在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的记一次实践活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次实践活动作文1
今天，阳光明媚，这么好的天气，我们学校正好赶上了去春游。这次，是我们在小学阶段的最后一次春游了，因为我们不久就要毕业了，所以我们都很珍惜这最后一次跟同学老师出去玩。
这次春游，我们去两个地方：虹口体育馆和和平公园。上午我们先到虹口体育馆，我们都特别兴奋，因为要看俄罗斯人表演冰上杂技舞蹈，我们坐在位子上等了很久，个个心急如焚。趁演出还没开始，我们讨论起来：不知道今天，我们会看到什么好的节目，会不会有柔术、软功……就在我们讨论到兴头上时演出开始了，那些颜色丰富的彩灯在黑暗的剧场里闪耀着。第一个节目是蹦床，两个演员在弹簧床上不停地上下跳动，还不时地翻跟头，一下子就把我们带入到紧张、刺激的氛围中去，我们时不时地为演员担心。整个演出中给我印象最深的是软功：先有两个演员身子先后翻，两手反撑地，然后有两个人站在他们的肚子上，这时我不禁为这两个演员担心：这是两个小女孩，怎么承受得住这么大的力呢！我正为他们担心着，又有两个人弯下腰，也有两个人站在他们的肚子上，然后又叠了两层，摆出了漂亮的造型。这个造型像刚刚绽开的火红的枫叶。等他们造型摆好，我才放下了心。我还把这个造型拍了下来。
中午时分我们又来到了和平公园，一进公园大门，就可以看见许多大树。我们女生还跟英语老师拍了几张照片留做纪念。我们在门口逗留了一会儿，又向公园深处走去。我们过了一座石桥，来到了草坪，吃午饭，过后，我们还跳起了橡皮筋。你们没想到吧！我们还会带橡皮筋来玩吧！没过多久，导游带我们去游艺区玩了。我们玩了三个项目：云霄飞车、大转盘、赛车。我们还觉得玩得不够过瘾，我们就自己出钱玩海盗船。第一次玩，我和郝晓丽一直在尖叫，每次从高处往下转的时候，我的心都空空的，好像随时都会摔下来一样，真想马上下来，盼呀盼，时间终于到了，终于可以下船了，我下来的时候眼泪都要流下来了。下来后一些男生看见后就说我们：“女生真胆小。”为了这句话，我和郝晓丽、张锦楠又玩了一次，可结果还是有点怕，不过感觉比第一次好多了。
愉快、刺激、惊险的春游在同学的嬉笑中结束了。
记一次实践活动作文2
伴随着凉爽的秋风，我们迎来了难忘的"旅行"。
在出发的前几天，我一直盼望着周一的到来，但在周五晚上，又有一种不舍的思念，不想去实践，但我依旧是去了，而且体会到了好多。
我们满怀着激动又疑惑的心情来到了——梧台十一中。梧台十一中给人的第一印象就是宽敞，干净。我们来到这里，先学习了整理内务，把被罩套上，铺好床单，虽然我们宿舍的面积小，人口密度很大，但我们一起将被子，被罩拿出去套，我们幻想着能叠成整整齐齐。有棱有角的豆腐块。但到最后，被子虽然叠了起来，但并没有我们想象的那样，最后，以失败告终。
我们宿舍人口面积大，是因为我们班的班长在这个宿舍，所以，我们对面的那位班长于雅琳，天天在我们这，常客了，不，常客都不足以形容于雅琳在我们宿舍的时间，次数了。于雅琳可以说是已经是这个宿舍的了，晚上的时候，具有传奇色彩的302宿舍中的2室 ，我们正在计划着一项不为人知的"预谋"我们伟大的于雅琳要和骆艺珊换宿舍，晚上息灯以后，于雅琳爬到了班长的床上。我和王雪情一张床。晚上，两个学霸嘀嘀咕咕的说了一晚上，而我可以说是闭着眼听了一晚上。第二天起来，四班的舍友们就问于雅琳昨晚是在我们这谁的么？没等于雅琳说话，我们就替她回答了。她一个眼神杀了过来，看得我们毛骨悚然。
在实践基地我们不仅经历许多事情，还学了许多技术，其中我最喜欢的就是——刻瓷。刻瓷是一门古老的传统的艺术，在古代民间甚为流传 ，迄今已经很少有人，再去从事这个职业了。一进刻瓷教室和外面的空气形成对比，每个桌子上都有一个沙包，老师讲了近两节课的理论，终于到动手了，老师发了锤子，刻刀，瓷盘等工具，一天下来，原本光秃秃的盘子上出现了一个字。160分钟我连停都没停的去刻盘子，脖子也几乎不抬起来。累得我是腰酸脖子痛，手痛，当然这些都是有回报的，"福"就是我一天的见证。
通过，本次实践我知道了，学习就像刻瓷一样，要有耐心，恒心。精益求精。同学之间要互相帮助，团结，难事也就变得简单了，还有我们能为父母分担的尽量都帮父母分担，让父母感到欣慰，现在不好好的孝敬父母，那还要等到什么时候呢？
记一次实践活动作文3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅的《悯农》。很小很小的时候我就会背这首诗了。但从未想过诗中描写的情景，也从未体验过农民种田的辛劳。通过参加刨花生，我对这首诗有了深刻的体会。
那天，我们坐着汽车，走在郑开大道上，一路欢歌笑语，一个个神采飞扬。看得出大家都异常兴奋，因为很多同学都还是第一次刨花生。来到花生地。放眼望去，这一大片花生地已插满了彩旗，老师为我们各班分好了位置。
老师把我们带到我们班的“地盘”，同学们便迫不及待地开始了。只见大家弯下腰，双手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出来了。秧苗根部挂满了沾着土的花生，像是一个个小葫芦娃。同学们个个乐得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的土，一把一把地把上面的花生揪下来。一个、二个、三个……我也很想进入地里拔花生，但是我一直不敢，因为我天生害怕虫子。为了不让大家看出我的心思，我装得若无其事。正在我鼓起勇气准备进入花生地时，不知谁喊了一声：“哎呀！毛毛虫，好大呀！这儿还有很多蜘蛛呢！”我听了，顿时心惊肉跳，刚才的勇气顿时消失得无影无踪。由于老师定的有任务，要比比看谁摘得花生多。我看到大家袋子已经慢慢鼓起来了，而我的还是空空如也。我终于壮起胆子在花生地里跑一趟，然后就赶快看看腿上、脚上有没有虫子，还好什么都没有。我突然发现，胆小怕虫子的其实不止我一个。我们班的杜加晨等好几个同学都把裤腿整个塞进了袜子里，他们是怕虫子钻进裤腿里。我忍不住旁若无人的笑了起来。哎！像我这样“胆小如鼠”的看来不乏其人。为了不落后，我鼓动我们班的一位女同学帮我拔、帮我摘，因为她最好说话，也特别爱乐于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大约过了一个多小时，太阳公公好像有意考验同学们，火辣辣的太阳让人觉得闷热无比。大家的兴奋劲儿渐渐衰退，很多同学都连连叫苦：太热了，太累了！仔细看看大家：头发至鞋底全部都是脏兮兮的湿泥巴，灰头土脸的，有的同学看起来看起来狼狈不堪；有的同学虽满头大汗，气喘吁吁，但脸上挂满了收获的笑容。我觉得我被太阳晒得头疼、眼疼，酷热难耐，有些头晕眼花，真想马上回到家。这时，我真正体验到了农民伯伯的辛苦。
感谢学校为我们创造了参与社会实践活动的机会，使我们走出校园，走出课堂，让我们在活动中学会了战胜困难，挑战自我，收获快乐的同时也懂得了劳动最光荣。
记一次实践活动作文4
当第一脚踏入这家酒店的游泳池时，我不禁心生感慨：这个池水真浑啊！俗话说，没有对比就没有伤害。在我家旁边就有一家游泳馆，面积与之差不多大，但这水质真心是无法比拟了。
但我对这些并没有太大的挑剔，“既来之，则安之”。今天的作文课，水老师突发奇想，带我们去游泳馆。换好衣服，站在池边，我给自己做了一番心理建设，别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳，我凭什么不可以？因为下午刚刚运动完，所以我也就没有过多热身，将泳镜佩戴好，憋足一口气就跳进水池。可能是最近一直泡在泳池的关系，并没有觉得水太凉。
在下水之前他们说自己不太会游泳，我为了让自己能感到一些乐趣，让他们觉得有些可比性，就跟风说我也不会。SO，起初在他们面前我一直伪装成初学者——行动基本靠走。当王綮夏下水时，他一见我这只“旱鸭子”，果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。切，对于他那速度，我只是点头颔之，认为可以和他比一比。不过，为时尚早，现在人还没到齐，暴露太早就没有乐趣啦！
女生果然动作比较慢，以至于十分钟后才全部下水。他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑，特别是王綮夏，吵着要和我比赛。我眼看时机也成熟了，便决定答应他。凡事都不能太着急，要学会欲擒故纵。我先表现出为难的神情，再假装思考一会儿，就勉为其难地答应了。其实我的内心比谁都开心，差点压抑不住上扬的嘴角啦。后来水老师评价我是“稳中带皮”，这绝对是中肯的评价。
我用那独特的狗刨泳姿来到起点，将摘下的泳镜戴正，聆听着老师的倒计时。“3、2、1！”我迅速将全身的力量集中于腿部，像离弦的箭一般冲了出去，仅是一个冲刺就领先了他一段距离。不用怀疑，他此刻内心一定是震惊的、崩溃的……那一刻，我就像是身体里的野兽苏醒了，卯足全身力气向前冲去。瞬间将他甩在身后，没有悬念，我一定是这场比赛的获胜者。我游到头时却发现，他早已放弃了比赛，没有做无用的“挣扎”了。哈哈，真开心呀，瞧，我的战术果然给我带了乐趣。
随着时间的推移，我们也该结束这场充满乐趣的活动了。我觉得这种活动非常适合我这种喜爱运动的人，希望老师多组织类似的活动。
记一次实践活动作文5
星期三，11月6日，学校举行两天一夜的实践活动，我听了我心情高兴极了。
到了晚上，我收拾好用的东西就赶忙洗脸刷牙躺在床上等待明天的到来。早晨，我起的早早的穿好衣服就叫爸爸起床送我到了学校，我们站好了队等待坐车，等了不到二十分钟一个个的都坐上了车，我们出发了去往实践活动的地方。
坐了两个小时的车我们终于到了，到了目的地后我们把书包放在了一个地方，然后我们进入大厅，上了二楼有位老师告诉我们他的代号叫麻雀，我们偷偷笑了，他给我们讲军训的要点和站军姿的要求，我们听他讲大概有30多分钟课然后麻雀让我们去餐厅吃饭，餐厅人来人往，有六年级的，五年级的，四年级的，我们排队开始打饭。菜好香啊，在餐厅高兴的吃完饭，我们的老师夏夜，带着我们拿被子拿书包，然后带我们回到了宿舍铺床，就躺在床上睡了个中午觉。起床后老师给我们每人发了一个圆圆红红的苹果吃完苹果，然后老师给我们讲应该把垃圾放在哪个垃圾桶里。我们又去毛笔房中老师给我们讲门神是如何弄出来的，是用梨木刻出来的图案，在拿上黑色墨水，抹在上面，在那张纸放在上面用一个东西印了印，就成了一个门神，老师给我们讲故事放音乐，做完门神后，老师带我们去了另一个教室，教我们杯子舞，口号是：拍拍拍，碰碰碰，拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着音乐练了几遍。就去吃晚上饭了吃完饭后，我们再次进入大厅开始了我们的开营仪式，有的同学唱歌，有的同学跳舞，我们当观众的在台下欢呼，仪式结束后，我们回到宿舍洗脸刷牙躺在床上睡觉了。
第二天我是第一个起床的，也是第一个醒的最早了，我收拾好就等待了，20分钟后她们全部都醒了，我们站好队去餐厅吃早饭了吃过饭，我们去做游戏了哦，游戏结束后，我们去了一个非常大的操场举行了升旗仪式，完毕后去吃中午饭老师还给我们每人一个香蕉和酸奶我们吃完后，我们又开始玩起了游戏石头剪刀布快过桥，两天的时间过得好快啊，我们的实践活动就这么结束了，背上书包，我们坐上了返程的大巴车。
在实践活动这两天我非常开心快乐！
记一次实践活动作文6
为了丰富我们的课余生活，培养我们的动手、动脑能力，提升学生们的劳动技能和生活技能，我校这个假日以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题开展了一次综合实践活动，我们高年级段则是以厨艺大展示为主。
听到这个消息后，我差点跳起来，因为平时看着妈妈在厨房做菜，我都想尝试着做，可都被妈妈以我太小为理由拒绝了，那今天可真是一个展示我能力的大好机会啊！岂能错过？可我今天做什么菜好呢？我正在举棋不定时，妈妈给了我一个建议：要想做一个好厨师，必须要练好刀功，你今天就从最简单的做水果拼盘做起吧！什么样的水果拼盘既有创意又美味可口呢？我抓耳挠腮，思来想去，最后决定用橘子、橙子、黄瓜做一盘《吉祥如意》送给妈妈吃。
我说干就干，从冰箱里拿出所需要的水果，又找来水果刀。选了一个长的非常漂亮的橙子，把它的两头切成簿簿的圆片，一片切成小熊圆圆的耳朵，另一片就做小熊的脸。接着我把红豆放在脸上做小熊的眼睛，再在顶处切一刀，放入小熊的耳朵，大家切记：切的时候一定眼睛瞪得大大的，要认真地切，还不能切得太深。差不多有十分钟时间，这个小难关终于被我攻克了，小熊的头搞定了。
接下去就要做小熊的身体了。首先我把剩下的两个橙子的果肉挖出来，只要皮，接着把橙子前面还切一个三角形，紧挨着三角形下面切一个长方形，这样小熊的手就巧妙地完成了。然后把果肉切成块小心翼翼地放入小熊的肚子中，再把做好的头在身体上。哇！一个小熊活灵活现似的展现在了我的眼前，我不由得为自己喝彩起来。
最后我把又酸又甜、样子及其可爱的的桔子掰成一瓣一瓣的，放在盘子的一圈。又把新鲜的黄瓜切了两片放在小熊前面做花朵，又切了两条细长的黄瓜皮做花朵下面的茎，再切几条比较短的皮做花朵的叶子。大功告成！看！我做的水果拼盘是不是让你垂涎三尺呢？
我给这个水果拼盘取了一个名字《吉祥如意》，以橙子和桔子为主，桔即是吉。用黄瓜做的两朵花象征着如意，预示我们以后的生活美满幸福。
看着我的杰作，心里美滋滋的。这是我劳动的成果，智慧的结晶，通过这次实践活动我明白了：手脑并用会创造出意想不到的收获，不仅培养了我的动手能力，还培养了我的审美观，更体会到了父母平时的辛苦。
记一次实践活动作文7
今天，学校举行了我们期待己久的实践活动一一赶海
我们分好了组来到了会场海滩，只见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，平静的海面上时不时飞着几只海鸟，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上铲子、小桶，一马当先的冲在了前面。
我和其他组员找了一块凹凸不平的“风水宝地”开始挖，我先用铲子把黑黑的稀泥大概的挖开，再用铲子细细翻找，“我找到了一个蛤蜊！”我兴奋地对着伙伴们大喊了一声。我干劲十足，趁打铁继续找。“哇塞，我找到的这个蛤好大啊！”，“我也我到了一个我这个也挺大的！”。还没等我找到第二个，身边的同学都己经找到好几个了。好胜心强的我决定去看看其他同学有没有小妙招。很快，我找到了他们的“秘诀”。我开始有了信心，重新找了一个“好地方”开挖。我还是先用铲子把大坨的泥挖开，然后直接用手翻。这个窍门果然管用，我一下就摸到一个、两个、三个、四个、五个……我的小桶渐渐满起来了。咦，这是什么“庞然大物”啊？在我挖的时候，我的手突然被一个碎掉的空壳给划破了。我忍着痛，简单的把血擦了擦，就开始继续挖了。功夫不负有心人。“哇塞，这个蛤蜊真大！大家快来看！”这是一个漂亮的蛤蜊，它白色的壳上分布着不规律的黑色小斑点，橘黄色和米白色的细条纹一层层包裹看黑斑点的白色“背景”，最靠外的边缘还泛着一点淡紫色，真是精致！
“这是什么”我的机线中出现了两个可爱的小东西。呀，是两只一大一小的寄居蟹！我把它们放到我的小铲子上，它们害怕的缩回了身子，可是不一会儿，它们就又探出了头，真是有趣！随后，又有五只海波螺来我身边的泥坑“做客”，它们摆动着触角，扭动着他们的身子，一点一点地前行。我把铲子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里，并为它们打造舒适的环境——为他们铺上一层泥，舀适量的海水，小螃蟹也来“凑热闹”了！可是它挥动一双大钳子，我手不敢接近它，怕被它钳住。我叫上我的好伙伴韩菲一起，韩菲用一个塑料袋把它包围，缩小它的活动范围。我用我们的铲子，费了九牛二虎之力才把这只调皮的、四处乱窜的家伙捞到桶里。
最后，我一共收获86个蛤蜊，一只小螃蟹，两只寄居蟹和五只海波螺。
“海边的孩子爱大海”，这次实践活动令我难忘！
记一次实践活动作文8
“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的座位坐下来，平常十分调皮的学生也安静了，教室里静得出奇，可等了好久也不见有什么变化。突然，一阵脚步声，打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题，进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说：“现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先准备好的稿子，准备走向讲台，但心里有多发慌。因为时间比较紧，又准备地不充分，难免会害怕。我想：就这样吧，我皱一下眉，咬一下牙，就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我，我害羞了，脸有点红，心跳得特别快，都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平，呼吁和平，愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”
一字字，一句句振奋人心的话飘散在整个教室里，融在每个人的心里。同学们听得很入神，很快，台词讲完了，是进行活动的时候了。活动进行得很有意思，其中有唱歌的，有讲笑话的，还有背古诗的，每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时，他显然有些紧张。许久，才听到他的脚步声。
他走的很慢，仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于，他站在讲台上，偷偷瞄了一眼台下的观众，深深地吸了一口气，背道：“死去元知万事空，但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》，可才背了两句，就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意，反倒跟同学们一起笑起来，连老师也不例外。
终于，不知怎的，马金旺停了下来，为了让他继续背下去，大家为他鼓掌。他却不知所措，东张西望，误会了大家的用意，竟慢慢走下了讲台，向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸，远远望去，苹果似的，连脖子也红了，两个眉头紧紧地拧在一起，嘴还撅起来。好像不服气似的：“有什么可笑的！”节目一个接一个进行，气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价，同学们还沉醉在活动的乐趣里，恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动，我虽然准备地不充分，但是很有趣，充满了欢笑。既锻炼了胆量，又拓宽了知识面，也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来！
记一次实践活动作文9
今天，我们学校五年级全体师生，迎着清晨的第一缕霞光，踏上了青少年社会实践基地的旅程。 阵阵寒风伴随着大家的欢声笑语，我们终于抵达了梦寐以求的实验基地。这不，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后的下了车。不一会儿，车上就人去车空了。
经过辅导老师啰哩啰嗦的讲了一番，我们终于可以开始活动了。第一个游戏是“争分夺秒”。每组用长柄筷子夹住乒乓球，渡过重重难关，把它送进桶里。 经过一番激烈的战斗，由我带领的“必胜队”以女生多的优势获得了第一关的第一名。第二关是蹲下并倒着走，也许是这一关太难了，我们以夹进了五个乒乓球和“成功队”并列第一。最后一关更难了，倒着走，走进一个轮胎里，并在轮胎内转三圈。这一关才是最难的杀手锏，我们士气大衰，不得已得了个倒数第一。这个游戏使我明白了，把细心、镇静和稳定融入做事之中，就一定会取得成功。 接下来的游戏是小制作，用报纸、筷子、透明胶，做一个可以使鸡蛋从高空落下不易碎的包装。通过我们小组的冥思苦想终于想出了一个我们认为万无一失的制作方法，开始了制作旅程。 我们好不容易呕心沥血地制作成功了。有一些同学说，这个小小的鸡蛋被你们裹了一层又一层，都快变成恐龙蛋了。我抱着“恐龙蛋”来到实验现场。我们必胜队的队员紧张地看着“恐龙蛋”从三楼上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重击了一下，看着被我们全副武装的鸡蛋好像没有碎的迹象，我们队终于放心了。但是，当老师拆开鸡蛋的盔甲的时候，我们的心一下又提了起来，后来我们才发现鸡蛋在层层包裹下还是碎了。这个游戏对我的启示是，一个人的力量是远远不够的，人心齐才能泰山移。
下午，我们去了河南省地质博物馆。博物馆建筑新颖别致，有着独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅等。 其中恐龙展馆内展示有亚洲体腔最大最重的恐龙，世界上最小的窃蛋龙，中国唯一的结节龙，世界上最大的一窝恐龙蛋化石，数十件珍贵的早期哺乳动物和长羽毛恐龙…… 地球厅向大家介绍奥妙无垠的宇宙和地球的有关知识 包括太阳系的八大行星，地球的形成、演化和圈层结构；了解、认识地质作用形成的各种各样的岩石；亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移；在地震剧场感受地震带来的震撼和灾境；了解风化、喀斯特地貌和冰川作用对人类的影响；体会黄河、黄土和黄河文化。 这就是我们的综合实践活动。
记一次实践活动作文10
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！我们组成员可谓是个个高枕无忧啊！
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯！
“时间到！”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢！因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了！
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔！”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“猪狗不如！”“如鱼得水！”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。这样的活动真有意义。
记一次实践活动作文11
又是一天好时光，清晨的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的路上充满了欢声笑语，引得枝上的.鸟儿随声附和，唱着悦耳的歌，路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着，花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。宜兴盛产竹，自古称为“竹的海洋”。我们首先去了风景优美的竹海，那儿竹海茫茫，无边无际，春风徐来，形成一层一层的绿波。在来之前，班主任就把我们班分成6小组，还安排我们在爬山的过程中一直保持这个队形，组长要好好看好自己的组员，不能让他们走丢或脱离队伍。但事实情况是大家都没有排队很整齐，但至少还是一个集体，还在一起跟着导游走。我作为组长，就要负责任。我们组的组员一开始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，让前面的人走的慢一点，然后跑到后面，让后面的人走的快一点。然后大家终于又集合在一起，虽然没有排得很整齐，但总体来说还不错。在上山的路程中，我看见好多竹笋，还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来，把它保护好，而且它就长在路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。后来，在山上自由活动了一段时间，我们就在那些空位子那吃东西，补充些能量。最后，我们还把桌上的垃圾收拾了一下，然后把它们扔进垃圾桶。我们要做文明的好学生，周老师还给一些我们班的一些同学拍照片呢。
到山下时，我们又自由活动了一段时间，我和我的好朋友一起玩了游乐设施。我坐在凳子上，趴在桌子上休息的时候，她去找别人玩了，回来的时候，她说她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和裤子上都有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净，我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦，谁让我们是好朋友呢。最后我们还去了油车水库，在那里欣赏风景后，我们还去吃了一碗小馄饨。
自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得，是亲近所得。生命出自于自然，也终将回归于自然。我们参加社会实践活动，就是享受大自然，放松自己。
记一次实践活动作文12
今天，我们全体师生一起在12：00时坐车出发去宜兴市东氿文化广场。坐在位子上时，我虽然表面一脸平静，内心却十分紧张激动，很好奇那里什么样子，有什么展品，会做什么游戏?
过了近1小时，我们终于来到了目的地。首先，映入我眼帘的是几座高楼大厦，还有一个像鸟蛋长了四条腿的建筑物，我一看到它就控制不住内心的激动。
老师（导游）首先带我们去了宜兴青少年活动中心，听勇旭老师的讲座。在上课时，勇旭老师还让我们一边做游戏一边学音乐，这不仅锻炼了我们的反应能力和判断能力，还在不知不觉当中教我们音乐。
随后，我们来到了本次的参观主题——宜兴博物馆。一进门，就看到一个用石头做的柱子，上面写着“元状元会”四个大字，下面刻着古代几位状元的名字。我们先来到一个仿古代宜兴老街的小巷，商店一个接一个，有卖酒的，有卖布匹的，有酒楼、茶馆，还有当铺……其中有一个杨羡书院，里面有二座惟妙惟肖的雕像，一座身体站立，双手放在身后，嘴巴张大，好像是一位教书先生在给学生们讲课，而另一座规规矩矩地坐在位子上看书，好像是书院的学生正认真地听先生讲课。当时，我还以为是真人呢，仔细一看原来只是雕像而已。
然后，我们又来到通史馆，它共分为三处。第一处，主要介绍了原始人的一些生活方式和制陶工艺。其中一种名为“干栏式建筑”最吸引我。顾名思义，它全身都用木头做成，是原始人用来居住和避潮的地方。当时我看完介绍，心里就在吐槽：这不就是小木房嘛！取个这么高大上的名字干嘛啊?第二处，主要介绍了近代历史文化和器具，其中我对张旭的一句名言感受最深：不吃别人的第二口饭，科学要做就做第一。是啊，我们要努力开拓新事物，不要把目光放在旧事物上，既然下定决心做，就一定要做到最好。第三处，主要介绍名人名事，其中有一个名人首先打破了传统，造了世界第一所女子学堂，改变了当时人们的观念。做为女同胞的我，心里忍不住给他一个大大的赞。
最后，我们又听了一个讲座。我第一次发现历史也十分有趣，并不是十分枯燥。其中一首乾隆在下雪时作的一首诗，让我们全都不顾形象哈哈大笑。“一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，飞入梅花都不见。”我们的参观在这一阵阵吟诗声中结束了。
这次参观不仅开阔我的心智，还改变了我的观点，使我爱上了一些冷门的科目。
记一次实践活动作文13
青春校园，梦想飞翔，新的学期我们迎来新的梦想。梦想的开头就是去军事训练基地体验生活，在那里我们尝遍了酸甜苦辣，但最让我们心酸的就要数拔河比赛了。
拔河比赛是一个集体项目，老师从我班选出了15名男生和5名女生，我们和初一5班进行比赛，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。看来一场激战是在所难免的了。
裁判员哨声一响我们就拼命拉起来，第一场，我们团结一心，战胜5班。最后，只剩下我们班和2班了，说起2班，那架势还真挺吓人！前面两个胖子，其他都是“大力水手”，我一定能拉赢的――我这样想。开始了，我们班同学齐心协力，朝着一个方向拉，同学们似乎来了力气。我们班同学朝着一个方向一使劲，过来啦！我们赢啦！虽然赢了，但同学们的力气似乎快用完了，没办法，还有一场.决定胜负的关键一局开始了。我们班同学紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……但这时，我班军心好象有点涣散，原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面，呐喊着“初一6班加油……”“初一2班加油。不知是喊声的威力，还是初一2班得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我班，慢慢往初一2班这边移过去。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。就这样，绳子晃来晃去，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。我咬牙拼命为我们班加油，但还是只看见绳子一直往下滑。我望望天上的太阳，闭紧眼睛，想象我们输了的场面，忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。
唉，初一2班赢了。
比赛过后，所有同学都很郁闷，我也不例外，但是我觉得比赛第2，友谊第1，重在参与！更何况我们已经尽力。最重要的是要找出自己与别人的差距，才能超越别人，永立于不败之地！
记一次实践活动作文14
“溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光……左采茶来右采茶，双手两眼一齐下，一手先来一手后……”
悠扬的舞曲在校园上空回荡，我的思绪又回到了学校组织的社会实践活动——采茶。
4月28日那天下午，太阳像个大火球挂在天上，刺的我们眼睛都睁不开。马路上，柏油都已被太阳烤的发软了。一股热浪扑面而来，让人气都喘不过来。路边两旁的大树上，知了没玩没了的叫着，好像在说：“热死了!热死了!”小草低下了头，小花也弯下了腰，一切的一切都显的那么的无精打采。但唯一不同的是，我们仍然怀着一颗无比的心情来到了目的地——茶园。到了茶园，一片片绿油油的茶树映入眼帘，一棵棵的茶树紧紧地挨在一起，排成一字行，当中只有一点点的空隙让你能走进去摘。白色的云朵与田野相接，远远望去，山顶是淡绿的，山中的枫叶是红的，山尾是深绿的，仿佛是一副浓墨重彩的山水画。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我们说：“快来采摘!快来采摘吧!”清风拂过，一阵清香扑鼻而来，让我感受到大自然无穷的魅力。这时，同学们欢呼雀跃的声音打断了我思绪，因为马上在这里举行一场采茶比赛，参加这种再特殊不过的比赛的我，显的格外□，同时也努力地准备着赛前工作。
茶农告诉我们，采茶是要采那碧绿的嫩芽，要“一旗一枪”，要是把茶叶的老叶也采了下来那就很糟糕了。了解到这些后，我们都已经迫不及待的想试一试了。这时，只听见班主任的口令：“开始采茶!”于是，我们便像兔子一样的飞奔到采茶区，沉浸在绿色的海洋中，开始一颗一颗地采着茶树上的嫩芽，把采摘的茶叶装在自己的茶篓里。同学们有时蹲着采，有时弯着腰采，有时踮着脚采。累着我们汗流浃背，手背也被茶树枝划伤，最重要的是，稍一不留神，就在狭窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!这活真不容易呀!在这儿工作的人可真累真危险啊!”
同学们虽然嘴上在抱怨着，但双手可从没停过，心里不定还是乐呵呵的呢!就这样，一直到比赛结束。当同学们纷纷把采摘的茶叶交给茶场的叔叔过秤时，心里充满了期望、高兴、自豪，当我们互相看着对方时，不禁都笑了起来，彼此的脸上跟小花猫似的，可爱极了!我们汗涔涔而带着微笑的脸面对着夕阳的余晖说：“我爱实践，我爱劳动!我们将在劳动中享受着快乐，洋溢着激情。!”
记一次实践活动作文15
星期五的早上，学校组织我们五年级的同学去素质教育基地活动，大家都非常的兴奋！同学们排好队伍，按照顺序上了大巴车，就朝着目的地出发啦！
我们一路看着风景，有说有笑的，很快就到达了目的地。一进去我就看见一个很大的魔方和一个规模很大的攀爬设施，看起来非常好玩的样子。
首先进行开班仪式。实践活动基地的校长对我们的到来表示欢迎，同时也交代了一些注意事项。
仪式结束后，我们排着队伍跟着老师开始去体验第一项活动——丝网艺课。老师给我们分成了四组，我这个小组有八个同学，老师说了哪组第一时间能做出十朵花，就送他们一个漂亮的花篮。我来讲下这个丝网花的制作过程：先把带有小珠子的线折成两半，当作花蕊，把它弄到枝干上用QQ线捆好。然后用铁丝在纸筒上弄好形状，取下来用丝网套上，再用QQ线捆好放在枝干上，再用QQ线捆好，当作花瓣。以此类推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用绿色的胶布把丑丑的地方捆好加上树叶就完成了！我们组的同学努力制作，虽没能第一时间得到那个漂亮的花蓝，但是是第二个拿到花篮的，还是挺激动的。我觉得这个世界真是神奇，毫不起眼的丝网也能做出那么漂亮的艺术出来，真是让我大开眼界了！
接着老师又带着我们去体验另一项活动——串珠艺课。老师给我们展示了制作的过程，她说只要记住口诀就行了：左一个又一个，两条线左一边右一边。每个同学都认真的在做着，连我们的班主任也在做呢！不一会儿，大家的手里都拿着自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可开心啦！
一眨眼就到饭点了，老师带着我们去吃饭了。虽然吃的是盒饭，可是第一次跟这么多的同学一起吃饭，我觉得特别的好吃呢！
很快就到了下午，老师带我们去体验最后一个项目——陶瓷艺课。老师给我们示范了制作过程，就让我们开始发挥个人创作啦！因为是第一次制作这个陶瓷，让我觉得非常的有意思。我一会儿这样弄，一会儿那样弄，泥土在我百般戏弄下终于有个样子出来了。我做的是一个花瓶，在花瓶上写上了我的名字，还画了一个爱心在上面呢！老师后来帮我们的作品都修改了一下，说烘干以后会快递给我们的，真是让我又开心又期待！
快乐的时间总是过得飞快的，大家依依不舍地离开了基地。我希望下次还能来到这里学习，希望学校能多多组织这样的活动。
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