实践作文

2022-02-10 [第五单元]自由写作实践

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的实践作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实践作文 篇1

  今天是五四青年节,晴空万里,在老师的带领下,迎着和煦的春光,怀着热切的期盼,兴致勃勃地步行来到实践基地开展综合实践活动。

  一到基地,我按捺不住内心的喜悦与兴奋,同学们分组参加各类实践项目。有造型设计、模拟驾驶、木艺、铁艺、花艺、多米诺、拓展训练等各种各样的体验活动。参加基地拓展区活动的学生个个生龙活虎,在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索时空”等项目中尽情活动,张扬个性;参加“模拟驾驶”的学生们都亲身体验了汽车的驾驶,学会了驾车的本领;参加“木艺”的同学从鲁班发明锯条开始了解木工工具,到最后用电锯和打磨机做出精美的小木桌;参加“花艺”的同学们,不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法,还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花,学生们个个兴趣盎然,意犹未尽。

  最让我感兴趣的是风铃制作了,我挑选了一个黄色的环,再用线把它和铁管接在一起,一共有四个,然后打上一个结,说说容易,可做起来难,好几次我结都打不起来,经过多次地实验,终于成功制作出风铃,我特别喜欢自己的小发明。

  时间虽短,但我第一次尝试了许多活动,第一次离开父母过集体的午餐。这每一个第一次都会深深印刻在我的记忆中,成为美好的回忆。

  半天多的时间真快,我收获了许多,既丰富了知识,又在实践中得到锻炼,磨练了意志,真希望下次还能来实践基地开展活动。

实践作文 篇2

  事情已过去,似乎有点留恋,回忆的时候又似充满酸、甜、苦、辣,但这都是实践中的快乐阴影,或许实践更为精彩作文。

  这写天来,我从实践中体会到了一个人所拥有的一切,都是父母所赐,而不应该把自己在最为险阻的时候把帮过自己的人当“神”一样供奉着,把父母抛弃掉。也就是不能对自己有小恩小惠的人感激不尽,父母,才是我们全力来呵护的人。

  一个人不能总是以为自己是对的,因为,我们认为对的东西可能在别人眼里什么都不是。当自己有所成就时,不要骄傲,更不要希望所有人的目光都投在你的身上。如果,可以得到别人的赞美,当然是最美不过的,但是要让自己的同伴作为牺牲和利用的话,那么自己的成就将比世界上任何一种东西都要低贱,最终将是一文不值。

  不过,这一次的实践活动中,让我更加明白了在什么时候展示自己的“才华”才是最重要的。篝火晚会,让我更加深刻的了解了我,也让我明白了我自己也会有闪闪发亮的一面。

  在篝火晚会进行到高潮的时候,坐在一旁的同学——张莹丹突然对我说:“我们去向老师申请,点一首歌来唱吧!”我像是被突如其来的话语给砸愣了,呆呆地看着她,也不知道我是不是心血来潮,还是怎么了,竟一下子稀里糊涂地答应了她。

  由于我一直都怀疑我的歌喉,生怕唱错了。唱完之后,我问他们唱得怎么样,他们都说可以,我知道,我终于被大家认可了。

实践作文 篇3

  理论不能代替实践邓青青 没有经过实践检验的理论,不管它有多漂亮,都会失去分量,不会为人所承认!理论绝不能代替实践! ——门捷列夫没有实践的人,高谈阔论,只是“纸上谈兵”,最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳!”遇到事总是研究,而不去动手,而不去实践,永远都不会成功,最终也将会被现实抛弃!英国人亚克敦一生酷爱读书,他一生嗜书如命,他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书,而且每本书都有着他的手迹,他共有7万册藏书,并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。

  但是亚克敦终身却一无所获,后人把他讥讽为“两脚书橱”,他虽读书万卷,却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说:“他就像沙漠吸收流水,虽喝了一江清水,最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”他只是读理论而不试着去应用理论,最终是碌碌一生,一事无成!这无异于“站在岸上学不会游泳”的人。光有理论是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应行动!只有勇于实践,敢于实践,才能取得成就,才不致被现实所抛弃!才不会碌碌终生!理论来源于实践,理论的正确与否需要实践的检验,只有实践后才能确定理论的正确性!

  李时珍是我国古代著名的医学家,他重实践、重考察、重验证,他亲自采药、试药,花了将近40年的时间,编写了著名的《本草纲目》。他为了著成此书,访遍千山万水,历经千辛万苦,费尽毕生心血!他的故事告诉我们,“理论来源于实践。”而实践则是检验真理的唯一标准,只有实践,才能有所突破,才能有所成就!古今中外,有许多发明创造也同样是来源于实践!如果张衡不亲自动手研究,不刻苦钻研,怎么会有领先于欧洲历史一千多年得科技品——“地动仪”的出现!如果爱迪生不坚持试验,怎么能从1600多种材料中找到灯丝的材料,怎么能造福于全人类!勇于实践,善于实践的人才能够获得成功,才能有所成就!无论一个人掌握的知识有多么的丰富,无论他的理论性的知识掌握的有多么的娴熟,也无论他是有多么重视量的积累,但是,一旦他不注重实践,不去实践,就无法获得真正的知识,就无法把知识转化为能力,就无法由量变转化为质变!

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”理论永远都无法代替实践!实践出真知,实践长才干!“耳闻之不如目见之,目见之不如足行之!”生活中最大的目的,并不是知识而是行动,而是实践!理论永无法代替实践!实践方能出真知!

实践作文 篇4

  今天上午,轮到我们组到肯德基当服务员了。

  早上,我怀着激动的心情来到了教室。刚开始,没有人来带我们,后来,是蒋博亦的妈妈来带我们的。

  走到了肯德基,进门后,一位店员叔叔告诉了我们要做什么,怎么做。说好后,我们就开始为客人服务了。

  我先和蒋博亦、王婷萱、蒋宜晓到楼上去。到了二楼,我们一看,有一个盘子没倒掉,都去抢了。王婷萱先拿到了盘子,蒋博亦也不甘示弱,马上扑了上去,说:“我先看到的!“不,我先拿到的!”这时,他们的手一滑,盘子落到了我的手上,我接住盘子,马上跑到垃圾桶里倒 掉。嘻嘻!得来全不费功夫。

  轮到我当门童了。我站在门旁,一直说着“ 欢迎光临”、“谢谢光临 ”。一位阿婆出来时对她的孙女说:“再过几天,你也要像他们一样来当门童啦!”我笑了一下,心里想:“你当还早哩!”

  这一次活动,让我明白了劳动的辛苦。这一天真是又快乐又难忘的一天!

实践作文 篇5

  为了暑假生活的充足,太阳升起,我们便整装待发,准备去发广告传单。

  我们一群人赶到新华街,没想到却遇到了对手。与我们一样,也在热火朝天的发着传单,其中有几个漂亮的大姐姐,身材高挑。也许是颜值告的问题,每每发给行人,大家都是先接对手的传单,导致我们手中的传单还像山一般高。

  既然颜值比不过,那么更要放手一博。我独自抱起一包传单,跑到了离这儿不远的步行街。

  没有办法,为了早日拿到工资,为了吃上美味的午饭,我跑到人群中央,递给了一位向我走来行人。接了,接了,他接了。这是我第一位接传单的行人,我不禁激动。没错,这就是好的开始。受到了莫大的鼓励,我鼓起了干劲,忽略那些被丢弃掉的传单。

  太阳烤着大地,汗水早已浸湿我的衣服,然而,手中的传单却渐渐变少。我挥起衣袖,擦擦额头上的汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每个行人前,一张一张递着那令人苦闷的传单。

  没想到,太阳落山,我的传单已经发完,拖着疲惫的身子,影子在夕阳下摇摇晃晃。拿到了向往已久的工资,要知道,这可是我的第一桶金。

实践作文 篇6

  小时候妈妈总会给我们讲这样一个寓言故事。说以前有一只狐狸它发现丛林中有一架很旺盛有人的葡萄,可是它的个字不够,摘了几次都没能摘下来。有一天,一直小猪从旁边经过,塔便问狐狸:“葡萄酸不酸啊?”由于小狐狸自己也没吃到也不想让别人吃

  于是就说:“葡萄很酸的啊,不好吃。”小猪听完便走了。它错过了香甜可口的'葡萄。其实这个故事显而易见的告诉我们

  不去动手实践,你将会错过好多东西,只有自己亲身经历,你才能发现最说服自己的答案。

实践作文 篇7

  闲暇时分,出去遛弯。偶遇小区保洁阿姨,闲谈起她的职业,她莞尔一笑:“最近两年的热门话题不都是垃圾分类吗,退休了出来参与参与这个活动呗。”哟,垃圾分类有这么重要?

  当然了!近几年随着垃圾的泛滥与科技的进步,再不能全一股脑地塞进土地里了,可回收垃圾再循环利用,不可回收像厨余垃圾、其他垃圾用来填埋增加肥料,有的甚至可以供电、供水,大大地提升了环保能源。

  不错,笔记记完了,该亲身体验一下实地的参观与采访了!

  清晨我们母女俩跃跃欲试地撸起袖子,坐着公交车兴冲冲地来到了这个地方——大桥可回收中转站。我看见好几个个工作人员谈笑风声着,便大步流星跑去询问。当我得知这儿不处理垃圾时,有些失望,但又重新不甘地往东南西北四个方向无头苍蝇似的问,幸甚至哉的是,终于又收获到了成功的喜悦。远望,还真是惊喜万分啊!

  门口漆上了“垃圾分一分,环境美十分。”我暗想准没错。这是一个偏僻的地方,穿过门时却像一个大车间。我们先溜到了近处的一个隔离间,看见有一个工人正在小心翼翼地洗着垃圾车。他是那么全神贯注,甚至都没有注意到我。但一旁的卡车可留意到了,响过两三声喇后,经过他的认可我们又一路跑到了里面。

  我们只闻见一股刺鼻的气味,捂住口鼻,心说你这是怕垃圾太臭,弄了一个更刺鼻的味来遮吧。两步上前采访了三个工作人员,他们含糊不清地述说了一下,又排队等候垃圾压缩了。这时,我才留意到前面恶臭气味的发源地——垃设压缩器。只看见那机器嗡嗡直鸣,又是咔嚓一声作响,那个东西的盖子缓缓打开了,那工人也不作声,木然地倒车,手执集装箱,一股脑儿塞去,又看见良久,板子也关上了,一声滋滋,便没了声响,他飘然而去……

  他们是怎么在这种散发着恶臭的味道下工作的?我百思不得其解。好奇心害死猫,我问了下工作室里的爷爷,他说:“垃圾分类,人人有责。就是没劲儿便参与了,可以美化环境,很好。垃圾分类就是减少占地。污染危害吧,不太了解。一天工作时间不一定,一般先从凌晨三四点钟开始到垃圾全部处理完。有时候要工作20小时,一个月有一天休息。”我听着愣住了,良久,我才回味过来:我应该向每一位坚守在工作岗位上的工人们致敬!

  垃圾分类涨知识,可回收循环利用。厨余其他可化肥,有害垃圾去供电!今天,你分类了吗?

实践作文 篇8

  短短三天的实践基地生活已经过去了,可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中!

  当得到要去贾镇实践基地的消息时,我就很兴奋,很期待,同学们也是!从来没有这么盼望着星期一的到来!到了这天一大早,同学们准时集合,排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑,对基地充满了幻想!

  到了!终于到了!我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西,去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀!水汪汪的大眼睛,弯弯的柳叶眉,红红的樱桃嘴,尖尖的瓜子脸,声音也是特别好听!这真是我的女神啊!在她的指导下,我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色,准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点,那个颜色的面团一团,捏呀捏,压呀压,彩色的面在我手中不断变化着,一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了,又一会儿,一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔!满满的成就感!后来我还做了茄子、桔子。

  下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背,但也让我感触颇深!有轨电车就是两块长长的木板,六个人一组,分别把脚放到木板相应的绳套中,手拉麻绳向前移动。这是锻炼我们协调度的游戏。在这个游戏的过程中,由于我们并不熟悉,总有人充当拖油瓶,练习时常常是最后。后来,我们一致决定,由队长喊口号,我们抬脚。逐渐地,我们找到了感觉,走得越来越快,终于摆脱了最后一名的结果。“一二一,一二一”的号子声久久地在操场上回响。

  在基地实践的课程中,还有我喜欢的烹饪课。在烹饪课上我们学习了包糖三角。发了每人一张案板,面团,擀面杖,我们按照老师的方法去包。首先揉一揉面团,揉软一些,再把面团压扁了放一些红糖在上面。包的时候要呈三角形的,捏住面饼呈三个角的边向中间捏去,再把空隙全捏紧,防止红糖融化时流出来。包好的糖三角一入锅,我就馋得要命,这可是我第一次包的呀!

  在基地中,用餐后的餐具要我们自己洗,这样一来,既让我们体会到了父母做家务的辛苦,又让我们有了一定的自理能力。

  在贾镇实践基地中,还有很多有趣,有意义的事,我真想再参加一次啊!这就是我最喜欢的实践基地!

实践作文 篇9

  今天我们五年级(1)班学生去劳动实践基地进行实践。

  这是我们第一次实践,一路上,同学们议论着我们到了那里以后劳动的情景。

  到了那儿,我们首先是参观了农具室,农具室里的农具让我们去拿农具的人惊诧不已,以前的工具怎么让我们的祖先们种地、生活的呢?

  接下来,就是让我们一试身手了,陈老师开始分配劳动任务了。

  女生负责挖地瓜,女生们一听,心想这还不简单。

  可到了真正实践的时候,她们傻了眼,泥土正把她们的手弄的脏兮兮的。

  女生挖完地瓜之后,就到我们男生开始挖坑了。

  挖坑是由我们的劳动委员——林滨负责,我刚开始挖的时候,怎么铲也铲不下地。

  我想啊,老师们挖的时候可是一点劲都不费的呀?道我们挖的的时候怎么就这么难呢?我再仔细一想,老师们挖的时候老把脚踩在铲子。

  于是,我就学着老师的样也用双脚在铲子上踩,终于被我撬起了一块土。

  就这样,我越挖越熟练,不一会就满头大汗了,在同学们的共同努力下,菜地终于被我们挖好了。

  接下来就是我们和老师一起在各个坑里播种,有萝卜、玉米和茄子。

  然后再培上土,最后再浇一些水。

  这样,劳动才算结束。

  这次劳动虽然很辛苦,但是让我感受到劳动人民的辛苦,同时也让我知道以后要更加珍惜粮食,因为它们确实来之不易!

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