综合实践作文

2021-08-01 [第五单元]自由写作实践

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的综合实践作文6篇,希望对大家有所帮助。

综合实践作文 篇1

  这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。 在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧……

  这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。

  在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧、拨草等活动课程。虽然粪池里的臭味让我们很不好受,但我们还是很坚强很勇敢的完成了任务。而这么多课程里让我最难忘的还是插秧。

  因为我家是北方的,从来没看过插秧,所以我特别心奋。我们挽起裤子,脱掉鞋子,脚刚踏进泥水里,我们就大叫起来,泥水太冰冷了,很快泥水像沼泽一样吞没了我的脚,并深深地吸住,让我觉得寸步难行。我们艰难的来到了教官指定的地点,教官发了秧苗,要求秧苗之间要保持距离,横竖要对齐,我们就插秧了。刚开始秧苗很不听话,一离手就东倒西歪,后来我试着再插深一点就可以了。插完秧上岸时,才发现脚都冻僵冻红了,脚丫上满满的泥巴,大家互相看看都笑起来。

  感谢老师陪我们一起度过了这次活动,学农活动让我深深体会到了农民种地干活的不易和艰辛,让我感受到了团队合作的快乐,让我学会了珍惜、坚强、勇敢、感恩。希望这样的活动以后还能参加。

综合实践作文 篇2

  今天,阳光明媚,我们去社会实践。一路上,我们欢歌笑语:有的唱歌;有的相互交换零食吃;有的玩扑克牌……我的心情像吃了蜜一样甜。

  第一站是民族宫,我们去看杂技。让我记忆犹新的是魔术表演,他的表演出神入化。我的朋友还被请上去表演呢!我们玩得可高兴啦!我还买了许多的纪念品。接着我们又去了幸福园,那里很漂亮。粗略一看,最引人注目的就是天下第一钟, 钟塔矗立在广场中央,庞大的身躯,高大的体形,好象一位战士。还有就是喷泉了,水柱喷得可高了,足有十多米。它的源头是用石头雕成的龙头里喷出了来的。我们还拚命喊:“快喷水。”可惜好景不长,刚玩了一会儿就要去吃饭了,大家只好恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。

  吃完饭,大家又踏着欢快的脚步向我们的第二站??暨阳湖出发了。到站后,我们都被那里的风景迷住了:小草绿油油,像一条大毛毯;小鸟在天上自由自在地飞翔;暨阳湖清澈见底,微风一吹,湖面泛起层层波浪。老师说:“解散。”话音刚落同学们就飞奔开了,有的划船,有的乘小艇,有的放风筝,有的在草地上休息……最有趣的要算是水上漂球了,人先走进一个大球,然后在球里面充满了气,再把球漂在水面上,人在球里面打滚、玩耍。

  时间像飞箭,在不知不觉中实践活动结束。这次活动太有意义了。

综合实践作文 篇3

  在一个晴空万里的早晨,小鸟早已在枝头唧唧喳喳地叫着,太阳似乎没有睡好,正懒洋洋的“挂”在天上,白云开始了自己的旅游天涯,在天上闲逛。

  今天,我们温州市少年游泳学举行了一年一度的综合实践活动。不知是兴奋还是哪种原因造成的,我起来的比以往的都要早,刷好牙洗好脸后,我急匆匆的整理好自己的包裹,一副整装待发的样子。六点、六点半,我越来越着急。终于七点钟到了,我迫不及待的冲出家门,连早餐都顾不上吃就已经跑到学校了。

  在八点钟的时候,全校在大操场上集合,不知是谁惹到了老天爷,天空下起了倾盆大雨,可是这也打不倒我们激动兴奋的心情,我们二话不说,立马就出发了。

  后来,大巴车载着我们的歌声,前往十八中。过了半个多小时,我们终于到达了目的地,温州市鹿城区职业学校—十八中!进了学校大门,我们打着雨伞兴奋地冲入教学楼。突然,不知从哪冒出了一个人,并说他就是我们的导游。于是,我们跟随着导游,来到了五楼活动室,坐下来的第一件事就是—吃!大家拿出自己的零食,吃的吃,喝的喝。忽然,来了一名女老师,他打开自己的ppt,说这就给我们讲解鞋的由来。大家都把自己的零食收起来,仔细倾听老师的讲解,大家似乎对这一切都很感兴趣。同学们踊跃发言,有的还在拿着自己的照相机拍照,第一位老师讲完了,不久,第二位男老师又来了,他打开自己的课件,给同学们细心讲解,其中讲到了鞋的大底、中底和小底这些知识,大家都在记着笔记。男老师讲完了以后,导游带着我们去参观了他们的机房以及他们的加工场。以及去亲身体验鞋的保养等等。终于到了中午,雨还在不停的下着,但是丝毫没打断我们的兴致,于是我们又回到了活动室,,吃起了自己的食品,吃好后,我们看了一会电影。过了一会,老师说我们该亲身体验环节了,老师给我们每人发了一条绳子,一根针,一个老鼠模型和一大堆棉花,在我们自己亲手把老鼠给缝好。不过半个小时,一个同学缝好了,又有一个同学缝好了,而我却迟迟没缝好,也许是我自己无法掌握好,通过一次又一次的努力,我终于开窍了,经过了我无数次的努力,我也终于成功了……

  我们排好队,高高兴兴的往大巴车的方向前进。我也通过了这次的综合实践学习想通了一件事,学习再好,不会干活,或不会自理的人,是永远不可能成为祖国的栋梁之才的,所以我们必须要自觉劳动,做个学习优秀,勤奋劳动的好孩子!

综合实践作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭······屈指数来,综合实践活动已经过去将近一个月的时间了。在那里,我,真正懂得了什么是团结,什么是集体,什么是自由,什么是快乐,什么是幸福,还懂得了什么才是生活!在那里,我尝到了各种酸,甜,苦,辣······那是我一辈子也难以忘怀的。那是在红泥湾第四职中。

  酸

  这个活动是“拓展”。其实就是两个小游戏。第一个小游戏的规则是:每一组的同学都围成一个小圆,第一个同学说:“1只青蛙。”下一个同学接着说:“1张嘴。”又一个同学说:“2个眼睛。”第4个同学说:“4条腿。”在下一个说:“2只青蛙。”······就这样,一直循环下去。看看哪一组在一分钟之内说的最多。我们组领先,说到6只青蛙。第2个小游戏是:老师给每一组发一个球做“火车”;每人1个大约5分米的U字形管子,做轨道;每组1个新垃圾桶,做车站。每组的“轨道”连接好,让“火车”行驶在“轨道”上,如果“轨道”不够,前面的同学再跑过来,赶紧接上,就这样,不让“火车”“碎尸万段”,“安全抵达”“车站”。但是,每一组都没成功。唉!真是······

  甜

  最数快乐的是野外采风,也就是野炊。我是我们活动小组的组长,每组3个男生+3个女生,我要拿一个炒锅,一把汤勺,四双筷子,两个碗!走很远的路,我要管组员,所以仗着我是组长,把东西让男生拿。在路上我看到了一大片“葱田”,疑惑地说:“你们看,农民们闲着没事干了,种那么多葱干嘛!”顿时,队伍安静了下来,须臾,同学们异口同声地说:“那是麦苗!!!”接着就是一阵爆笑。当时很尴尬,现在想起来,还是蛮好玩的。到了目的地,老师带我们采集野菜,下面条吃,男生们都在找“柴火”——烂玉米杆。我和好朋友走到半路,另一个组员把我们轰了回来,说,她跟着老师采集野菜,让我们回来照顾好别的组员,并把已采集的野菜洗干净。我们就照办了。我几乎没做什么,都是组员做的`,组员们生火,下面,放作料!我的任务就是吃。虽然我没有亲自做,但我也做了不少贡献,所以,吃起来挺香。回去的路上,同学们唱着歌回基地,我的心一下子好像从未有过的轻松。快乐极了!

  苦

  这是“领袖风采”活动,每一个中队选一个男领袖和一个女领袖。教官发出命令,我们“平民”做错,身体摇晃,动作迟缓时,一个人做错,领袖绕操场内道跑五圈,当时我恨死教官了,自己犯了错误,就要自己承担,何必牵连领袖呢?每次最少有20个同学做错。你想想,5×20=100(圈)。100圈呀!是人活的吗?看着领袖无奈的眼神,看着领袖疲惫的身影,看着领袖淋漓的汗水,看着领袖沉重的脚步,看着领袖那!我们不禁潸然泪下!同学们一直都把自己的掌声献给他们。看着领袖无助的背影,我想到了我的父母。当我们的爸爸妈妈帮我们承担着一些错误时,又有谁曾体谅过他们呢?当我们的爸爸妈妈帮我们承担着一些错误时,又有谁曾献掌声给他们呢?我们的爸爸妈妈不要鲜花,不要掌声,只是默默承担着一些不必要的重担,那是为了什么?难道不是为了我们吗?一点小小的误会,我们就摔碗,砸枕头!现在,我不恨教官了,因为,我学会了感恩!

  辣

  那是电子制造活动,老师给我们每人发9个小零件,做成一个警报器,我做成功了,但在制作中间,我的手被300℃以上的电烙铁烧了一下,右手食指上立即吹起一个小泡泡,霎时间,疼痛钻心,但是一向爱哭的我却忍住了马上就要流出来的泪水,因为我知道,有付出才有收获。最后,我成功了,做出了一个会响的警报器。

  寝室第一晚

  第一晚上,我们210寝室特别狂欢!偷偷串寝室,原来没人睡着,就我们寝室的朱怡儒“在造反”——睡死了。我们都想让朱怡儒醒来。寝室长——唐美琳开手机,放起了事先定好的铃,并说:“朱怡儒,起床了,5:00了,别睡了,快起来吧!”付如说:“醒醒,朱怡儒。”整个210静了下来,只听到朱怡儒说了句:“妈,你别再叫我了,让我睡会儿行不行!”须臾,整个210内充满爆笑。“嗒嗒嗒嗒”一阵高跟鞋的声音越来越近了,突然停在隔壁宿舍,室外班老师的声音:“你们吵什么吵!啊?让不让人休息了?再吵对你们老师说!”我说:“都静静,听,六班老师来了!”同学们都静了下来,我们听到“哒哒”声在我们寝室门口停了一下,走了。210里,一阵“嘁嘁喳喳”后,又恢复了正常。那天晚上,我第一次住集体宿舍。同学们都很开心。

  餐厅礼仪

  在家里,我都是“衣来伸手,饭来张口”的小公主,现在来到了这里,吃饭时,要先站在座位旁边,等教官吹哨了,才可以坐下。否则,就等着被教官揪起来嘞!

  难以忘怀

  那整洁的寝室,那美味飘来的餐厅,那温暖的操场,那严厉的教官,那有趣的活动那!我都舍不得离开啊!可是离开已经将近一个月了,我只能让这一切变成我美好的回忆,成为我心头上最璀璨的一颗星星!

综合实践作文 篇5

  在学校开展的综合实践活动节里,爱好动手的我可以说是大展身手,做了好多手工作品:用各种彩线亲手编的手链,用彩纸折叠的小花,用小盒子做的小汽车……虽然它们还不是太精致,但望着自己的劳动成果,心里总有说不出的兴奋。

  盼望着,盼望着,终于,美术老师告诉我们在综合实践活动的月末,可以拿出来展览。我连忙搜罗自己满意的作品兴匆匆地交给了美术老师。

  “走!快去看吧!”下课铃刚响,好朋友刘之明就喊着我去校园的致远路上去看展览。

  “能去吗?还要上课呀?”我正犹豫呢,我们班的“大喇叭”尹箫就在讲台上大声宣布:“快出去站队,去楼下看展览喽!”

  “耶!走喽!走喽!”欢呼声、吵闹声不绝于耳,同学们哪里还像平时那样去乖乖站队呀,跑得快的同学早就冲下了楼梯。

  我和几个同学一起飞奔到了综合楼下,一看展览的桌子已经都被别的同学堵得水泄不通了,只听到同学们七嘴八舌地议论道:“这个好!你们快来看看呀!”(原创投稿 )

  “这个做的好精致呀!你看看这个发明太好了!我们以前怎么没想出来呢?”

  我好不容易才挤到了展览台前,上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小发明,用火柴棒粘贴成的小女孩,用瓜子摁的中国地图,用废旧物品做成的小饰品,用泡沫做成的大轮船……看看这个觉得好看,瞧瞧那个觉得精美,真是“不看不知道,一看吓一跳。”原来有这么多漂亮的手工作品,真是出乎我的意料。

  “嗨!段艺琳,你快来呀,这还有你编的手链呢!”梁思雨同学的喊声传进我的耳朵。

  “哎呀!你就别骗我了,我的作品不可能在这!”“真的,有你的名字!”我走近前,看到在一张大在的泡塑板上,用大头针别着很多各式各样的中国结。瞧!蜻蜓结﹑凿井结﹑草花结、大红色手链中国结。

  “啊!还真有我的!”我有惊喜又得意地说。看,用彩线编的小蜻蜓安静地停在那里,它似乎被什么吸引了,完全没有听到我的欢呼。“上课了!走喽!”我和同学们恋恋不舍地向教室走去。今天真是让我大饱眼福,今天我过得可真高兴,综合实践活动展真好!

  简评:喜悦来自成功!整篇文章小作者通过对作品的介绍与观看时同学们的表现穿插来写,生动地再现了看展览时的兴奋。特别是对自己作品被认可的感动形象真实,为文章增色不少。

综合实践作文 篇6

  垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,且具有污染性、资源性和社会性,需要无害化、资源化、减量化和社会化处理,如不能妥善处理,就会污染环境,影响环境卫生,浪费资源,破坏生产生活安全,破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

  本学期,我们五年级综合实践课上,许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中,许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的,给我们制定了一个方案,让我们做了一个有趣的小实验。

  在众多的垃圾处方式当中,我选择了垃圾填埋。据人们所说,垃圾填埋是一项能让土壤肥沃,对大地做出贡献的,同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗?让我们通过实验来看一看吧。

  我实验主要用的材料有:一包红豆,一个塑料杯子,一瓶黑色的酱油,一张有韧性能吸水的纸巾。

  首先,我把适量的红豆放入塑料杯中,占杯子的一半,再加入适当的水,大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤,而水就是受地面保护的地下水。接着,我们再用酱油把纸巾染黑,把染黑的纸巾当做受污染的垃圾,依照填埋处理的方式,把黑色的纸巾放入塑料杯中,在上面盖上一层红豆,在红豆上面洒一点水,假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了,杯子的底部的水瞬间也变成了黑色!事实证明:垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

  所以,在现实生活中,垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋,需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步,垃圾处理的方式也越来越多。但是,保护地球环境,是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界!

  这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣!最后我呼吁大家不要乱扔垃圾,让我们的城市多一分洁净。

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