在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的实践作文10篇,希望能够帮助到大家。
实践作文 篇1
每个人都需要实践才能学习某一个技能,所以实践是我们的必需要经过的一件事。
我最难忘的一次实践大约是8,9岁的时候;我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目,而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食,终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字,制作方法以及所要用到的食材;遇到不会写的字就用拼音代替,现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。
我进入厨房拿出纸条,今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找,好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的:先把苦瓜仔细的洗了两三遍;下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来,可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完,用沸水过了一遍,再打几个鸡蛋放在碗中,不停的翻打,我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了,只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉,接着把碗中的蛋液倒入锅中,兹兹的一阵阵可把我吓坏了,我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒,慢慢我问到了香气。我赶紧找盐,可是没注意锅中的变化,鸡蛋被烧黑了,我只好用铲子再重新翻炒,倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。
我们要进行实践,实践对于我们每一个人都十分的重要。
实践作文 篇2
书本上的知识不一定是对的,如果你有疑惑,那么就去实验一下,看书本上的知识是不是正确的。人们常说“百闻不如一见!”我就有过这样的体验。
有一次,我正在津津有味地看电视。忽然,一阵香味飘过。嗯,好香。我转身望去,啊,外婆在包春卷。嘿,我立刻向外婆那跑去。“外婆,我帮你包一个呗!”“嗯,好的!不过,你可别给我搞杂了!”我心想:这有什么难的,不过是包春卷罢了!于是,我信心满满地对外婆说:“你等着看我的杰作吧!”
外婆答应了,我就像浑身打了鸡血似的,一下子来了精神。我照着外婆的样子,拿起一张春卷皮,用筷子挑了一些馅。正准备包,外婆一声:“停!”把我吓了一大跳。“怎么啦?”我疑惑地问。“馅太多了!”“哦,我知道了。”我挑掉了一些馅,又接着包了起来,在皮的顶端沾点水,把春卷往前卷,就行了!到最后,包出来的春卷软软的。外婆语重心长地对我说:“你这个春卷煮起来会散的。你包的时候,得把两边压一下,那会好点。”但之后,我包了几个却还是软塌塌的。
我实在没有办法了。外婆只好手把手的教,我一边数还一边讲解。
最后,我终于包出了一个像样的春卷。放在外婆包的春卷堆里,根本就分不清谁是谁的了,我高兴极了,对外婆说:“太好了,太好了,我会包春卷了!”
这一次,通过我的不懈努力,我成功了。下一次,我相信,我遇到困难还会勇敢面对,去努力克服它的。
实践作文 篇3
在人的一生成长过程中,谁都喜欢玩中取乐,因为玩是每个孩子的天性,我也不例外。可是,在我七岁那年生了一场病,无奈被父母剥夺了自由运动的空间,仅仅玩些低级游戏,但这并不能满足我的好奇心、求知欲。随着年纪的增长,看着同龄人快乐地追逐、戏耍着,我很羡慕,我也向往蓝天上自由飞翔的小鸟。
偶尔有些机会玩,我都要乘机玩得满头大汗,常常因此遭受爸妈的斥责。在他们的眼中,我应该是个乖乖儿,贪玩的小孩子将来肯定没出息,我不大认同大人的看法。像牛顿、爱迪生等人不是从玩中获得启发,最终成为科学家的吗?
个性受到压制,内心很不满,总想挣脱这无形的约束,用事实去说服父母,给我一个纯真、快乐的七彩童年。
在一个阳光灿烂的星期六下午,爸妈都不在家。我不惜时机地约了几个同学到我家的院子里玩。突然,有同学提仪玩卡,我们便一一拿出囊中的珍宝,比一比数量、谈卡中历史人物的经典故事、猜卡中的谜语、比卡中科幻卡通的等级,可这些纸上谈兵并不过瘾,就真枪实干起来。大家都把卡放在地上,轮流拍打掀翻对方的卡分胜负。我跃跃欲试,一咬牙也加入战斗,要想拿冠军光靠蛮干是不行的,我要智取。在实践中经过多回的尝试,总结经验,我才知道原来打卡是利用巧妙的人力和风力,才能掀翻对方的卡,取得最终的胜利。
我想告诉父母,我好玩但我并不是个顽童,我能从玩的实践中得到启发,能从玩中获得知识,还能开阔视野,爸爸、妈妈您们放手吧,人生的旅途虽不平坦,但我相信我能行!“下水方知水深浅,尝梨才觉梨酸甜”。
实践作文 篇4
我的数学学的也很差,学期总评勉强及格。问题出在那里呢?其实几何小实践最让人头痛。
《暑假生活》第32页有四道几何小实践题,前面这样说:“国庆长假,小胖和爸爸妈妈一块去动物园游玩。以下是他们要去的'景点。请你帮助计算一下各个景区的周长。如果各绕一圈的话哪个景区路线最短?”
第一幅图是大象的家,少个右上角;第二幅图是熊猫的家,上面中间冒出一个长脖子;第三幅图是猴子的家,上下中段各少了两块;第四幅图是长颈鹿的家,图形是四个高台阶。
要求是只计算周长,这个太容易了;我给自己出难题,把它们的面积也计算出来了。
第一遍做,计算步骤错的不少;第二遍做,数字运算还是出丑;第三遍做,怎么还有错。好吧!我每天把你做一遍,看你还错不错?
嗨!今天已经是第九遍了,怎么还有错?要不要继续苦战下去,我心中动摇了,不想再跟这些方框做游戏了。
外教走了过来,微笑着说:“什么时候你把这些题做的全对,我们就去吃肯德基。”
诱惑!诱惑真的好厉害,我在第十遍竟然全做对了,外教笑呵呵地说道:“走!说话得算数,咋们就去吃肯德基好了。”
苦战几何小实践,明天又会如何呢?只要功夫深铁杵磨成针,我还不信天天被你们这些图形框框欺负不成,刁难不成,看我怎样收拾你们。
实践作文 篇5
今天是五四青年节,晴空万里,在老师的带领下,迎着和煦的春光,怀着热切的期盼,兴致勃勃地步行来到实践基地开展综合实践活动。
一到基地,我按捺不住内心的喜悦与兴奋,同学们分组参加各类实践项目。有造型设计、模拟驾驶、木艺、铁艺、花艺、多米诺、拓展训练等各种各样的体验活动。参加基地拓展区活动的学生个个生龙活虎,在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索时空”等项目中尽情活动,张扬个性;参加“模拟驾驶”的学生们都亲身体验了汽车的驾驶,学会了驾车的本领;参加“木艺”的同学从鲁班发明锯条开始了解木工工具,到最后用电锯和打磨机做出精美的小木桌;参加“花艺”的同学们,不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法,还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花,学生们个个兴趣盎然,意犹未尽。
最让我感兴趣的是风铃制作了,我挑选了一个黄色的环,再用线把它和铁管接在一起,一共有四个,然后打上一个结,说说容易,可做起来难,好几次我结都打不起来,经过多次地实验,终于成功制作出风铃,我特别喜欢自己的小发明。
时间虽短,但我第一次尝试了许多活动,第一次离开父母过集体的午餐。这每一个第一次都会深深印刻在我的记忆中,成为美好的回忆。
半天多的时间真快,我收获了许多,既丰富了知识,又在实践中得到锻炼,磨练了意志,真希望下次还能来实践基地开展活动。
实践作文 篇6
序言
脱去一身的疲乏,换上那灿烂的笑容,我们踏着夏日柔和的清风,来到了我们盼望已久的实践基地。在来到这的每一刻,都使我的心激昂澎湃。
一部曲:木艺
来到木艺教室,桌子上摆满了许多不知名的机器。我一坐下,就忍不住想做出一个木艺品。代老师七嘴八舌的讲完以后,我们抄起木板就望机器上放,木板被机器的切割声不绝于耳,虽然有点吵,但在我看来是美妙的、动听的。因为,木板上留下了我们生疏、稚嫩的痕迹,这是我们成长的象征,是我们这些孩子们第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下,一个海宝在我手中诞生了。那时,我有说不尽的话,吐露不出来的感情想表达。
二部曲:数码摄影
上完木艺课,我们又带着好奇、紧张的心情来到摄影教室。咦?上数码摄影,用电脑干嘛?老师解释说,待会儿拍完照,要上传到QQ空间里。哦,原来是这样!老师在电脑上放出了课件,课件里讲述了单反摄像机的种种好处以及功能,做课件的老师真辛苦呀。等老师放完课件,就发下了一个沉甸甸的单反摄像机,并教我们如何使用。讲完后,我们一个个在实践基地里乱窜,校园里的每个角落都有我们的身影。这个好看,咔嚓,拍下来;那个没见过,咔嚓,也拍下来;老师真漂亮,咔嚓咔嚓咔嚓,多来几张......一节课就在摄像中结束了。
三部曲:铁艺
中午,我们吃完了饭,看完了电影,马上就要准备上最后一节课了,上完这最后一节课,我们就要离开了。来到铁艺室,我们看到了盒子里的小珠子和钢丝。老师说,小珠子叫亚克力,分圆珠、橄榄珠和小珠子。老师给我们放了个视频,让我们“自学成才”,这点小事难不倒我。放完视频,我们一个个埋头苦练。柔软的钢丝在我们的巧手下,翩翩起舞,成为了一个正在骑车的小人,十分的栩栩如生。光这些还不够,我再做个四叶草形状的气球吧。说干就干!我将剩余的铁丝一个个扭成圆形留下5毫米,再用一根铁丝固定起来,绑在小车上,看,这不就完成了吗?又一节课在我们的欢声笑语中结束。
尾音
黎明终究会来临,我们马上就要回家了,我们一个个依依不舍,脸上带着忧郁,天空也变得有点阴暗,把我们的心情弄得更糟了。相遇总有分别,但分别后也可能会相遇,我期待,期待下次再来到这个充满欢笑的校园里,继续延续我们的快乐。
实践作文 篇7
这个星期的综合实践活动是走进干水城认识干货。
我们组织了很多同学一起走进干水品批发市场。到了那里,首先映入我们眼帘的是一排排正齐的58个摊位,接着是香喷喷的干货扑鼻而来,真让人直流口水。后面还有我们小朋友喜欢的各种各样贝壳类做成的工艺品,真让人爱不释手。我们小朋友打成一团。有的手捧虾干、有的举起黄鱼鲞、有的摸摸紫菜、有的还拿起长长的鳗跟自己比高底。等……高兴极了
这样的活动使我们更加理解了自己家乡的各种各样,形态不一的干产品。还让我们知道了舟山为什么有怎么多外客来到舟山旅游,原来舟山沈家门是世界上三大渔港之一,也是大型干水城批发市场。
我们为自己的家乡而骄傲和自豪!期待着下个星期我们二3班每个小朋友都能带上自己喜欢的干产品来学校比一比。期待着…
实践作文 篇8
在义乌宾王夜市中,有一道独特的风景,他们穿着统一的队服,带着小红帽,和众多小摊贩们一起吆喝着。他们,就是浙师大经管学院暑期义乌创业队。他们于11日进军义乌以来已有两日。在这两日中,团队的日常生活主要为白天兼职,晚上摆夜市。
而夜市所赚取的钱都将捐献给四川泥石流受害家庭。虽然夜市看上去只是“摆摊卖东西”,但却让实践队员深深地感受到赚钱的艰辛。有的人看一眼就走,不再驻足;有的人讨价还价了很久还是放弃购买;有的人质疑队伍的诚信……一个晚上下来,说破嘴皮子也仅赚到三十余元。
尽管如此,实践队员仍然没有放弃,为了吸引顾客,还在摊位前合唱起了队歌。以前花钱大大咧咧的队员们都纷纷表示经过这两个晚上摆摊的体验,深切地体会到了父母赚钱的不易。下图为实践队员为我们展示一个晚上赚钱的成果。
实践作文 篇9
今天,我和爸爸妈妈一起去超市购物,我好高兴啊!到了水果区域,我挑了两盒蓝莓,它小小的、蓝蓝的,真好看!每盒蓝莓36元,妈妈给我了100元,我去付帐,我想收银员阿姨应该给我(36+36=72(元),100-72=28(元)。)28元。
阿姨也跟我想的一样,找回了28元钱,妈妈说:“你这次购物非常成功,下次再带你来购物。”我听了,高兴极了。
实践作文 篇10
裴斯表洛奇齐曾经说过:“知识和实践就像做手艺一样,两者必须结合”。因此。在生活中,我们不仅要多动脑筋勤思考,还要实践。一帮参加高级职业培训的企业骨干聚合时,有人提议去游泳,但是遗憾的是他们中的绝大多数都不会水,于是请了国家游泳队的教练来现场培训,教练想了一个主意说教大家学救人。于是大家都下了水。两天后,本会游泳的人多了不少花样,不会游泳的人也能在水中游而不沉底了。但有个小伙子却一动不动,教练问他为什么不下水。
小伙子说教练根本没有教大家学救人,也没有教学游泳。这个小伙子只知道观察别人的行为,却不能自己尝试着去做,所以到头来他什么也没学着,还是不会游泳。所以,我们在做事情时,要积极地去实践。荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,必须“登高山”“临深谷”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们想要获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。学习知识的目的在于实践。过分强调知识而轻视实践,人就会丧失实践的能力。知识是虚的,通过实践,知识才落到实处。只有付诸行动,认真实践,所学到得知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵,结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括年轻时熟读兵法,善于谈兵,连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计,让他替廉颇为赵将。赵括是个缺乏实战经验,只知空谈兵法的人。他到了长平后,一反廉颇所为,更换将佐,改变军中制度,搞的全兵离心离德,斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御,积极筹划战略进攻,企图一举而胜,夺回上党。在长平之战中,赵括只知根据兵书作战,不知灵活处理,后被秦军射死,部下40万人全部被俘。赵国亡国。虽说胜败乃兵家常事,但是由实践总结出来的知识指导的战争才是胜算大的。
像廉颇随时赵国老将,作战知识也学不如赵括记诵丰富,但是廉颇有着攻池掠地的丰富战争实践经验。他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的而是实战的积累。而赵括却上的恰恰是实践。可见,实践是一个人的成功与否的关键。时间是知识的基础,是知识的出发点和归宿点,对知识起决定作用,这是毫无疑义的。但也不能因此轻视知识,导致实践过重。所以说,实践与知识是紧密相连的,只有亲自实践,才能获得真正闪光的知识。
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