在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写自由的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写自由的作文1
雨后的第二天中午,阳光不烈不柔,正是乡村的特色小时候虽然不是常住在乡下的,但阳光那喷香的气息促使我每次被清风领我到水洼前,这个地方我总会在雨后傻傻地拎着裤脚,赤裸着脚,踩在水洼里,当脚丫接触到水面时,凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥,触碰着很舒服,像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起,再用力踏在水洼里,脸上会有一道道泥水擦过的印记,泥中还带着泥香。到这便立马不老实了两脚会很捣蛋地乱踏,那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批,也会没心没肺地笑着,下次仍然会去玩。
一望无际的槐花,与绿色相交辉映。像洁白的雪花。我常常会忍不住摘下来,细嚼慢咽,细细品尝那里面的清香……
我小小的脚印印在了大山的土壤里,我的脚丫踏在潺潺的溪水间。大山回荡着我的笑声,溪水倒映着我的笑容……
描写自由的作文2
在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
描写自由的作文3
自由这个词对我来说,就是无法触碰的另一个世界,在那里或许我能得到真正的快乐,了解我到底是什么样的我。
整天在知识堡垒中的我,就像一个战士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘记了什么是快乐、什么是人生,在父母的保护下,所谓的健康成长已经成为我的标签,没有人能够解开它。
就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe吗?
我们总是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链,我思考我想绽放,终于我的思想打败了我的.听话细胞,我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由终于属于我,16岁的我们就应该活在当下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很开心、很快乐,打开心扉、打开视野。
迎接真正的自我。自由就应该属于我们,属于每一个愿意为自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所谓的自由。
自由是大家心中的快乐。
描写自由的作文4
如果自由遍洒大地
谁不会满足,谁不会感激
生活,逝过光阴
一点一滴尽是甜蜜的
脑海,思绪纷纷动
一丝一缕都是活泼的
我看见了一片安谧的土地
开满五色自由花
如果自由遍洒大地
谁不会满足,谁不会感激
现实是——
一记重锤
一个冰冷的耳光
一片荒芜死寂的大地
踏碎了我梦的遐想
我从贫瘠的土地上汲取营养
来应付自然严峻的惩罚
哭着、痛着、悲笑着
不要转身、扭头、失败着
渴望希冀星星点点
最求理想轰轰烈烈
憧憬未来痴痴恋恋
泪光掠下脸庞
双手合十,祈愿
描写自由的作文5
哎,现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,感叹到。
现在,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。于是,孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“功课”,但是,你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?
就这样,儿童便没有了想要自由的心,长大后,便可能天天宅在家里,或者不适应社会。渐渐地,心变得冷漠,不会同情他人,然后,变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。
虽然现在大家都要求减负,但是,凭我们儿童那微不足道的力量,又能做些什么呢?
在此,我代表全体儿童,想各位家长们、教师们说:我们不想整天被压在作业堆里,我们不想变成一个学习机器人!
【描写自由的作文(5篇)】相关文章:
描写自由作文10-16
描写自由的作文11篇12-29
描写自由的作文(7篇)12-29
描写自由的作文5篇12-29
描写自由的作文7篇12-28
描写自由的作文(11篇)12-29
描写自由作文10篇10-16
描写自由作文(10篇)10-16
描写自由的作文精选7篇12-30
描写自由的作文(精选7篇)12-29