在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的实践作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实践作文 篇1
暑假里的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳照在柏油马路上,泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验暑期社会实践活动。
调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。
回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。
通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!
实践作文 篇2
每个假期爸爸和妈妈都会给我找一些机会让我去各个地方实践,而这个假期不同,学校就要求有暑假义工帮忙的事情,我就和几个关系比较要好的好朋友一起决定去养老院帮忙,我们就选了城市中一家不是特别出名但是老人很多的地方,我们觉得如果要去就去那种大的地方不太有真正帮忙的工作,所以我们就去了康复养老院。
这个地方老人很多,但是却很平常的地方,我们五个人一进去就有很多老爷爷老奶奶冲我们微笑,我们也微笑的和他们打招呼,首先先做的工作是打扫,每间屋子的打扫有些难,所以我们五个就负责了庭院和小公园的打扫,中间有一个小亭子,在我们扫那里的时候还有个老爷爷对我们说:“这些小孩子长得可真俊啊。”听着老爷爷的话我们几个都笑了。午饭过后就是爷爷奶奶们的娱乐时间,养老院的阿姨说,每天都会给他们娱乐一会儿再让他们睡午觉,这样对胃和身体都很好。
所以我们五个就给爷爷奶奶们表演了节目,我是唱歌,小白是表演了一段舞蹈,剩下的三个小伙伴呢则是表演了一段排练了好几天的小品。看着爷爷奶奶脸上的笑脸,让我们都很满足,他们开心,这样我们几天的准备都是值得的。
通过这次难忘的实践让我明白,爷爷奶奶他们真的很可怜,虽然他们都住在一处,但是他们感受不到家的温暖,以后我要经常来做这样的实践,多多看看他们。
实践作文 篇3
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。
为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。
看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的.历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包,它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。时间过的真快!
一眨眼,就到了吃饭的时间,我们为他们打好饭菜,分好水果,就像服务员一样站在饭桌两旁,得待祖国未来的栋梁的到来,顿时,我觉得他们好幸福啊!可我们以前也不一样吗?想到这里,我便知道了,当位妈妈好难当位好妈妈更难!小可爱们终于来了,可令人头疼的是,他们在座位上晃来晃去,就是不肯吃饭,这时,我听老师说得管管他们,于是,我又使出浑身解数来劝说他们,告诉他们,不吃饭肚子会饿的,到时候就没力气和别人玩了。可是,我觉得自己好象在对牛弹琴,他们还是在桌上手舞足蹈的玩着,好象忘了吃饭,对他们我可不敢大呼小叫,恐吓他们,否则你会遭殃的,可对他们轻言轻语的讲道理吧!他们又不理不采,好象让他们吃饭是为我们好害他们一样,真让我无可奈何。看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭,我可真心急,叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿,可看他们那么小,我又不忍心,在无计可施的情况下,我只有喂他俩吃饭,做到这一步,我是真正体会到了当妈妈有多难。
妈妈把我们抚养到这么大,可真不容易,以前我们还体会不到,通过这次活动,我一定会听妈妈的话,让妈妈高兴!这次活动真有意义,我会永远记住的。
实践作文 篇4
盼呀,盼呀,我们终于等到了一年一度的球友,这次我们去的是临江校区
我们坐大巴车到临江,穿过一个个高山,穿过一条条随道,终于露出了太阳,啊!多么明朗的天空,天空原本是蓝色的,现在变成金黄色的了,这是为什么呢?原来是太阳的金色的光芒,把天空换成了金黄色,这金黄色的光芒,像一只只金黄金黄的剑,射向了我们的皮肤,射向了高楼大厦,也射向了村里的大街小巷。
开呀,开呀……足足开了一个半小时,终于开到临江了,我们先去了七州岛,去了里面的一个公园,去玩拓展项目。因为我们是去实践,所以有老师带着,那个老师相当严格,我们站了十分钟队才能去拓展。第一关,跳轮胎,这个很难,一跳不好,就要表演飞鞋功了,我一会把脚分开,一会并拢脚……第二关,翻网,我一手抓着打结的地方,脚踩着正方形的右角,第一个和第二个都轻松过了,可是第三个就是一个大难关,它非常的高,在云彩上面哩,真叫人发颤。我在心里鼓励自己:“加油,加油,你能行的”。结果轻松的跳上去了。第三关,独木桥,它晃来晃去,差点把我晃下去,第四关,走木板,我踩了上去,失败,第二次,失败……感觉经过近百次失败,我才成功走了过去。
下午,我们尝试了自己做麦饼,自己做的麦饼就是香;我们还制作了水培瓶,希望可以养出自己喜欢的植物。
临江实践的一天真是丰富多彩,我都开始期待来年的活动了!
实践作文 篇5
在一个秋高气爽、凉风习习的秋日,我们学校组织了社会实践活动。在车上,我们开心地唱着动听的歌。
我们来到了第一站滴水湖。它的湖面清澈见底,一眼望不到边。一阵微风吹来,波光粼粼,好看极了。
我们又来到了第二站南汇嘴公园。远远望去,一条巨大的“鲸鱼”迎海而立,哇,它足有三层楼那么高……
第三站来到了航海博物馆。首先映入眼帘的是一艘“鹦鹉号”,可大了!用木头制作的,一块大帆布屹立在那,栩栩如生,就像可以在海上行驶一样。然后我们走进了一个4D电影院,戴上眼镜看见了汹涌澎湃的海浪,仿佛身临其境。接着,我们到了纪念品小店,里面有各种各样的装饰品,看得我眼花缭乱。最后,我们还看了各种各样的船,一艘接一艘,数也数不清……
我们结束了秋游,依依不舍地离开了航海博物馆。这次秋游不仅让我增长了知识,也让我开阔了眼界,真是不虚此行啊!
实践作文 篇6
放寒假了,今年的寒假作业是“快乐手拉手,开心过大年”的实践活动。老师把我们分成一个个支行去一起完成活动,我很荣幸成为了第二支行的队长。
星期六一大早,我们第二支行的成员就兴致勃勃地出发了。第一个活动妈妈帮我们安排了舟山的传统游戏“跳方格”。只见妈妈在地面上画好一到十的方格,然后我们一个个在妈妈的指令下开始跳,妈妈叫到几,我们就跳到几。结果妈妈的速度一加快,我们就有点手忙脚乱了。不过大家玩得很开心。
第二个活动妈妈让我们在大马路上做义工,擦公共自行车和栏杆。虽然天很冷,但大家擦自行车的时候都很认真,也很仔细。尽管小手都被冻得通红通红了,但没有一个人退缩,所有人都很努力地去完成任务。
第三个活动是与勤学智慧手拉手,同学们都展示了自己的特长。我们小队的成员可真是多才多艺。周轩成不但溜溜球玩得高明,还能吹动听的葫芦丝。周艺瑄表演了单指顶球,还有郑诗洁跳了一段优美的拉丁舞。特长展示在队员们的掌声和喝彩声中结束了。
最后一个活动是队员们最开心的,因为要去超市购年货。一到超市,大家每人各拿了一个购物篮就一哄而散了,不到一会儿,每个人都买了自己喜欢吃的零食,那可真的是满载而归了。
这次的实践活动很有意义,也让我很难忘!
实践作文 篇7
最近我参加了一次社会实践活动。这次和“其他”的活动不一样。这里的课目五发八门,让人看得眼花缭乱,听地津津有味儿。难道这不让人深有体会?难道难道不让人想略说一二?
这天我们正在画着一个个大大小小的圆,以备之后用。没错!这就是日晷的制作方法第一步,也是我们来这里第一天的第一节课。我们的老师给我们讲了日晷的故事。就像有一个人叫日晷,在绘声绘色地介绍自己。我们听的都呆了,我到现在还记得老师当时妙语连珠的说:日晷的类型种类多和现在时间相差小,只有0.01时。又告诉我们。又告诉我们做日晷的步骤是:“先画圆,再分段,后擦多,再写字。”我们之后在通过自己的努力做成了一个个“日晷”。我们用电灯照着自己的杰作,静静地看着它,心中又无比的骄傲。
我在这里过得还算愉快,在这里每天上四节课,上午、中午各两节;每天起床后、午休前、睡觉前各吃一次饭。 每天晚上各有一次晚学习。我们的课大多为动手活动,更加让我们知道生活之大乐趣之广。
在我们临走之前的一个夜晚。我们在这里度过了一个极为嗨皮的夜晚。我们当时的场面乱成了一锅粥,人们像在锅中的蚂蚱又蹦又跳又尖叫。台上播放着《逆战》,台下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺脚;有的人群大声夸奖。在这种气氛中——活动结束了。
我在活动中知道了很多、很多……我很感谢我的教官。
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