自由作文

2021-03-10 [第五单元]自由写作实践

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的自由作文10篇,希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

  一 激情常在

  经常有朋友问我:“这么多年,你对教育一直激情不减,真正的原因在哪里?”面对这个问题,我常常微笑着不置可否,或者用诸如“做一天和尚撞一天钟,领导让干啥咱就干啥”来搪塞。

  其实内心早已有了真正的回答:因为我是真心实意地爱教育,爱孩子。爱教育源自对教育生活的深入了解。从小跟随父母在校园里长大,耳濡目染,见证了很多优秀学生的堕落和后进学生的崛起。在我幼小的心里一直坚信教育是塑造灵魂、改变命运的神奇力量,对粉笔、教鞭充满了神圣的崇拜——也许从那时起我就狂热地爱上了教育,并暗下决心长大后一定要走上讲台,成为一名了不起的老师,比父亲母亲还要优秀很多倍的老师,让每一个学生都在我的教导下变成祖国的栋梁之才。

  现在的我当然已经明白,曾经被我视为个人成长灵丹妙药的教育,力量其实是非常渺小的。学校只是人成长中的一个重要因素,却绝非决定性因素。我在多个场合宣扬过这样一个大煞风景的怪论:父母给了孩子血肉,然后父母又通过家庭,并联合社会共同塑造了孩子灵魂,学校和老师要做的只是为孩子穿花衣服、为孩子涂脂抹粉,并将穿衣打扮、化妆描眉的技巧教给孩子。父母和社会已经决定了孩子的本质,他们的“教育”是自内而外、润物无声,却又是压倒一切、不容置疑的。学校和老师的教育是自外而内的,看似热闹喧嚣,其实很难深入孩子内心,很难将我们的影响力软件长久地“安装”在孩子的血肉和大脑深处,充其量也只是敲敲边鼓而已。

  这些话每一次都能引起人们短暂的沉默和持久的质疑,这些听众大多是各个学校的优秀教师,他们自信、自强、自尊,相信自己所从事的是太阳下面最光辉的事业,相信自己的能力和对孩子的责任心能在孩子身上发挥巨大的作用,这种悲观到近乎西方教育无用论的奇谈怪论首先从感情上他们就无法接受。

  然而我知道这是事实。正因为我清醒地看到教育力量的渺小和自己工作的微不足道,所以才以百倍的激情去工作,努力将自己对孩子成长的正面影响力达到最大化。孔子知其不可而为之,教育的力量虽然渺小,毕竟还有一定的施展空间,毕竟还能对孩子产生一些好的影响,在机缘巧合的情况下甚至真的能改变孩子一生的命运,我有什么理由不倾力而为呢?

  美丽的教育之神呀,虽然知道你法力有限,可我仍然对你全心挚爱,这爱既理智持久又狂热激情。然而无论我对你的爱有多深,和孩子比起来,你在我心里永远都是第二位的。

  很难说得清自己喜爱孩子的原因。我喜欢所有遇到过的孩子。喜欢看他们粉嘟嘟的小脸,看着他们在父母面前使心眼、耍赖皮,喜欢看他们睡觉、打哈欠,喜欢听他们呜呜啦啦地学说话,喜欢他们在操场上像马儿一般奔跑,喜欢他们头抵着头蹲在地上玩王牌,喜欢他们认真学习的专注,喜欢他们上课时自以为高明地说话、做小动作。喜欢,就是喜欢,没有理由没有原因。

  为了我作用有限的教育,为了可爱的孩子们,我付出多大的心血都是心甘情愿的。我曾以此来回答一位挚友的疑问,却并不能使他满意:“很多老师也爱教育爱小孩子,为什么却不能像你这样一直走下去,一直处于良好的工作状态呢?”

  是呀,为什么呢?这个问题难倒了我。最后还是朋友一句话提醒了我:“是不是因为你很将自己当回事,不愿意把自己白白浪费掉呢?”

  这话说得太好了。对教育的痴爱也好,喜欢孩子也罢,似乎都不能保证我们长久地将全部心力投入到工作中去,真正激励我的恐怕还是强烈的自我意识和自我实现欲望吧!记得刚走上讲台的时候,亲友中一群年龄相仿的小兄弟一起谈论“事业与人生”,一位表弟指着我说:“我们不和你比,你当个小学教师,没多大意思。”我当时就有些不高兴,小学教师怎么了?我偏要在小学这一亩三分地上做出点样子来!我是谁?我是单浩呀!单浩是谁?单浩是天纵英资的教育专家呀!单浩是注定要做出一番事业的呀!你说我的工作没意思,我偏要让它有意思。

  并不是这件事激发起了我的好胜心,所以才全力以赴做教育。事实上即便没有表弟这番话,我依然会像现在一样工作——强烈的自我意识和对自身价值的明确认识使我坚信,无论从事什么行业都要全力以赴,无论做什么工作我都能闯出一个新天地!我是如此优秀,虚度光阴、做一天和尚撞一天钟式的工作方式对我而言无异于慢性自杀。

  父母生我养我,并且把我教育得这么好,不是为了让我糟蹋粮食、游手好闲的!自然和社会锻炼我体魄磨练我意志,古今中外那么多高贤大哲滋润我心灵,是有“大任”在等着我的!这个大任便是做一名卓越的教育者!

  这些话听起来似乎狂妄可笑,这么多年来却每时每刻流淌在我心里,给我力量给我勇气给我智慧。非但如此,为了让自己时刻保持最佳工作状态,我还精心撰写了一篇长长的《成功誓词》,早晨朗读两遍,白天则带在身边。虽然现在回读这篇誓词,深感当时思想的浅薄可笑,内容实在不足为外人道也,但这种自我激励的做法和当时那股勇于改变、奋发向上的精神却是难能可贵、永远值得怀念的。如歌的岁月,轻狂的少年,可笑的誓词,绝佳的效果!

  时光流逝,这份记载着少年的梦想与激情的誓词早已消散于并不久远的岁月烟尘里。可是我很愿意忍受您的嘲笑与不屑,依靠残留的记忆默写出下面几个令我脸红的片段:

  我是单浩!我天生就是做优秀教育者的!我注定要成为一名伟大的教育家!

  我珍爱生命!我热爱生活!

  我热爱自然!服务社会!我热爱我的祖国!

  我热爱教育,热爱孩子!

  为了教育,我必倾力而为!

  在20xx年前我一定要买家族中最好的汽车!

  我要让我的家人享受最好的医疗条件!

  我要让我的孩子受到最好的教育!

  我要探寻教育的本质规律,让我学生都能享受到发现与成长的乐趣!

  更多的内容实在想不起来了,以上这些句子最多只是原文的十分之一而已。身为环保主义者并且怕被车所累的我自然不会真的去买什么“家族中最好的汽车”,现在不会,以后更不会,别说最好的,就是最廉价的“小面包”也不会。至于所谓最好的教育的说法也近乎虚无,什么样的教育才是最好的教育呢?谁能说得清呢!然而就是这些可笑的句子,让我在成功地将刚走上工作岗位时的激情一直保持到很久以后,直至后来逐渐步入教育的自由境界,它才结束了自己的使命。

  是的,是的,和宽容的工作环境、生活学习工作中心灵的无限自由比起来,没有任何秘诀可以给一位教师提供更为强大和持久的工作热情。

  由于我一贯的工作态度和良好的教学效果,在领导和同事们心中慢慢确立了教育改革者和实干家的良好形象。在他们眼里,无论我采取什么样的工作方式似乎都是有道理的,无论我怎么做都是为了班级和孩子的利益着想,很少有人干涉。工作环境的宽松带来的是心灵的无限自由,而拥有一颗自由而淳朴的心正是成功者之所以成功的最根本保证。任何教师成功的过程其实就是一个历尽艰险、渐臻自由的过程。当我们同时拥有了工作环境与心灵的双重自由后,教育明家的境地虽不中亦不远矣!

  因此我们的所有话题都将围绕如何追寻这种工作与心灵的无限自由展开。

  小结

  激情常在的三个秘密武器:

  一、全心全意热爱教育和孩子,对教育有一种强烈的归属感和责任感;

  二、具有强烈的自我意识,清楚地了解自己的价值,明白并愿意接受自己所应该肩负的使命;

  三、在宽松的环境中工作,拥有一颗自由淳朴的心。

自由作文 篇2

  麻雀在外飞,狗在外边叫,蛾子漫舞于空中,猫在睡懒觉;而我坐在书桌旁,看着,已温故多次的书。看着天空,无数的鸟儿从我头顶掠过,我暗想,为何自己不是其中的一只……

  窗外是喧闹的街道,窗内三死一般的寂静。静悄悄的,没有一个人愿意第一个打破这种沉寂。

  初二的生活总是如此枯燥与繁忙,其实有时候也不知道在做什么。只是做了一只笼子里的鸟。衣来伸手,饭来长口;我不愿意做一只笼子里的鸟,被人装入笼子里,没有自由的鸟。爸爸妈妈叫我好好学习,其实,他们并不知道,因为枯燥,所以才要快乐;因为繁忙,所以才会更需要时间去玩。电脑几乎是我的禁区,遥控器可望而不可及,只有那书桌才是我的天地。家,多么温馨的字啊!可是现在,只是我的牢笼。

  “我不是笼子里的鸟!”我曾多次抗议,可“法官大人”总是说抗议无效,将它驳回,好几次都发生了“舌头大战”,但多以我失败而告终,心里便常常埋怨,若我有班长大人那一张快嘴,是否还有些胜诉的机会。

  我不是笼子里的鸟,心底的抗议又涌上心头,唉,现在的家长,多数只注重分数;根本不管孩子们是否学得开心,其实,根本就不是培养孩子的素质,让国家进步,只是为了以后可以享孩子的福,赚钱,才是目的。上一代的梦想,为何要这一代去实现,自己不能实现,怎可以强求自己的孩子去实现呢?

  这些问题太深了,或许我不明白父母的良苦用心,但我确实是笼子里的鸟。

  今天,几个同学约我出去玩,我甚是高兴。待爸爸吃饭时,我就试探着问爸爸是否同意,他没有回答,只是低下头,猛咽了几口饭。虽然我已知道了结果,但我还是抱着一线希望,问了他一遍,他又沉默了一会,然后用极低的声音说道:“你不是不知道,初二很关键。”我立即回到房间,每一年级都是同一个理由。唉,我已经习惯。我只想说:“我不是笼子里的鸟。我是人,我有自由权。你不可能‘软禁’我一辈子吧?”

  唉,我不是笼子里的鸟,是人。请给我一些自由,你听到了吗?那是我心底的话。你的心,听到我的呼唤了吗……

自由作文 篇3

  夜,已深了。一阵凉飕飕的风袭来,小皮不禁打了一个冷颤。想象以前,小皮真后悔……

  小皮出生几个月后,父母就死了。从此以后,小皮就流浪街头,和一群野狗混在一起。

  一天,小皮在超市门口看见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩一定很孤独,因为看上去她有一双很忧郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很远。

  第二天,小皮又在同一时间,同一地点看见这个女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩终于注意到了小皮,把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱,所以,小女孩给它取了这个名字----小皮。

  从此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要报答她,倾尽它的所能。

  渐渐地,小皮长大了,它也觉得这个家呆腻了,因为主人一个人主,也没什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,没隔一段时间,主人还会把小皮拉去理发,把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活,它觉得这样的生活真的一点自由也没有,所以体在一个停了电的晚上,跑了出来。

  小皮好开心,它在心里:终于可以重生另外!

  到了第日天的中午,小皮那颗兴奋的心才平静下来。接着问题来了,它发现肚子饿了,于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅,垃圾里的东西又臭有烂,小皮看不中吃不下。天快黑了,万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时,一个恶狠狠的声音传来了:“这是我的地盘,谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头,发现一只目露凶光的`野狗站在前面,小皮害怕了,就连忙吐出了这块骨头……

  就这样到了晚上,小皮还没找到食物,它好后悔,真的不该跑出来。但转念一想,一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。

自由作文 篇4

  怀念小时候。

  那时候田野是永远去不倦的乐园,邀上三两个志同道合的小伙伴拿上昨晚就准备好的家伙,一起去流浪田野,那时候没有什么天地很大,我很渺小的感慨,心里就是满满的自由。

  那时候也没有一整年的概念,夏天就会认为可以捉知了捉上一年,冬天就会认为打雪仗可以打上一年,所以初春的时候会很惊喜的发现几棵已经长的有模有样的小草好像已经有好几年没见过了,然后像挖宝似的,掘出来,装进随身带的塑料袋里面,回到家用清水小心翼翼的冲掉根上的泥土,放到窗台上晾干,可是三分钟后就把这事忘的一干二净了,然后会在几天后再晾宝贝的时候才发现。

  春末也是挺好的时节,在抹了油一般的麦田里可以尽情的打滚儿。最好是带上一条小狗,它会翘着尾巴发疯似的跑开很远,然后骤然停下,思索两秒钟,像想起什么重要的事情折身又疯跑回来,猛地将你扑倒在地,在胸前留下两个浅浅的绿色爪印。回家老妈会对身上的斑斑点点喋喋不休,这时候你就可以以偏盖全的指着爪印理直气壮的把全部责任推给小狗,老妈肯定是要追着小狗跑上两圈的,但是小狗怎么说都是跑的比老妈快。所以下次还是很高兴的带着小狗出去,小狗也很乐呵呵的翘着尾巴跟我出门,老妈也从来不阻拦我们。

  夏天当然是更好的了!不知道为什么老师就说可以不去上学了,可以在家玩很长很长的时间,每天早晨趁着凉快可以去捉蚂蚱,露气很重,蚂蚱都缩在草丛的下面,就像课本上写的北大荒雪地里的狍子一样等着你去捉。一早晨能够收获满满的一大袋儿,回到家,暑气也就该上来了,把鞋甩的老远光着脚丫忙着把大个的蚂蚱塞进已经装了半瓶盐水的罐头瓶里,把小的扔给小猫,小猫会一边吃一边噜噜的发出声响来感谢你。中午是该享受的时候啦,偷偷的和昨天约好的小伙伴带上自制的小炊具,去玉米地里炸蚂蚱,玉米地的旁边最好是有一小片花生,可以在已经炸的金黄的蚂蚱中间放上几粒白嘟嘟的花生。只是不知道为什么每次越炸花生的话油会越多,所以也不会多祸害庄稼。晚上就千万别去田野了,大人们说坟头里的鬼会出来溜达,我们不信,那个夏天的晚上去地里冒险,大老远就看见远处的坟头上有一团绿火飘啊飘的,吓得几个人撒丫子就跑回来了,好几天也没敢出门。

  秋天的好就更多啦!收了玉米后,有的地会让秸秆站上一冬天,这真是我们的大乐园!我想我的真人CS是最先在那里玩起来的,我们分成两组展开战斗,要是中间有一块白地就更好啦,被立在中间的那棵从地里选出来的最直壮的秸秆永远是我们不顾一切冲杀的动力。我每次都是队伍的军师,在我的英明指导下,队伍总是屡战屡胜,可是后来有一次因为和我们的将军意见不和,被打了两军棍后我就跳槽去了敌方,仍然在我的英明指导下,队伍屡战屡胜。我们也可以沿着小道去冒险,有时候真的会迷失在田野里,但是我们从来不慌,大不了就是一句:哎呀,迷路了。然后接着一边走,一边嘻嘻哈哈,最后总会稀里糊涂的在晚饭前赶回家。

  冬天也是可以的,这时候出去的话,火柴是千万不能不拿的,微冷的阳光下总是有很多枯黄的草等着让我们去点燃,幸运的话会有一只兔子猛地蹿出来吓人一跳,这时候如果带着小狗,小狗就会又翘着尾巴,一路狂吠的追过去,然后在没有一百米的地方又猛的停下,和我们一起感叹兔子的速度。我们没有奢望过抓住它,所以,我们,小狗,还有兔子都挺高兴,我们继续点火,小狗继续摆着尾巴低着头东吻西臭,兔子继续寻找下一个家。这时候也最容易看见鹰,远远的站在废弃的半节电线杆上盯着我们,忘了是谁非得说这是鹰的家,然后又非得在上边给老鹰搭窝。于是我们也远远的盯着鹰,等着它飞走以后给它建一个家,一等就是好几个小时,看来老鹰打算今天不出门,于是我们决定明天再来,第二天我们在那根电线杆上放了一大团枯草给老鹰做巢,然后把带来的小麦,玉米放在里面给老鹰做粮食。可是老鹰再没出现过在那根电线杆上,强子说老鹰生气了,准是以为咱们想捉住它,不回来了!帅子说老鹰真厉害,我就想了一下它就知道了。于是我们一起责怪帅子,直到最后他噙着眼泪答应请我们每人一根粘牙糖我们才替老鹰原谅他。

自由作文 篇5

  堕落过,才知道什么叫真正的自由。

  ——题记

  我竟又忆起了那年冬天看到的梅花,还是在这充满了金色活力的秋日午后。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”不错,我正是在墙角处发现这枝梅花的。略看一下,却会发现那梅花上,沾着一些淡淡的墨迹。虽然猛一看不太雅致,但细细观察后便会发现,这墨迹却正好衬托出了这梅花的淡雅与冷傲。

  再想想那段叛逆的时光,也该是半个月之前了吧。

  的确,那一个星期,我是真的堕落了:上副科时心不在焉,魂游天外;做作业时三心二意,一心二用;趁妈妈不在偷看小说,把所谓的钢琴什么的全部抛到脑后;我甚至还时不时的跟曹越吵架.....

  但那个星期五,我却有些慌了。这一个星期来,我的作业错题连篇,考试成绩总是不尽如人意。又面对着老师的疑惑目光,曹越的嘲笑与讽刺,父母的责问.....我突然意识到了:这样的自由,换来的负担,太重!于是,我便开始认真学习。

  半个月后的一天,我走进校门。充满着金色活力的阳光照耀着我,我已经明白:用沉沦换来的自由只是暂时,真正的自由是你自己凭借实力得到的。也正因为梅花在寒冷中傲然挺立,才会得到属于它的那寂寞的自由。

自由作文 篇6

  暑假里,我读了一本书,它的书名是《一岁的小鹿》,书中的主人公是乔戴,这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀,度过的美好时光,当乔戴有一只小鹿时,草翅膀却死了,乔戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后乔戴和小旗一起长大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了劳动能力,可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食,他们让乔戴杀死小鹿,可乔戴下不了手,最后,乔戴的妈妈杀死了小鹿,结局令人泪流满面。

  书中,我印象最深的是乔戴没有干完活,就出去玩,回来后,他的爸爸妈妈不但不会怪他,反而会对他更好。叫他不要太贪玩。

  而我却没有自由,记得有一次,快要期末考试了,我做完作业,想到外面去玩一下,看一下风景,呼吸一下新鲜空气,不料,妈妈却说:“玩什么玩?都快要期末考试了,还不赶快复习?”

  这个时候,我多么希望我是乔戴,这样,我就可以到外面去玩了。

  还有一次,我做完了所有作业,就对妈妈说:“妈妈,我全部作业都已经做完了,能不能到外面去玩一下?”妈妈说:“可以,不过7点钟之前要回家。”我说:“不是吧,我只能玩30分钟了,妈妈,可不可以玩1个小时?就是去公园玩,来回就要20分钟了,我都快要没有时间玩了。”妈妈说:“免谈!”

  这时候,我想,我假如是乔戴就好了,这样,我就可以自由自在、无忧无虑地玩了!

  如果我可以自由自在

  那我将在半夜里起来

  在屋顶看星星

  送走月亮迎接太阳

  如果我可以自由自在

  那我将在夜深人静的时候

  去草丛里捉蛐蛐

  和我的好朋友一起玩斗蛐蛐

  如果我可以自由自在

  那我将拿一张吊床挂在森林里

  躺在吊床上

  倾听那些小鸟的歌声

  如果我可以自由自在

  那我将欢快地走进山谷里

  沉浸在花海里

  感受花的芳香

  妈妈,我相信你会理解我的,到时候,我就是这个世界上最幸福的人了

自由作文 篇7

  今天,我终于把暑假作业做完了!打着哈欠,伸着懒腰,我来到阳台上,耳旁突然传来一阵阵银铃般的笑声。往下一看,原来是楼下几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍。看着湿漉漉的绿得发亮的草坪,看着他们欢快奔跑的样子,我的心也飞下楼去了。

  “叔叔,我可以下楼玩会儿吗?”我怯怯地问道。

  “不行!你看他们才多大?你都快12岁了,马上就要上六年级了,还不好好加油,尽想着玩!”

  “我的作业都做完了,就让我出去玩一会儿吧,就一小会儿。”我几乎哀求着。

  “我跟你说过多少遍了,你不是想当一名老师吗?那就要走在别人的前面。成天只想着玩,能当成老师吗?你以为当老师那么容易,哼!”

  叔叔又把他不知说过多少遍的话搬了出来。

  听了他的话,我无言以对,心里涌起莫名的惆怅。12岁,12岁就不是孩子了吗?12岁就没有玩的权利了吗?我完成了作业,想玩玩,想放松一下,这犯法吗?眼泪在眼眶里打转,要强的我没让它流下来!

  回到桌前,拿出《尖子生题库》,抬头仰望那隔着纱窗的天空,泪水模糊了我的双眼,一层纱到底把我和自由阻隔了多远?早知道是这个结果。这几天,叔叔一直用“你要走在别人的前面”来教育我,这句话就像一个笼子束缚着我。每当看到小伙伴尽情玩耍时,我心里就很不是滋味儿。我曾是一块棱角分明的宝石,折射出个性的光彩,可现在,昔日的棱角已被磨平,我变成了学习的机器,每天不停地写啊,练啊……

  想着想着,我居然睡着了。我梦到我跳出了“你要走在别人前面”这个笼子,在草地上尽情地跳着橡皮筋,在小路上欢快地奔跑,在秋千上开心的笑着,笑声也像阵阵银铃……

  “怎么,睡着了?《尖子生题库》做了几道了?”叔叔的喊声惊醒了我。

  我揉揉涩涩的眼睛,刚才那些美好的场景,不过是一场白日梦而已。

  叔叔,妈妈,你们爱我,就让我的心灵,我的大脑休息一下吧!我也是一个爱学习的孩子,也是一个有理想的孩子,可童年不应该只是学习,只是作业,童年的生活应该是五彩的!你知道吗,我很寂寞,我没有玩伴,一到放学,潜意识里我就不想回家,家对我来说是个大牢笼,只有上学才能飞出去的大牢笼!

  叔叔,妈妈,你们“望女成凤”太过了,请给我空间,给我自由!

自由作文 篇8

  总有一天,我会在天空中自由翱翔……

  以前的我,是仰望着那些所谓的“别人家的孩子”,在父母的念叨下,奶奶爷爷的期盼下,在我的坚持下,总是不断的努力的,学习学习再学习,像一台不知疲倦的机器,劳作着,还记得那一次考试,我眼巴巴的等着分数,一脸的殷情期盼,想着过去的努力,心里想着:“我这次肯定考得很好,毕竟努力了那么久。”可是现实又一次在我面前展现了它的残酷,它的冷血,那一张张血红血红的试卷,仿佛在嘲笑我的渺小我的不自量力。

  我心情低落的拿着试卷出校门,看见爸爸坐在汽车上,我一脸笑容的迎上去,第一句话就是考得怎么样,我笑嘻嘻的说考得不好,爸爸就会说:“怎么办哦,你哦,成绩嘛成绩不好,还整天笑嘻嘻的,你看xxx这次考得是全校前几的,还有你同桌又是全校第一吧,看看人家从来不需要家长督促去做什么,你看看你,每次我喊你去读书怎么这么的不愿意,不高兴,一看到电视就兴奋地不得了,你什么时候回到走廊上去读英语,上厕所也会带一本书,那你的成绩不会差的……”这些话我都快背熟了。我并不像小说作文里那样一脸的失落,因为我的骄傲不允许我流露出一丝的伤心,难过;我的倔强只有我知道。爸爸也不像小说作文里那样安慰我,鼓励我,只会不断地拿别人来比较我。然后看我一脸的笑嘻嘻默默地叹气,认为我不懂事。但我知道,我什么都知道,我很清楚,我会在心里一遍又一遍的告诫自己,下一次不能考的那么差了。我不想看见爸爸的叹息,妈妈的无奈,爷爷奶奶的失望,这些只会让我的心顿顿的痛,我会躲在自己的房间默默的哭上一顿,然后打起精神坐到书桌旁继续努力,向着“别人家的孩子”努力努力再努力……

  现在的我,是以自己为目标,不断的超越自己,只要超越上一次的自己,我就觉得我进步了。而父母可不是这么认为,他们认为“人家好的学生考九十就差了,饭都食不下,还被打,你啊,考个八十就沾沾自喜,认为自己不错,还向我们炫耀”,这时我就静静地不说话,我的心思只有我知道,都说天蝎座的人神秘,坚强,但我却很脆弱,只是倔强的不让别人有嘲笑我的机会,我会在夜晚静静地缩在被子里,抱着我的玩偶默默的哭泣,或许你们会笑我不争气,但我不得不说我很乐观,总会在第二天整理好自己的心情,乐观的面对一切,坐在书桌前,努力努力再努力……

  以后的我,是以天空为目标,我要做那天空中自由翱翔的雄鹰,整个天空就是我的世界。

  总有一天,我会在天空中自由翱翔……

自由作文 篇9

  享受独自一人的时光。此刻,我完全真正只属于我自己。没有工作,没有家庭琐事,没有一切在外干扰。

  漫步于公园,任由健身的人群来来往往,感受细风阳光,看自由的鹅悠闲啄食,欣赏游客划船荡漾于河面,抬头仰望头顶青翠的树叶,点点一团团,一片片的绿叶,好似绿色的星星挂在树梢闪烁。飞机由天际飞过遗留的一道白光,都仿似特意在等待我去发现,欣赏它独特的柔美!透过树枝间去看马路对面的高楼,又会是另一种风景,自然与都市在这个焦点完美结合。

  静静安置的木椅总是不卑不亢的在那里等候需要休息的人们,来它亦无喜,走它亦无悲。它不会因你富有,聪敏而雀跃,不会因你清贫,愚笨而嫌弃。这又何尝不是在告诉我们做人的道理了?抓拍一张自我行走的脚步,我的下一步会走向哪里?这不正是如同我的人生路么想走就走,有方向就走,一步一步的走,脚踏实地的走!闭上眼睛,慢慢放松自己,缓慢悠然前行,原来心安静了,所以不会恐惧,不会迷茫,眼睛到不了的地方,心会带你到达!

  有这么一段可以静心的时光真好!可以换换心境,换换看周围一切的目光真好!原来,生活还是如此的惊喜,真好!

  我可以如此肆意妄为的活着,真好!感激生命的旅程中有这样一段温暖平和从容的日子!生命,因为,心态变了,一切都会改变。因为相信美好,所以看见美好!不要让心累,适当放空自己,让心彻底安静,全心全意的拥抱自己,拥抱真实的自己!拥抱生命中所有的美好。

自由作文 篇10

  是人,总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负,人类追求自由的“欲望”更加强烈。

  打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让“风声雨声读书声,声声入耳”,让自由的心飞翔起来,感受“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。

  自由并非可望而不可及,其实自由无处不在。走出家门,在院子里做想做的事,“茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一种自由?

  畅想自由,自由无处不在,自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下,带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下,你可以感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好,只是近黄昏”,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由,自由的思绪带你畅游于天空。

  畅游于自由的天空下,无论是风清云淡,还是烟雨蒙蒙,自由的气息总是会弥漫在你周围。畅游于自由的天空,你会感受到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观,自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事,因为自由完全占据了整个心灵,直达心灵深入。

  “久在樊陇里,复得返自然。”陶渊明的田园生活也许是最值得他骄傲的。何必羡慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得畅游于自由的天空里,像一只鸟儿,自由自在地飞翔,不必再受世俗困扰。自由的快感会让你觉得自己生活在一个世外桃源里,就像陶渊明所写的那样,但这绝非虚幻。

  何必再承受“情到深处人孤独”的凄凉,何必再遭受“木秀于林中风必摧之”的悲惨。敞开自由的心胸,欣赏“东边日出西边雨”,欣赏“竹外桃花三两枝”,欣赏“一枝红杏出墙来。”畅游于自由的天空,你能感受到杜甫是怎样“一览众山小”,能体会到曹操是怎样的横槊赋诗,自由的气息遍布于大江南北,自由不会找你,而你必须去寻找自由。生活中并不缺少自由,只是缺少发现自由的眼睛。发现自由,自由便会带你遨翔于自由的天空中。

  自由并不是那么遥远,只要愿意,自由随时能够带你遨翔太空。

  瀑布歌唱着:“我得到自由时,也就有了歌声。”向往、追求、自由的梦,是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下,生命也败于之下,因为自由是一种心声,一种灵魂,一种超越自我的动力。

  向往自由的人,他会追求,因为他明白,鸟翼上系上黄金,这鸟便永不能翱翔天际。黄金与自由相比,黄金不过如一个漂亮的枷锁,而自由则是拥有永恒色彩的花朵,相比之下,自由珍贵直至。

  唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,奔驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉。

  摆脱你的束缚,在蓝天中遨游,在花的海洋中畅游,挣扎地逃离,快速地逃开,让束缚找不到你,让限制永远离开你,自由会给你翅膀,自由会给你勇气,自由会给你动力,追着自由奔跑,创造新的奇迹,从沉睡亿年的躯体中,觉醒,不要屈服,让自由给予你灵感,创造人生之精彩,会让你受益匪浅,挣脱束缚,追求自由的一片天,立下新的誓言。

  自由的大门,会向向往追求他的人敞开,自由的人永远会有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力、梦想、追求也会向你走来。

  为自由如大海的汹涌而喝彩,为自由如黄山的气势而赞叹,为自由如青春的活力而奋斗。

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