木横七竖八的长着。
我们被眼前美丽的现象惊呆了,就决议在这里耐久安营扎寨。于是大家开端分头行动,一部分男生去找吃的,一部分男生去找睡觉的中央,一部分女生用树叶编织出美丽的裙子,一部分女生用垂蔓编织出坚固的渔网。有人曾经迫不及待的光着脚丫跑到沙滩上去捡贝壳了,我们把捡回来的贝壳分类,大的能够做饭碗,小的能够做首饰,装饰房间……
每天早上我们都睡到自然醒,饿了就随手抓一条小鱼,学原始人一样钻木取火,想怎样吃就怎样吃。女孩子在沙滩上追逐着浪花,男孩子堆起一座座城堡,玩着打仗的游戏,奔累了,玩累了,就地躺下,闭着眼睛,认真的倾听海浪拍打岸石的声音……
这一天,我们在沙滩上玩起了捉迷藏,我正在找藏身之处的时分,发现了一只心爱的小动物,见他没有发现我,便扑了上去……
“哎吆!”一声,我醒了,不幸的我从地上爬起来,原来这是一场梦!但我在心里暗下决计,为了完成我的愿望,我要加倍努力学习,控制更多的学问和身手!
自由的作文 篇7
当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时,我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥,听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。
又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋,在风中语不发。
那是近在咫尺的自由,像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等,等着那比远方更加遥远的风。
人们为世界上的许多生物找到了更好的去处,那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子,可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样,它们都叫动物园,是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多,一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活,并且还有规定禁止游客喂食,防止干扰动物的生活习性。
有的一些自由在边界线内,许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。
没有人知道自由的意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑,只为一步步登上高处,攀着那扇狭小的铁扇,看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖,湖边有秀气的山,山上盖着白雪。多年后他从监狱释放,却仍如同被囚于牢笼中般,一天天过活。他在想:从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来,为什么始终愿意被困住。
也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由,却不追寻时,他就真正失去自由了。
当我们再转而来看动物的处境时,是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中,是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离,而只是从从容容地做地球的宾客,不必时刻观望着地球上其他种种生命。
为它们有自己的箐火。
自由的作文 篇8
相约,一场春天的盛会 自由和生动的满足
三月,是谁的笔墨一挥而就,满目的春意破茧出壳,就这么温柔的将尘世包裹。我踩着草木的碎影,安静的走在黄昏的林荫道上,任阳光的阑珊落在了我的肩头。
总觉得,光阴就像一首诗,衔着清长的花事冉冉倾城,无需言语,那灼灼的深意便落了满满,感恩岁月赋予的所有,这样静这样美。你看,那一丝风的轻柔,那一声鸟雀的啼鸣,都是这个尘世最鲜明的烙印。
有时,就这样静坐着,看光阴从指尖绕过,空气柔和,花香半开,不说话,都是那么美好。就仿佛,那一切的小喜悦不动声色的就会从心底细细密密的冒出,就像雨后的小草,只一次浇灌,就勃勃生长开来,再深情蔓延,一望无际。
时常想,要走过多远的路,才能把一颗心妥贴的安放在素白的光年里。从晨曦到日落,从春暖到冬寒,这一生有着多少故事等待尘封,又有着多少相遇成为风景。
这无涯的岁月里,也许,唯有真情才可以供养出三千繁花,那些历经的曲折,迷惑的困顿,大体都是自然赋予我们的经历,让我们可以在思索中丰富阅历,在沉淀中开窍智慧。
就像,这春天,浓浓的生机丰盈着不断拔节的生命,这样的一份喜悦带着身心的自由和生动的满足,这便是真实的一种,正如我喜爱的这个世界,亦充满了蓬勃的热情和恒久的奉献。
轻掸岁月的尘沙,就将些许的落寞和怅然遗落在过往的风里吧,流年的脚步总是那么匆匆,而我们余下的一生很快,也很短。
其实,回首以往的日子,也曾受过伤,也曾失过眠,也曾纠结无措,倘若将那些流逝的过往都沉浸在一片温情中,那么,再汹涌的悲伤也会被温暖所稀释。打开窗户,让风拂过发梢眼角,光阴沉淀下来的必然会是馨香,因为人心有暖,岁月才不寒。
我们当做的,就是好好珍惜眼前,与喜欢的人做着快乐的事,不伤感,不情执,凡事顺从心意,倘若真有过不了的悲伤,不妨交给时间来成全。人生何需更多,只要以良好的心态处世,若能,将平常的烟火过成一种浪漫,也不失为一份圆满。
不知不觉间,时间就从窗外流走,又是黎明晨曦,我从一朵花中醒来,看季节的风声吹开了层层绿意,吹开了沉睡的日光,当生命的底色在素白里被点缀的五颜六色,一种欢喜是那样妥帖安详的被放在光阴里。想来,能照亮我们的,都是世间一切向阳的美好,还有我们自己的光。
早安,我的世界;早安,我爱的你们,面向阳光,暖暖而笑。也许,人生就是在每一天的憧憬里完成了成熟的蜕变。
此刻,我已经在路上,赶赴一场春天的约会,那里归燕呢喃;那里溪水潺潺;还有云朵下飘落的花雨,只要有风吹过,便会有馨香袭来。你看,我是多么欢喜的走着,时光柔软而缱绻,心情温暖而生香,一切,尽在这诗情画意的季节中,美好的无处躲藏。若你喜欢,请跟随我的脚步。
自由的作文 篇9
在我家后面,有一片草地。趴在窗户上看,它像一个长满绿毛的大鸡蛋。
从远处看,草地的四周有一些树围着,当然了,不是人工所为,是自由的。东一棵,西一棵,上一棵,下一棵,勉强围住了这片草地。中间有一条小径,呈米黄色。在一片绿色中,横出一条弯弯曲曲的路,倒像在画家涂过的绿纸上飘着一条白色的纱巾。那草的绿,是一种自由的绿,不是画家费尽心思调出的多种绿色,那一种都不是。这自由的绿是与众不同,不拘一格的绿。让我看到了小草那生机盎然,“野火烧不尽,春风吹又生”的风采。
对于草来说,花儿也是美丽动人,尽管它们极小。这里的花儿拥有自由,虽不如那温室中的花儿秀丽高雅,却风吹得,雨打得,而那温室中的花却不堪一击。野花尽情地长想,想长在哪,就长在哪,想开多美的花,就开多美的花,就算不开花,也不会有人质问它们为什么不开花。俯视着这片草地,花儿杂乱无章而又自由自在地镶嵌在绿油油的草地上。我觉得很美,不是庄严的,是轻松的。有时候望得出神,我便觉得这是一幅杰出画家的画儿,富有诗情画意。有时,微风吹过,花儿在翩翩起舞,尽情摇摆,草儿也边打节奏边含情脉脉地唱着,它们都动起来了,真是黄金搭档啊!这种美,随着歌声轻轻地流进我的眼睛,流进我的心胸。
在花草的下边,就是小虫子的天地了。这里的主要居民是蚂蚁。真佩服蚂蚁,到处是蚂蚁的洞穴。总会有一些小孩子来欺负它们,但它们仍然住着,艰难地住着。我想,它们大概是留恋这里的自由、快乐吧!
每个人都渴望自由,如果你心情不好,最好出去透透气,说不定可以意外地发现一个自由的小世界哦!
自由的作文 篇10
古有云:天高任鸟飞,海阔任鱼游。自由是人们历来向往的,可自由也是有限制的。鸟儿飞上青天不难,能入水吗?鱼儿潜下深渊不难,能上天吗?回答都是不能。动物界尚有约束,何况是人呢?
学生总是抱怨自己的自由受到了束缚,但学习的空间尚且无限。作为学生,我们游遍了吗?在这儿有自由为什么我们又放弃了呢?人的贪婪,不满于现状的心理。孰不知走遍学习的天地,那么外面的世界会更宽广。
绝对自由有吗?估计也只有庄子的逍遥游才能一窥自由之大乘境界了吧!但还不是要乘天地之正,御六气之辩?但比之常人要好多了。当然恶人也有自由,横行乡里、为所欲为。这倒是逞了一时之快了,可法律的罗网罩住他的时候,他的自由也就到了尽头了,至多还能在那一米阳光的狭小缝隙中苟延残喘几日吧。
自由非绝对,束缚又何尝不是呢?
乐观来说,我们在法律的保护下,可以畅所欲言,何必有所顾忌呢?这就是我们真正的自由。
自然界中自由无处不在,又岂是小小戒条和环境所能束缚得了的呢?斥鴳在蓬蒿之间也没有什么能可以影响它的了。
我的自由很简单,只要有自己的思想就好。因为在我的思想之中我才得到了绝对的自由,这方寸之间都是我的,单属于我的。外观虽极不起眼,内部却暗藏玄机,因为在我这思想的一亩三分地里边我才是主宰、我就是主宰。能控制人思想的东西我是没见过,估计神话和小说里出现的频率会高一些吧!
人死后真的有灵魂吗?若有它又会飘到哪里去?真如人们说的那样,好人的灵魂会上天堂,坏人就要下地狱吗?到底随风散了还是御风而行?若真是能御风而行倒也不会像现在走路般累,坐车般挤了。可这就是自由吗?莫不如列子一般有所待?人死后还能转世投胎吗?我要是还能重生或投胎,我要化为一株植物。若我当真生为林木,我定当欣欣以向荣;若我当真生为幽草,我定当萋萋而摇绿。有人说:草木没有思想又不能行动,哪儿来的自由可言呢?
答曰:天空有多高?上限又在哪儿?我又能长到多高?天空就是我的自由。不错,大地确实束缚了我的行动,但它却一样得供给我能量供我生长,让我不断汲取它的养分。这就是我的自由!
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