在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的自由作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
他心地善良，乐于助人，为同学赴汤蹈火；他乐观开朗，勇于挑战，遇到困难从不退缩就这样，他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。
我也心地善良，乐于助人，可我总在家里做妈妈布置的作业；我也乐观开朗，勇于挑战，可我却被压在补习班的“五指山”下，难以动弹。
从去西藏旅行，到选择初中，从为帮助同学四处奔波，到最后大家各奔前程，都是他们自己的选择。可我呢？不要说旅行、择校、为同学而奔忙，作业要被管，吃饭要被管，就是睡觉也要被管真是完全没有自由！
一次，在数学补习班结束之余，我打算出门买点数学复习资料，希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时，又听到了来自妈妈的呐喊：“你不能出去！我给你布置的作业还没做完！“她又把我拉回来，无可奈何的我，只好又继续埋头苦干！
星期六早上七点钟，准时起床，踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家，我一头栽在床上，累极了。这时，妈妈又冲到我的卧室，把我拽起来，急迫地说：“赶快准备好纸和笔，等会儿还有网上英语试听课！”
妈妈，我知道您是对我好，可难道作业和补习班就是我全部的生活吗？难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗？妈妈，我多么渴望自由！什么时候您才能给我真正的自由？我要自由！
自由作文 篇2
“唉，又是一个星期天。”早上一睁开眼，望着雪白的天花板，我感叹道。
每个星期六，星期日，都忙得不行。早上弹古筝，下午学英语，晚上跳拉丁舞……就像赶场子似的。
这个星期天，与往常一样，虽然阳光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是阴云密布……
在上英语课时，虽然我人在教室里，可我的心早就飞到窗外去了。我看到了许多美丽的景象：几个孩子上身着长袖T恤，下身穿宽松的运动裤，足蹬运动鞋。他们有的紧绷着脸，好像一场大战就在眼前；有的咧着嘴巴，开怀大笑，好像对胜利充满信心；有的双手抱头，好像在享受着阳光的滋润……一个个子较高的男孩手上抱着黑白相间的足球，看样子他们是准备痛痛快快地踢一场。我多希望立刻来到他们身边，和他们一起玩一会儿啊！
不一会儿，一个身材匀称的男孩踏着滑板向这边驶来。他头戴鸭舌帽，身穿一套运动服，一双黄白相间的板鞋穿在他的脚上，显得朝气蓬勃，阳光可爱。他的身体微微向前倾斜，左手在前。右手在后，都弯曲着。朝前方奔驰而去。为什么我不能和他一样，自由自在地玩耍呢？
再往天上一看，几只鸟儿在成群结队地飞翔。它们一会儿绕着圈儿，一会儿高，一会儿低，快乐地跳着舞，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽动人。
看到这一切，我不禁想道：同样是孩子，为什么他们可以那样的自由自在，而我却只能完成老师、父母额外交代的作业？我真想像鸟儿一样，每天在蓝天白云下自由翱翔，累了就停在枝头歇一会儿，渴了就吮几口清凉的溪水，困了就在温暖的巢中睡上一觉……我们年少，我们需要自由，我们不想双休日不停地上课呀！
自由作文 篇3
苍白天空，洁白大地，一片银装素裹。
雪花漫漫纷纷地飘着，一双纤细的小手儿，紧贴，手心向上，雪花零落，她笑了。
冰凌的雪花感觉她的温暖的体温，融化为清澈水滴。她稍俯身，看着手里的自己，笑了，笑得那么迷惘，笑得那么忧愁。一滴泪水下，水面泛起了美丽的涟漪。她狠心一洒，朝湖面的地方跑去了……
结了冰，清澈透明的湖面，冰面上映着她娇艳且凄美的影子，她看者冰面里的自己。
这真的是我吗？为什么如此不熟悉，如此不亲切？
这时，一只全身雪白的霰雪鸟向天空窜去，自由洒脱。
对，我要寻找自我，寻找没有桎梏的自我，寻找快乐的自我！
她笑了，站起来，朝湖面的中心奔去。
好美！她舞蹈着，完美的身段，婀娜多姿，动作是那么行云流水，那么委婉柔美，她尽情舞着双手，双脚，舞着她的灵魂，舞着她想摆脱束缚，寻找自我，寻找自由的心……
像只蝴蝶栩栩然飞舞，似万条溪流逢春滴滴融化，仿佛圆月皎皎放射光芒……
就这样，她潇洒自由着舞着，舞着。这是没有桎梏的自由，她正寻找，正追求，正慢慢地化解，缓缓地拥有！
寻找，是个艰难而充满寂寞的过程。寻找完全的自由更需要时间的熏陶。
霰雪鸟清脆的鸣叫，在她舞动的身影旁盘旋，为她加油。
昼夜自由交替着，日升日落，月圆月缺……
舞姿有些迟缓，心跳声音加快，透明的冰面上渗透了鲜艳的血红，成了半透明的玫瑰红。血还在一滴滴地渗透着冰面，她娇嫩的小脚丫儿仍不肯停止，踏着血泊的冰面，不肯放弃，继续寻找自我，寻找自由，寻找着，追求着……
好累！我快支撑不住了。我的自由，为什么寻找你这么痛苦？不管怎么样，我一定会坚持到底，寻找属于我自己的快乐，自己的自由，不能停，停住就功亏一篑了！绿色就快曼延整个视野了！
这是……这是燕子的飞翔的声音？这是水滴入岩石的`声音？这是溪水哗哗流淌的声音？这是花开的声音？这是柳树拂枝柔叶的声音？这是一片翠绿小草摇曳的声音？
对！这就是春潇洒自由的脚步声！
她终于等到了！她笑了！
她现在在水里恣意地游荡，她在一片花海中，一片绿意中，一片清脆悦耳的声音中。她在有形美好的事物保围中，众捧中，她同时又在无形的，无边无际的潇洒自由中！她摆脱了桎梏，寻找了自我！她甜美地笑。
纵使寻找的过程如此艰难曲折，甚至以鲜血做代价，她都无怨无悔，反而更敬重怀恋那个过程。
她并没有因此就停止舞蹈，她还在寻找着，追求着！
看，多美的舞姿，那飘逸着永不停息寻找美好的美丽灵魂！
自由作文 篇4
“毛毛，读书要认真，放学路上，手脚莫多！”外公像往常一样交代着，“要时刻记在心里，来，洗手吃中饭！”壮壮赶紧洗完手，回到餐桌上。米饭，外公已经盛好了。外公端起壮壮的碗像往日一样夹菜，“这个菜要不要？不要？要吃，这个有营养！这个也来点，那个也好吃，再来一勺汤，这个汤鲜着呢。”不一会儿壮壮的碗跟个小山丘似的隆起。他端起饭碗往门外走。外婆说：“吃个饭跑外面去做什么，就在餐桌旁吃！”可是壮壮似乎没有听见，头也不回地跨过门槛，来到屋外的小方凳，一屁股坐下。这是一块小坪地，因为地势高，所以视野极为开阔。正对门是青山翠竹，眼前有几棵柚子树，树下一簇菊花正怒放着，金黄色的花昭显出它对壮壮的热忱，远处几只母鸡闲庭信步，这时一只长尾巴鸟从头顶飞过，落在眼前的这株树上。壮壮抬起头来，看着这只鸟儿从这个树杈跳到那个树杈，你瞧，它轻盈的步伐，倒不像是在高高细细的树枝上弹跳，而像是落在黑白键上弹奏出一曲曼妙的音乐。如果我也能像它那样自在该多好啊！壮壮这样想着，饭碗在神游中被吃了个底朝天。这是大人眼中壮壮唯一的优点。他摸摸自己的将军肚，不禁打了一个饱嗝。
“壮壮，吃完了饭，记得读英语！”外婆不失时机地提醒着。
“哦。”壮壮突然想如果我要是有特异功能，首先得会冻结时间，他是多想玩一会儿。他摸着放在校服兜里的水枪。哎，这次可不能再随意拿出来了，昨天才被外婆没收了一个。
“壮壮，你过来！昨天为什么被留校？数学老师反映你乘法题一个都没写对，这是怎么回事？”舅舅严肃的神情让空气顿时冷却下来。
“我——”
“把你的数学书拿过来！”
“哦！”他无奈地从书包翻出数学课本。一本草稿本从书本里滑落。壮壮神情一紧张，迅速捡起地上的本子，立马塞进书包。可是此时另一只大手迅速伸了过来。这是舅舅的手，当打开画满了游戏界面的本子，舅舅脸色黑沉下来。
“难怪学习越来越差，上课都在画这些个鬼画符！”舅舅的话像一阵寒风扫过。
“这不是我上课画的！”他赶忙解释。
“还狡辩！”壮壮沉默了，他害怕又一次遭受暴风雨的袭击。后来舅舅再说了些什么，他一句也没听进去了，他的脑海里浮现出一些奇异的画面，一望无垠的田野，一片金黄色，蒲公英随风飘扬，飞得高高的、远远的，带走了种子，也带走了壮壮的思绪。
“好了，好了，下次认真听讲，快读书去，莫迟到了！”公公的特赦令把他拉回现实。他赶紧收拾好书包飞奔下去，似乎用的是移步换影，才眨眼的功夫他就出现在田埂上了，只听到远处传来外公的叮嘱：“读书要认真，上学路上，手脚莫多啊！”“哦，我晓得了。”田壮壮应着顺手折断路边的芦苇在空中舞动着。自由的精灵又环绕在他的周围……
自由作文 篇5
呼唤自由？大家应该觉得很奇怪吧，我怎么会不自由呢？其实啊我不是为自己呼唤自由而是替动物们呼唤自由。
我们就先拿野生东北虎来说说吧，在建国初期，我国长白山、完达山等地处处可见它们的身影，可现在我国的野生东北虎已不足20只！而且人们喜欢把它们抓来关在笼子里展览，但这还能叫“野生”东北虎吗？这分明家养的吗！虽然放虎归山是不错的主意，但问题是山林在哪里呢？由于我们人类的大面积破坏森林，所以放虎归山是不可能的了。
每当我去动物园看到猴子的眼睛充满了悲伤，好像在说：“我不要被关在这里，我不想只有这么大的家，我想重返森林，谁来帮帮我？”这时我真想替它呼唤：“还我自由！换我自由！”
在人类还没有出现的时候，动物们有规律的生活着，虎妈妈教孩子如何捕捉猎物，小鹿和家人在草地上嬉戏、追逐。世间一切万物都自生自灭。但是人类的出现打破这安详的世界，一座座高楼拔地而起，高楼下面压着的是什么？青草？不！是动物们的自由！
在此，我正式替动物们向人类呼唤：“还我自由！”
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