劳动实践作文

2021-08-07 [第五单元]自由写作实践

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的劳动实践作文3篇,希望对大家有所帮助。

劳动实践作文 篇1

  中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。懒惰的人再富,也会有贫穷的一天。自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标志。是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味,,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

  劳动是什么?很多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快乐的,只有亲身才能体会。

  每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。可是,我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

  劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

  劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。

劳动实践作文 篇2

  劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。

  这周三,我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后,还是像往常一样,先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。

  我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。

  每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如:钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。

  最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。

  劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。

劳动实践作文 篇3

  4月8日,我们来到了泉州劳动基地。在这里,我们体验了劳动的乐趣,劳动基地的生活多姿多彩,同学们品尝到了独立生活的喜怒哀乐。

  喜

  我们第一天来到“五虎桥”后面的训练场地时,我就觉得障碍训练最刺激。当时,我很成功的过了前面的3关。到了翻铁链这一关时,我稳稳当当地爬到最顶端,我试着抬起一条腿想翻过去,却发现腿不够长。我很想下来,但就这么放弃了,太丢人了!于是我鼓起勇气抬起一条腿过去。往下一看,呀,好高哇!我害怕极了,人就像被卡住了似的,一动不动。教官似乎看出了我的焦虑,抓住我的一条腿,我的.手紧紧抓住栏杆,慢慢地翻过去了,再轻轻一跳,我成功了!我体验到了成功的喜悦。

  怒

  第一天早上,教官把我们四班的女生和七班的女生叫过来,说:“你们等会儿去帮厨,要盛饭、分汤匙……。这五天都要你们负责。”我听了心里极不平衡,五天都我们负责,那其它同学呢?他们就不用吗?什么活都我们干,太不公平了!我十分愤怒。

  哀

  这五天,最悲哀的事莫过于分别了。周五中午,在演播厅,我们举行了闭营仪式。在那里,领导和我们回忆了这几天的点点滴滴。虽然没人哭,但我相信大家心里都有一点不舍。这里洒下我们辛勤的汗水,留下了我们的欢声笑语。我真的很想在这里多待几天。要离开了,才感到真的很不舍。

  乐

  晚上,从演播厅回来后,我和舍友们总不忘买一杯杯面。回到宿舍里,用热水一冲,一杯热气腾腾的面就可以吃了,大家在下铺,说着学校里鸡毛蒜皮但趣味十足的事,吃着美味的面,好不快活!夜间,我们502依然热热闹闹的,2点了,我们一点也不疲倦。与同学在一起,让我感到了快乐。

  然而,天下没有不散的宴席。周五中午,我们拖着沉重的行李,离开了劳动基地。我十分不舍,虽然这没有家温暖,没有父母的关怀;虽然这洗澡只有冷水,脸盆也是生锈的,但这里的一切一切都让我留恋,这始终让我感到快乐。

  初中还会有一次这样的体验,我很期待,这样的宴席还会再开的……

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