实践作文

2022-04-24 [第五单元]自由写作实践

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的实践作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实践作文篇1

　　金秋十月，在温暖的阳光照耀下，我们怀着兴奋的心情来到了实践基地，开始了为期三天充实而又开心的实践活动。

　　在寝室里，充满了我们的欢声笑语，嬉笑打闹；在操场上，篮球迷们进行了激烈又友好的友谊赛；教室里同学们认真听讲，专心致志地完成各种有趣的操作；晚会上，同学们更是一展歌喉，尽情高歌。一幅幅温馨的画面，一个个难忘的场景，充分体现了同学之间的友爱团结，在这个实践基地的每一个角落里，都撒满我们的欢笑。温馨洋溢的氛围让我们感觉是在一个大家庭里。

　　这三天里，我们只感受到快乐和友情，没有家长的唠叨和老师的督促，忘却了学习的压力，感觉这里就像是我们的天堂。这个无忧无虑的天堂里，我们学到了平时我们学不到的东西，感觉很有趣，也很有成就感。同学之间团结友爱，自律互助，任劳任怨，这些在平时不太深刻的感觉在深深地感染着我们。

　　三天的时间是那么短暂，当我们拖着疲惫的身体依依不舍的离开实践基地的时候，我们都忍不住一再回头，看看这个留着我们太多珍贵记忆的地方，满心的不舍。

实践作文篇2

　　因为我长本事了，所以就要充分发挥我的聪明才智。近来，我在逐步探索自己的发展方向。经过一段时间的观察与思考，我总算找到了我可以充分表现自己的方式，那就是帮助谢阿姨打扫卫生。

　　谢阿姨是妈妈朋友单位的一位员工，在我出生之后，每周到我家帮助打扫一次卫生。妈妈上班之后，为了让奶奶能全力照料我，谢阿姨就每天下午来家打扫卫生并做晚饭。因为几乎天天都和她相处，我早就将她当作家里人了。每当她来，我都欢呼雀跃，兴奋不已，跟在她身后，围着她转。阿姨也很喜欢我，在奶奶忙不赢时，总是主动帮奶奶关照我。现在我能干了，就很想给她帮帮忙。她用抹布擦桌子，我也找块抹布跟着擦桌子，她擦栏杆，我也跟着擦栏杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用扫把扫地，我也想去抢扫把，她用撮圾去装垃圾，我也想去帮忙。我这么爱劳动，可是爷爷奶奶总是批评我帮倒忙，给谢阿姨添乱。但是，谢阿姨却充分肯定我的成绩，夸我真能干。得到阿姨的表扬，我非常高兴。

　　今天下午，爷爷奶奶带我上街购物，顺便买了一把扫把。我非常高兴，马上拿了过来。一到院子里，我就下了车，挥舞扫把扫起了马路。我太开心了。奶奶也夸我是个爱劳动的小乖乖。

实践作文篇3

　　记得“锦鲤”一词出现时便被人们刷屏，引发人们的关注，转发“锦鲤”的人们在求幸福吉祥好运的同时也蔓延出了一种不求实践，只求如愿的一种风气。

　　每当考试前，许多学生都会在网上转发好运的帖子，以求通过考试而不是认真复习以求原题，相比之下，后者比前者好的太多。这种不正当风气就应该引起人们的深思。在现况下，每当人们遇到什么大事，太多人都会第一时间发好运说说，而不是找寻解决的方法，殊不知，只有实践才是王道。

　　实践可以帮助人们寻找解决的方法，可以把观念的东西变为现实的东西。

　　当遇到关困难时，实践会助你更快更好的解决它。它会给你带来实际，而不是虚无与心灵寄托。

　　从哲学上来说，人们在遇到难题时会产生一种认识，而实践又可以推动认识向前发展，继而深化实践，解决难题。俗话说世上的事物不是一蹴而就的，而是通过实践一点一滴积累出来的。在港珠澳大桥建设中，人们并不是心里构建一座大桥，然后求得上天来建成。而是通过辛勤奋斗，一点一滴，脚踏实地建成的。它的建成不仅凝聚了人们的心愿，也充满了建设者们多年的汗水和精力。它的建成充分提高和体现了我国的综合实力和自主创新能力，使我国取得了优异的成果。事实证明，只有实践才是成功的前提。但实践又不是一下子就找到方法的，它是一点点一步步去寻找方法的，是脚踏实地的实现成功的。

　　问题很多很难，不是只通过实践就能解决的，要结合的东西有很多很多，如客观因素和人为因素。它们都是解决问题必不可少的途径，不是说把好运寄托大

　　在说说上这种做法是错误的，而是我们应当适当而不应过度盲从，只求结果，不求过程。转发好运连说说在一定程度上会给人们的心灵带来寄托也会促进人们去实践，去成功。但超过一定界限，只把希望寄托在说说上就会适得其反了。

　　所以说我们还是要坚持实践，坚持实践，尊重客观规律，发挥主观能动性，寻找成功之路，走向成功。

实践作文篇4

　　星期日,妈妈带我去西湖边,做了一次有意义的实践活动。

　　那天细雨蒙蒙，寒风刺骨，无数雨点飘进了伞里，落到了我的身上。我搓着双手问：“妈妈，我们什么时候才能找到一个人特别多的十字路口呢？”妈妈微笑着回答我说：“医院旁边应该有十字路口吧，那里的人很多，老人也应该很多。”

　　我们走啊走，好不容易才找到了一个十字路口，人很多，可是老人却很少很少。

　　过了一会儿，机会终于来了，我身后走来了我心目中理想的服务对象――一位老年男子。我趁着好机会，鼓起勇气上前问道：“爷爷，您过马路吗？我能扶您过去吗？”那位老人显得有些惊讶，我害羞地解释道：“我想扶您过马路，体验一下生活，同时也做点好事。”老爷爷听了，笑呵呵地对我说：“好啊，做好事是好的。”

　　绿灯亮了，我小心地搀扶起老爷爷过马路，老爷爷的脸上露出了笑容。顿时，一股甜滋滋的味道流进了我的心田……旁边一位老奶奶夸我：“你真是有爱心的小朋友啊！”然后，她把我搀扶老爷爷的情景用手机拍照了下来，并说：“我要让我的小孙女好好向你学习。”

　　通过这次生活实践活动，我懂得了献出爱心,无比快乐！

实践作文篇5

　　今年暑假，我有幸参加了集体组织的一次湖北青少年实践活动，活动地点定在武汉。

　　伴着清晨的第一声鸡啼，我身披月色，早早地来到学校集合。汽车起动了，我们带着满心的'欢喜，前往武汉。由于一路上风光无限，所以旅途中我们并未感到乏味。

　　下车后的第一站便是久负盛名的武汉大学校园内的樱花大道。听说那里以前是日本人养伤员的地方，因而由此引出了这个“樱花”大道这个名字。还听导游介绍说：“抗日战争时期，日本人占领武汉，并把武汉作为养伤员的基地，由于伤员们极度思念家乡，所以便托战友从家乡捎来樱花的种子，播种在武汉大学大道两旁，而且年复一年的进行大规模的播种，以致于形成现在的樱花大道。站在樱花大道上，仿佛置身当时日本人播种的那种心境里，不禁油然而生出一种感慨。

　　第二站便是黄鹤楼。早就听说长江滚滚天际的浩瀚和“白云黄鹤”的美妙故事，随即憧憬那“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的意境。而今，别具风貌的黄鹤楼，又使我再次感受到那千古流传的诗意与美妙。

　　来到黄鹤楼脚下，迎面一幅对联道：“由是路入是门，奇树穿云，诗外蓬瀛来眼底；登斯楼说斯楼，怒江劈峡，画中天地壮人间。”听说这字是90高龄的书法大师刘海粟所题的。缓缓的移动着脚步进入一楼大厅，高悬的巨型宫灯，透出温馨橙黄色的光晕，仿佛置身于天子的宫殿，四面壁画，彩绘藻井，更是衬出了那别具韵味的巨，幅壁画。二楼厅气氛优雅，如似棒一杯清醇香浓的茶。卷卷书画，满目琳琅……不知不觉中来到顶楼，眼前就是那盼望已久登高远眺的那一幕景致。滚滚江水，波光潋滟，此时的我已经能置身于李白当年的那番愁绪，沉溺于崔颢当年的那般惆怅。再看看长江大桥的雄姿，龟山的倩影，江水悠悠，帆影点点，如果能让“诗仙”现在站在这里看那大好江山，他将有何感想？还仅仅是那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的浩叹吗？！

　　在一阵阵兴奋的欢笑声中，我们吃过午饭，来到了东湖鸟语林。内心无比激动的我们，来到了鸟的天堂。树林里，放眼望去的鸟儿，千姿百态：池边的天鹅，楚楚动人；威武的驼鸟，英姿飒爽；调皮的鹦鹉，英姿焕发。它们尽情的表演着，努力地博得游客的赞赏。鹦鹉们更是拿出浑身的解数。它们表演举扛铃，骑单车，走钢丝……博得游客的阵阵掌声。

　　伴随着那艳红的晚霞，我们载着满心的喜悦依依不舍的离开了东湖，离开了鸟语林，离开了这个美丽的城市。

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