无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的尊严作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊严作文 篇1
这期培训因为家事没能参加，回到学校听到同事们在议论常老师，大家听常老师的报告感慨万千，我感觉有些不可思议，没有哪次的报告能引起大家这样的反响，带着好奇，在同事的介绍下，我打开了常老师的博客。我顿时傻眼了！ 热爱教育、才华横溢、见解独到、坚持不懈、诗意生活……我不知道该怎么去形容我的感受。
因为这次没能亲自聆听常老师的报告，深感遗憾，有幸在博客里找到了常老师的讲话稿。认真拜读之后，我理解了同事们的反应。这一周来，我都没办法平静。
常老师很多观点都值得我们深思，在此我想对师德师风这个话题谈一下自己的观点。我理解的师德是：热爱教育事业，关爱学生，工作积极、认真负责。并且我认为我都符合，甚至我也可以算是一个师德高尚的人。
这是我做教师的第五个年头，前三年在初中部，带两个班的语文兼一个班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，丝毫不敢怠慢，一心扑在教学上。带八年级那一年我结婚，结婚前一天我还在上课，结婚第三天回门之后就返回课堂；带九年级的那一年刚好怀孕，不管多难受，我都没有请一天假，到最后最紧张的复习阶段，已经怀孕8个多月，大课一上就是近一个半小时，甚至两个小时，我几乎没有坐讲，直到中考结束我才回家；修完产假，带着四个多月的宝宝重返课堂，按照学校安排到小学部认真教学，在平时，对学生关爱有加，寒冷的冬季我给学生打过洗脚水，买过棉袜子，送过书，买过文具，偷偷给生活困难的学生塞过钱……我觉得自己真的是尽职尽责了。
看到常老师说："我认为把自己的工作做到极致就是最大师德，因为自己能力不足怠工而误人子弟就是失职，是最不能原谅的！"我顿时心生疑惑，能力不足？！误人子弟？！失职？！
看到庸医治病的故事，我感觉我就是那个和蔼可亲的庸医，想想自己的现状真是羞愧。
来到小学才才认识到小学教育的重要性，虽然在初中部呆了三年，但到小学我是极度的不适应，不必说维持课堂秩序的技巧，也不必说调动学生的积极性，就是简单的书写就让我头疼不已。在平时的教学中我深刻体会到字词教学的重要性，也深知书写对孩子的影响，但我对自己的笔画和笔顺没有一点点信心，在平时的教学中我就淡化书写教学，现在想想选择逃避的方法是最不负责任的行为。我看起来好像很敬业，学生也很喜欢我这个和蔼可亲的老师，但我却无意识的伤害了最天真的孩子，因为我不明白做老师最简单、最基本的职责是教书育人！要成为一名合格的教师，关键要有过硬的专业技能。就像常老师所说的："我们做教师的端好饭碗的第一要务就是提高自己的专业能力，不误人子弟，而是真正的能够教书育人。"
教书育人是最大的师德！！！谨记在心。
尊严作文 篇2
在我成长的过程中，父亲像是我的守护神，他无怨地将自己的尊严踩在脚下，而把对我的爱高高地举过头顶。
父亲是一个不得志的人。恢复高考那年，他以八分之差落榜，限于当时家中的经济状况，只得放弃了继续冲刺高考的机会回家务农，后来与没有多少文化的母亲结了婚，之后又有了我。童年时，在我眼中，父亲是那么尊贵、庄严、神圣。可渐渐长大后，父亲在我心中的形象却不再高大了，这不是因为他做生意屡次失败，也不是因为他的固执倔犟，而是我觉得他失去了尊严!当他叩响表叔家的朱漆大门，用假意逢迎的笑低三下四地借钱;当他为了几毛菜钱与别人争执;当债主来到家中时他可怜兮兮地恳求我感觉自己的心在滴血。虽然我知道他借钱、求人都是为了我，但我仍然不能接受，不能接受父亲失去尊严。
我和父亲终于爆发了一场争吵，也正是这次争吵，使我改变了对父亲的态度。
那天，我放学后去看出摊的父亲，烈日下的父亲不停地擦拭着如雨的汗水，我去了，他很高兴，我有意地与他聊天，因为我不想让我们之间的代沟拉大。而父亲则一直心不在焉地盯着马路对面，看得出他在犹豫，有好几次都想走过去，有一次走了半截又回来了，我问：爸，您想干什么去?噢，没没事儿!但从他的眼神中，我看出他的确心里有事。小丽，你看会儿摊，我过去一下!父亲走过去的那一瞬间，我想起了朱自清的《背影》，我从未意识到父亲已经变得如此苍老。隔着一条窄窄的马路，我可以隐约听到他与那位大伯的说话声。一开始他们闲聊一些无关紧要的事，后来，我的耳朵一惊，听到父亲说：他大伯，刚才你找我借了一块钱，你看大伯忙说匆忙之间忘了还钱，赶忙掏出一块钱递给父亲，当时我觉得自己整个人都在羞愧的火焰中燃烧，当父亲脸上洋溢着微笑向我走来时，我再也无法抑制地对他大喊：爸，你丢人!他的脸抽搐着，手臂在空中挥舞着，到我的脸边时犹豫了一下，终究还是狠狠地打在我的脸上，这可是十六年来他第一次打我，而且是这么狠地打我。我分明看到他脸上的复杂表情，他的身体在颤抖，手在颤抖，声音在颤抖：我还不是想攒点钱给你买书本!
那一刻，我失去了控制，泪水涌了出来。爸，女儿是多么的自私和无知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里绚丽的天空，而她却并不知道，撑起这片天空的，是父亲牺牲的尊严!
就是这一巴掌，打醒了我，父亲踩在脚下的尊严，为我铺就了洒满爱的人生之路。他对我说，要时刻记住，带上两个人的尊严上路!
尊严作文 篇3
星期六下午，我和爸爸去好多超市购物。途中，我们发现许多人围在一起，不知在干什么。由于好奇，我和爸爸前去看个究竟，原来是一个卖艺人在拉二胡。
这位艺人拉得非常投入，似乎感觉不到周围人的存在。他白发苍苍，骨瘦如柴，衣服破烂，让人看了很难过，谁碰上都会慷慨施舍的。他坐在一把破烂的椅子上，脚放着自己的行李以及曲目表。他拉得非常好，很流畅。但他拉完一曲后，周围人发出一阵阵喝彩声，还不时转过“再来一曲”的声音。又一曲终了，一个中学生开始和一人交流自己的感受，中学生说：“你拉的真好，我能跟你学吗？”卖艺人笑着说：“只要你不嫌弃。”我弓着腰向地上看了看，地上已经有许多听琴者留下的零钱，我心里暗暗夸赞：“这个艺人真有本事，能靠自己的劳动获取报酬。”因为我们学过《尊严》一课，所以我问爸爸：“你觉得这个人有尊严吗？”爸爸略加思索说：“我觉得这个人有尊严。”我应和道：“这个人不像乞丐、小偷不劳而获，而是用自己的本事来养活自己，这种人是有尊严的！”
是啊！我们都要懂得做人的尊严，还要努力维护自己的尊严，不要只想着从别人那里索取。只要你做到这点，我相信你也是一位有尊严的人。
尊严作文 篇4
这几年，有关儿童慈善事业的电视节目似乎个性流行，这本是好事，可看多了，就发现这些节目形式多有雷同，无非是让主持人当众介绍了捐助双方的姓名、职业、年龄乃至住址之后，再让捐助者甚至他们的孩子走上台，将一叠叠厚薄不一的人民币放到台上受捐助的孩子手上。透过屏幕，我们能够看到周围观众的笑脸，不停闪动的灯光，也看到了同样纯真的.孩子，却又不是同样简单的孩子，末了热心的主持人还把话筒凑上去问这些孩子有何想法。回答正如人们所期望的，是那些“好好学习，天天向上，以报答大家的期望”之类。结局是感人的，圆满的。但是，不知是否有人注意到整个过程中那些受捐助的孩子站在台上扭捏、局促不安的神情呢？
在那里，我无意怀疑主办方的初衷，只是觉得这样一种在众目之下过于直白的捐助形式，会令当事人陷入一种十分尴尬的处境。的确，捐助本身是可贵的，但却无形中造成了双方的一种不平衡。那些可怜的孩子的表情不正说明了这一点吗？他们由于家庭各方面的原因被迫过早地面临现实生活的残酷，这不是他们的错。同时正因为他们也是社会家庭中的一员，所以善良的人们想伸手帮他们一把，于是有了慈善事业。但是请别忘记，善良的最高原则是持续受施者的尊严，而这恰恰就是我们当今慈善事业所忽略的。是的，我们帮忙了他们，奉献了我们的爱心，尽了自我的一份职责。可有谁能去思考一下孩子们的感受呢？又有谁能想到，当我们的帮忙无意中损伤了孩子们自尊的时候，任何物质上的给予还有何好处可言。物质上的贫乏在他们的脸上已经写下了令人心酸的沉重。试问，我们又怎样忍心去伤害他们呢？当然，主办方的这些宣传，初衷也但是是为了想让这些孩子们能感受一下社会大家庭的温暖，从而能笑对生活中的困难和挫折，仅此而已。这种雷锋精神是可贵的。可做保留他人尊严的雷锋是否会更令人感动，更能激励困境中的人们奋发呢？
结尾：由此，我想我们慈善事业的捐助形式能够改变一下，给人以物质，更给人以尊严。否则，我宁可退却，尽管我十分想帮忙他们。因为我明白，做人的尊严是任何东西也代替不了的。
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