在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的查字典作文（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
查字典作文1
不久前，学校教了部首检字法查字典。回家后，老妈考我，就让我查了好多我不认识的生字。我按照老师教的方法，将这些字的部首逐一分解后，很快就在字典里把它们都翻了出来。
正当我沉浸在屡试不爽的快乐中时，老爸走了过来，问道：“你试试看‘自’字怎么查？”
开始，我以为很简单，心里想：“那不是张飞吃豆芽—一盘小菜吗？肯定是查‘ノ’了”。结果我找遍了以“ノ”为部首的字，都找不到。
我又想：“那一定是查‘目’字部了”，可结果还是没查到。
爸爸见我一筹莫展，便提醒我，“自”本身也可以作为部首。根据老爸的提示，我抱着试试看的想法翻到“自”字部，终于将这个看似简单的字查到了。
查字典作文2
今天，妈妈下班回家给我带来了一本字典。我很喜欢，马上翻看起来。妈妈告诉我说，这是一本可以查找汉字笔画顺序的字典，以后会成为我的好朋友呢！
妈妈先教我使用方法，然后给我布置了一个任务，要我查找自己的名字，把页码写在一个小本子上，并按照字典上的笔顺写一遍，对照一下以前的写法是不是有误。这个可难不倒我，先查最简单的“一”字，一下就找到拼音索引里的yi，然后翻到818页果然就找到了“一”字。接着找“王”字和“岚”字，“王”字的笔顺我写对了，可“岚”字呢，好几个笔画都写反了。原来这个字写了几年的笔顺都是错的。妈妈叫我多写几遍，一定要把错误的写法纠正过来。后来我又在字典上找到了其他几个认识的汉字：黑色的“黑”，班级的“班”……这本字典真有趣，我越来越喜欢它了！
查字典作文3
今天，我们班很顺利的进行了查字典比赛。
第一轮：个人比赛。比赛规则是：白老师喊停就不能站起来了，如果犯规，对不起，取消比赛资格。白老师说："没带字典的不能参加本轮比赛，当评委吧！"
啊！第一轮的"战斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得评委们眼花缭乱，最后还是郭宇晨取得了胜利！
第二轮：四人小组比赛。比赛规则是：每一组只能有一个人举手，谁先查到，就举手。"老规矩"没带字典者不能参加本轮比赛。
第三轮：小组比赛。比赛规则是：一组中谁先查到先举手，本轮比赛没带字典的也参加，我们小组经过大家积极努力，终于得到了五个大拇指。
通过今天的查字典比赛，使我懂得小组之间怎样合作。要想查字典查得好速度快，平时要多练习。
查字典作文4
字典普通人都会查，还要学吗？其实我说的并不是学习查字典，而是另一个意思。就让我说一说是哪一种意思吧!
在现在，我的同桌邓天老是叫我帮他查字典，可是在以前，我和他一样，都是不喜欢查字典的。可是我现在又为什么总是帮别人查字典呢，这还有一段往事。
当时我不喜欢查字典，因此我和现在的邓天一样，都是喜欢问别人或叫别人帮忙查一下字典。每当有的同学不肯帮忙的话，我也只好用我的老办法。
那就是说他不关心同学。后来老师发现了，不把我训一次。
我后来回家把事情的来龙去脉告诉了妈妈，可是妈妈却说我懒，于是我慢慢的多查字典。
因此养成了现在喜欢帮同学查字典的习惯了，这都归功于妈妈，要不然现在不是邓天老是叫我帮忙他查字典，而是我叫他帮忙查一下字典!
查字典作文5
今天，我学会了查字典，我一回到家就在写作业，我看到了一个不认识的字，我拿起字典开查，我先确定要查的部首，在部首目录里找到这个字的部首和页码。页码在检字表中找到这个部首和要查的字。
再按页码在正文中找，就可以查到这个字了。我查到了那个字我就把别的作业写玩了。我觉得字典就像一位不会说话的老师，我们不认识字，字典老师就想像会告诉我们一样那个字是什么。
8我学会查字典了
今天，我很开心，因为我学会查字典了。我在做作业的时候，有一个字不会写，妈妈说：“以后有不认识、不会写的字你就查一下字典，字典里有所有的汉字，词义及组词，来，让我教你怎么查。”于是，我就拿来字典，按照妈妈教我的方法，把这个我不会写的字在字典中查了出来，然后妈妈又给我说了个字让我查，我很快就在字典中又查到了，妈妈夸我真是个聪明的孩子。
查字典作文6
星期五，我们班举行了一场激烈的查字典比赛。
带字典的学生每人奖励一个大拇指，没带字典的学生也没闲着，老师派他们当裁判。
第一轮比赛是个人比赛。比赛规则是：谁查完就举手，取前十名。比赛开始了。老师说一个字，我们马上翻字典，我正找着，就听裁判开始数"一、二、三"，我加紧翻找，当裁判数到十时，我还没查到。老师又出第二个字了，我迅速翻字典，这回我是第五名，我很高兴，心想要再接再厉呀。
第二轮比赛是以四人小组为单位进行比赛。比赛开始了，前三个字，我们组都赢了，我为我们组的团结一心暗自高兴。
第三轮比赛是以小组为单位进行。全组人都查完为胜。虽然在这一轮我们组没有取得胜利，但我查的并不慢，也锻炼了我查字典的水平。
这次查字典比赛我得了三个大拇指，我非常高兴。
查字典作文7
星期五下午，我们班开展了查字典比赛的活动。
上午，我一直都在想，这是一个什么样的比赛呢？终于到了下午，我很紧张也很激动。第一轮比赛是单人比赛。白老师说了一个“明”字，我先找到它的开头字母“M”，再立刻查到ming这个读音的字在第338页，接着赶快翻到这一页。可我还没找到这个字时，只听老师说：“停”，已经有十位小朋友找到了“明”字。哎，这一次我太慢了。接下来，老师又说了几个字，我抓紧时间，行动迅速，好几次都进入了前十名。
第二轮是四人小组比赛，我们组的人眼疾手快，接二连三的取胜，我们组每个人都挣了很多大拇指。
第三轮是小组比赛，白老师规定：每个小组只能有一个人举手，可是我们组的于湫也和王延辉都举了手，我们组违反了规定，被淘汰了。
在这次比赛中，我发挥出色，赢得了很多大拇指，我非常高兴。以后，我要多多练习查字典，期待在下次的比赛中赢得更多的大拇指。
查字典作文8
我很早就看到有小朋友在用字典，我一直要爸爸也给我买一本。上周六，爸爸终于给我买了一本《小学生词典》，我好开心。晚上我就自己试着查字，一开始我用拼音去找字，我发现字典里拼音的顺序是按着英文字母的顺序来排列的。用拼音只能查找我认识的字。后来妈妈告诉我用偏旁去找我不认识的字，我试了好几个，果然能很快在字典里找到他们，并知道读音和意思，太有趣了！
不过今天晚上我遇到难题了，我在书上发现两个好奇怪的字“孑孓”，这是什么字啊，像“了”又像“子”，我马上想到去查字典。可我马上又着急了，这可怎么查啊，它们是什么偏旁啊？我只好请妈妈帮忙，妈妈告诉像这种有些奇怪的字，找不到偏旁的字，可以到“难检字笔画索引”中去找。我照着妈妈说的很快找到了这两个字，读音是“jiejue”,意思就是指蚊子的幼虫。
我开始学习怎样查字典了，如果看书遇到不认识的字我就在不用太担心了！我真的很开心！
查字典作文9
以前我不会查字典的时候，碰到不认识的字就问妈妈，要是妈妈也不认识，妈妈就会去查字典，我也想查一下，就问妈妈：“字典怎么查呀？”妈妈就教我了。
查字典一共有2种方法：第一种是拼音查字法，如果碰到知道读音的字就可以用这种方法了，先要知道这个字的拼音，然后在字典的音节索引里找到这个字的拼音，一般都是按字母顺序查找的，又快又方便。第二种是部首查字法，碰到不认识的字就可以用这种方法啦。首先要找到这个字的部首，然后到部首目录里找到对应的页码，翻到这个页码，然后数剩下的笔画，在笔数中就可以找个这个字啦。不过这种方法比较难的。
碰到不认识的字就可以查字典，字典上一定会有的，不但告诉你怎么读，还能告诉你是什么意思呢。查字典真是一门有用的学问啊！
查字典作文10
今天又举行了一场查字典比赛。我做到部首查字法的时候，看见有两个字。一个是"衡"，另一个是"翘"。我怎么查也查不到它们的部首，当时我急得很，就冷静下来，把下面的音序查字法先做了。（我把两个查字法要求写的词语的数量写反了）做完了后回头又看了看那两个字，我拿起我的"枪"和"办法大全"，要把这些"敌人""打死"。可我怎么也"打不死"他们。我就哇呀呀地把全部"一连扫"。然后就飞快地交上"敌人的阵营"。"铃铃铃......"放学了。
查字典作文11
"我们赢了。"我们在玩一个游戏--查字典比赛。
老师介绍游戏规则：每组三个人，按照纸上写得音节和字义查这字的字型，哪组的三个人都找出了字型，哪组就获胜了。
老师倒计时："５"。我们三个人异口同声地大声对对手说："我们一定能赢这场比赛！""４"。我们这组的人都很镇定，当老师倒计"３，２......"我们禁不住跺起脚来，心想：怎么还不开始呀？"１"字刚出口，我们三个同学飞快地抓起字典，翻到大写字母"Ｌ"找到Ｌａｉ这个音节，翻到页数，原来是"籁"这个字。我们又翻到音序查字法，又分别找到了ｘｉｕ、ｑｉ两个音节，我们赢了，得了第一名。
通过这次游戏，我知道了，几个人只要团结起来，就可以成功。
查字典作文12
今天的作文课，周老师竟让我们带字典去学作文。不知他又会搞什么名堂，保险起见，我带了一本厚厚的《小学生多功能字典》。
上课了，周老师宣布今天开展查字典比赛，屏幕上跳出“耄饕耋餮”四个字。我数了数每个字的笔划，笔划好多，一看旁边的“蒋大爷”，他嘴巴张得老大，下巴都快磕到地面了，那样子，足以吞进一头大象。我又瞧了瞧“肖大姐”，她平常貌美如花，可现在，脸上爬出了一道道皱纹，那眉头皱得，简直可以夹死一只蚊子。我呢，开心得要命，因为我认识“饕餮”两个字，拼音是tāotiè。我情不自禁地得意起来，眼前浮现出我兴奋地走上台，领取大家都想要的魔术道具“乾坤袋”，同学们的欢呼声、掌声、尖叫声包围着我……我越想越激动。
开始比赛了，激动一直在我心中萦绕着，但也有些紧张，万一别人比我快怎么办？没关系，我自己加快就行了。我左翻右翻，可是这四个字怎么也查不到，查不到，查不到啊！我的心从阳光明媚的春天瞬间转到寒风呼啸的冬天。
坐在座位上，只听见时间的嘀答声，这声音对我来说简直就是“午夜凶铃”，周老师唠叨的声音更像死神在呼唤我。我很绝望，和“乾坤袋”没有丝毫关系了。我又转念一想，是不是没查到？
我振作起来，继续按照步骤仔细地翻着字典，正准备做最后努力时，幼小的心灵再次受到沉重的打击，“蒋大爷”上台了，我加快速度，过了半晌，我终于弄明白：带错字典了！
我彻彻底底地放弃，在座位上尴尬地坐着。不一会儿，“肖大姐”也上台了。看着他们如此自豪，我愤愤不平，要不是我带错了字典，第一名就是我了，恐怕你们都只能在台下大哭呢！
查字典作文13
今天，我们在老师家举行了一场查字典比赛。
比赛开始前我们做好一切准备，只待老师告诉我们要查的字，一声令下，我飞快地打开字典，小心翼翼地找着老师说的“籍”字，先查偏旁再查这个字，只见对手孙林罡已经找到了，我急得满头大汗，心想：我根本不是孙林罡的对手，我要加快速度。最后我还是输了。
第二个查的字是“馨”字，老师告诉我们这个字的读音，我们马上就开始行动了。我的心跳得很快，就像一只兔子在心里不停地跳，我用拼音查字法很快找到了它所在的页数，我用余光瞄了一眼孙林罡，发现他也已经找到这个字了，我慌得手忙脚乱，恨不得两只脚也来帮忙，可是我最后还是比他慢了一步。
第三次我也是以失败而告终，每次我都是因为在翻页面的时候比孙林罡慢了一步，但我们还是玩得很开心。
查字真有趣，让我们认识了几个新朋友！
查字典作文14
上个星期四，下课了，我听有的同学说，下个星期一下午要举行查字典大赛，我在家里练习了音序查字法和部首查字法。
当开始查字典比赛了，老师说要跟考试一样，拉开桌子，然后，老师就发查字典的纸，老师说，纸上有10个字，分了两组，上面的是用音序查字法查字，下面是用部首查字法查字。我顺利地查出了第一个字，心情本来很紧张，但是查完第一个字，心情一下子放松了许多。我看看周围的同学，他们都在用心地查字典，我就慢慢地有了自信。我查到下面的字时，张益铭已经查完了，他交卷时，我心里就想着，我必须快点了，我必须要在前二十名里。老师等同学都交了，老师说没写完的也交上来，当时我特别着急，因为我还有一个空没填呢，老师又说没写完的也交上来，我只好把卷子交上去。
到第二天老师说查字典小能手没有我，老师说再过二个星期我们还要举行查字典比赛，我听了，心里想，我要练习查字典，比赛的时候，我要当上查字典小能手。
查字典作文15
今天是星期六，我在家里闲着没事干，突然我想起来姐姐那次给我说的一个叫查字典的那个，我就开始玩了起来。
我打开电脑。我赶紧在首页上填上密码，点击一下登陆，咦？怎么说密码不对呢？我翻来覆去地想，也想不出个头绪来，算了算了，只能重新注册一个号了。
我想了又想，想起至上励合唱的棉花糖了，很好听，我就写上棉花糖，但是有人叫了。我又想：妈妈昨天买的巧克力很好吃，很香甜，不如我就叫香甜巧克力吧！终于又注册了一个新号。我上了聊天室，看见有一个成语老师，我就想跟他聊天，谁知他（她）可能是系统设计的，一点人情味也没有，只会说你好啊，为什么不出去走走啊，什么的。这哼，一点人情味都不懂，不和他聊天了。时有一个人给我搭腔了，我就和他交谈起来。
在交谈中我得知他是男的，现在上初二，我用QQ把他加上了，以后交谈就方便多了。
今天我好快乐！
查字典作文16
有一天，我准备写作业，看见弟弟在玩电脑，心想：他马上就要上小学了，可不能让他这么玩下去，我便说：你过来一下，我教你查字典！好哇！
我说查一个字，必须要找他的大写字母，他找到了，我又说生这个字的大写字母，他翻来翻去，居然没找到！我便帮他找到了，我让他找拼音，他却说：我不会。我都不敢相信，一个快上小学的人，居然连拼音都不会，我便问：你们老师没让你们学吗？他说：有啊，我忘了。我心里非常生气，我帮他找到了拼音，我让他读出后面的数字，他说：我不会。我心里便更加生气，一个连数字都不知道的人，怎么上小学？数字我告诉他了，我让他自己找页码，他找到了，很快，字也找到了，我再让他找方这个字，他把大写字母找到，拼音还是不会，我帮他找到了，哎！他还是不会。
算了，以后再教吧，毕竟还没有上小学。
查字典作文17
今天，我们班发了《规范词典》。因为我们订了《新语文学习》，这是赠送给我们的，我们都很高兴，尤其是我。所以一拿到词典，我就和同学谢天成开始了查字比赛。
第一个字查“小”，我赢了。第二个查“语”，也是我赢。第三个和第四个字，都是我先查到。我大获全胜，兴奋地说：“哈哈，你比不过我吧，还是认输吧！”这时，张光远走过来，看见我嚣张的样子，就说：“你有种把刘一萱的”萱“查出来，我就佩服你！”“那好！”我就充满信心地开始查了。我用的是音序查字法。我先查X，再在里面找xuan这个拼音，是332页。我高兴的翻到那一页，在里面找了半天，就是查不到这个字。张光远哈哈一笑道：“告诉你吧，这本词典里根本没有”萱“这个字。”这时，大家都笑了！我才知道自己上当了，当时我也真有点得意忘形了。
事后我想：怪了，怎么没有这个字呢？这不是《规范词典》吗？肯定是盗版的，还是《新华字典》好！
查字典作文18
今天星期六，我在家里闲来无事干，忽然我想起來亲姐姐那一次帮我说的一个叫查字典的那一个，我就逐渐玩了起來。
我打开电脑。我赶快在主页上填入登陆密码，点一下一下登录，咦？怎么讲登陆密码错误呢？我翻来翻去地想，也想不出个头绪来，算了算了，只有再次申请注册一个号了。
我想了又想，想到至上励合唱的棉花糖了，很超好听，我就写上棉花糖，可是有些人叫了。我又想：妈妈昨天买的巧克力豆很好吃，很甘甜，不如我也叫甘甜巧克力豆吧！总算又申请注册了一个新号。我上了在线聊天室，看到有一个成语教师，我就想跟他闲聊，殊不知他（她）可能是控制系统设计的，一点人情味都没有，只要说你好啊，为什么不出去走走啊，哪些的。这哼，一点人情味都不明白，不和他闲聊了。时有一个人帮我搭腔了，我就和他交谈起來。
在交谈中我获知他是男的，如今上初二，我用QQ把他再加上了，之后交谈就便捷多了。
今天我好开心！
查字典作文19
“妈妈，这个字我不会读，我怎么查字典呢？”我指着“闯”字问妈妈。“你可以按照部首查字典。”说着妈妈就走了过来，指着“闯”字问我，它的偏旁部首是什么？我回答说是门字框。妈妈接着问我，那门字框有几笔呢？我说有三笔。妈妈指着字典的部首处，让我在三笔这一列里找到门字，接着翻到和门字相应的页数。然后又问我，除了门字框，它还有几笔呢？我说也是三笔。“你真棒！”妈妈笑着和我说，然后又让我在该页的一至三笔这列中找到我要查找的这个生字。果然，我看到了“闯”字。我高兴地翻到了和“闯”字相对应的页数，找到了它的发音，chuang。
按照妈妈的方法，我又查了一个自己不认识的汉字，果然很灵验。我现在可以不用求助别人，只要自己利用工具就能解决生字的读音了。不过，查字典也让我懂得了，写字一定要按照它的笔画和笔顺写，不然这个字就查不到了。所以，我现在一定要好好把笔画笔顺这一基本功练好。
查字典作文20
大家常说：字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。
有一次，我正在津津有味的看书，一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦！这个字读什么？我本来想把这个字跳过去的，可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。
“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法，先查走之旁，再查6画，最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀！
我看了看这个字的意思，原来它只有一个意思，爆开，溅射。迸字可以组词为：迸裂，迸溅，迸射，迸发等。迸裂是动词，它的意思是：破裂，裂开而往外飞溅。
我又上网查了一下资料，它是半包围结构的字。迸和进十分相似，一不小心就会认错。
从此，我一见到不认识的字，就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师，这位知识的摇篮，它教会了我许多不认识的字，教会了我许多知识。
查字典作文21
如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。
记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：“我布置的书你看完了吗？”我自豪地说：“看完了”老师又说：“那好，请你说说一不做，二不休的意思！”我一听，傻眼了：“天啊，早知道就查查字典了，不管了，反正我的运气向来不错，根据字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻学习工作没有恒心，经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的，等笑声慢慢平息后老师严厉地说：“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你刚才说的是‘三天打鱼，两天晒网’我晕！……
回到家，我恨我自己没有查字典，恨自己在同学面前出丑。后来，看书时，发现不认识的字、不会的词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象，无论书有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。
于是，我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯，如果你也像曾经的我一样，那么，你也是用字典吧。
查字典作文22
星期天晚上，我参加了一场查字典比赛。
比赛开始了，屏幕上出现四个我们从来没有见过的字，男同学七嘴八舌地在叫：“这是什么字呀！这个字又在哪啊？”女同学急得不作声，额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开，那“滴答滴答”的声音像战鼓在催，我感觉自己的心跳在不断地加速。
还没等我缓过神来，就有一个同学举手说查完了。我听了，更加手忙脚乱，连忙加快翻页速度，可越急越乱，感觉字典的两页纸好像故意粘在一起，怎样翻也翻不开，真是见鬼了。
我深吸了一口气，调整心态，暗暗对自己说：“不紧张，慢慢来才不会出错。”这个办法真管用，我心平气和地把最后一个“笄”字查完，飞快地跑上讲台，把字典交给周老师检查，着急地等着“好消息”。
可周老师却说：“周俊豪，你只查到两个字。”
怎么可能？我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上，继续查起来，原来是有两个字我没有折角作标记，还是忙中出错了！还好，这段时间里没有别的同学抢在我前面，我又检查了一遍，把字典交给周老师。
周老师说我全部查对，并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。
我拿着魔术袋像风一样地回到座位上，小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停，我暗暗感叹：这小小的查字典比赛如同战场一般，真是紧张又刺激呀！
查字典作文23
一个彩霞满天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走进教室。
“今天举行小组查字典比赛！”周老师郑重地宣布。啊！这下可糟了，我都没来得及练习呢！怎么说比赛就比赛了呀。难怪周老师在微信上发了三遍：带字典！带字典！带字典！目的就是这个啊！
“愣什么愣，开始比赛了。”周老师生气地催促道。我们组有三个人，三个人一起用一本大字典。这个艺馨也是的，比赛还没开始，她就霸占了整本字典，我只能斜着身子看她查。
教室里，静谧中挤满焦急的气息，我看到“错别字大王”骆同学的汗水情不自禁地从额头上流了下来。
怎么办？这……死……定了。此时，我的手也颤抖起来，查到“魍”字的时候，它的笔画我怎么数也数不清，心想这下可完了。我又看了看家锐，“快，快，别磨蹭了！”他摸着脑袋不停地催我。
“我们查完了！”这是钰涵那一组传来的声音。呀！这么快，我用羡慕的眼光望着她们给周老师检查。他们组全对，真厉害！周老师奖励给他们每人一份奖品。
回家的路上，月白风清，皎洁的月光撒在我身上，可我总感觉有一片云朵遮住了月亮，使月色变得黑沉沉的。查字典没获奖的遗憾，一直盘旋在我心中。
查字典作文24
今天，在作文课上老师跟我们玩了个游戏——查字典比赛。
开始比赛了，老师把“凹、斡、魍、棘、骋”几个字写在黑板上，让我们查出它们的读音和意思。我一看，傻了眼，看见同学们开始查了，我也连忙动手查了起来。第一个字是“凹”字，我小心翼翼地查找着，很轻松就找到了。“这也太简单了吧！”我得意洋洋地说，可一看时间，哇，过了两分钟了，我又马不停蹄查着剩下的字。可是，时间一到，我却只查了两个字，云菲和曾心获得了第一名，丹泳获得第二名，子榆、梓茹分别获得第三名、第四名。
第二次比赛，老师又写出jī、mào……和一些字的意思，来让我们查字。我心里想：一定很简单。可是，一下手，马上成了大海捞针了。时间一分一秒地过去了，我还是一个字也查不到。但是黄丹泳却已经查到了四个字，我心里想丹泳准能拿到名次，我灰心极了，不过，我以后要向她好好学习。
通过了今天这场比赛，使我懂得了查字典并不是那么简单，以后我要多练，养成查字典的好习惯，和字典交朋友。
查字典作文25
果然今天上语文课老师教我们学习查字典。看到那厚厚的字典我既兴奋又好奇字典到底干什么用？哦，原来字典是用来查字的，包括字的读音、字的写法、还有更深奥——那就是字的.含义。老师从最基础的部分教我们：拼音查字法和部首查字法。
放学后我学完围棋课回家，我开心自豪地对妈妈讲：“妈妈，我会查字典了，为啥字典里面查不到我名字里面的‘展’字？”妈妈边做饭边说：“不可能！你先按照部首查‘尸’部，然后再查笔画数。”我拿起字典就去查，可怎么也没有查到。妈妈做完饭就一步一步教我查，顺便又查起妈妈的名字巩固一下。开始为什么我没有查到？因为我在看部首时不仔细一直没有找到“尸”部，查到“尸”部，数笔画又数错了，我被妈妈狠狠地批评了。妈妈说：“
做事不仔细认真永远也不会成功的。日后，如果学过的东西或者会做的题或者会写的字错了，一定要惩罚你的。”听着妈妈严厉地批评，我在心里默默地记着。
今天我不仅学会查字典更学会做事的基本道理，那就是——仔细认真。
查字典作文26
课上，字典大赛的序幕徐徐拉开。我和思洁比赛查字典，看谁的速度快。
我飞快地拿出字典，又快速地抬起头，看了看屏幕上的四个大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。妈呀，我差点吓出一身冷汗，在心里默默地说：全都是不认识的字，我可从哪里下手才好呀？我深吸了一口气，迅速镇定下来。
我从第一个字开始查起，让我先翻翻，看一看这坏家伙藏哪了？哦，这些坏家伙看来很淘气呀，像施了魔法一样。它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张，可不知道为什么，它又让我有些骄傲。我总翻错了页码，眼看思洁就要查完了，我心里很急很急。一急就老出错，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。这时，思洁已经把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四个“坏家伙”全揪了出来。
周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快，就说我俩不分胜负，都有奖。我和思洁一听，高兴坏了。可周老师竟然说，奖品是一条毛毛虫。这也太恶心了吧，他还说毛毛虫身上有丰富的蛋白质呢！周老师不会真带虫子来，我到底要等等看，他又在玩什么把戏。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛虫橡皮糖，我和思洁开心地吃起“虫子”，嘻嘻，周老师的“虫子”可好吃了呢！
查字典作文27
刚开学的的时候我就拥有了一个好朋友，它身穿红色的外套，外套上镀着一层闪亮的薄膜，像身穿嫁妆头戴白纱的美丽新娘。好想认识它呀！
期待已久的一天终于到来了！成老师要介绍我们认识了！老师说它不仅是我们的好朋友，还是我们的小帮手呢！
虽然我心情激动、摩拳擦掌，但还是得做好充分的准备工作。工作刚一开始，我就被浇了一盆凉水：这“成”字到底是什么偏旁呢？我决定用笔画查字法。终于在难检字表中找到了它。可是困惑依然在我脑子里盘旋。经过多方查找我终于知道了：原来“成”字并非独体字，它的偏旁竟然是“戈”字旁！
接下来的“诺”字就很简单了。我们在语文课上可是刚学过“言”字旁的！工作顺利进行到了“然”字，可以肯定的是它是上下结构的字。它的偏旁该不会是下面的四点吧？抱着试一试的心态，我打开的字典。竟然成功了！
用这种方法，我认识了许多生字，可是当我需要写出一个生字时怎么办呢？老师说还有一种方法是音序查字法，只要能正确拼读就能找到它。我辛苦背诵的音序表终于能派上用场了。
感谢我的好朋友，它是我的小帮手，也是我的小老师。我要在它的帮助下好好学习，更上一层楼！
查字典作文28
“加油！加油！”远处传来一阵阵加油声，原来是我们班的小朋友在进行查字典大塞。
第一组比赛开始。我面对的是两个BOSS，这让我压力很大。老师先出了一个字“操”。我一看到这个字，心里想：“这个字这么简单，就用拼音查字法。”想着想着，我就开始查起来。我刚查到这个字，突然有人比我“捷足先登”举手了，这让我很不甘心。到了第二场，老师出的字是“阶”。这个字也很简单，我也用了拼音查字法。很快地，我就查到了这个字，还没人举手，我迅速地喊出“237页！”我是第一个，兴奋的我全身顿时热乎乎的。第三场的时候，老师出的字我一点都不认识。我只好用部首查字法来查这个字，这个字的偏旁是“扌”，我也很快地找到了它。可是还是有人比我先举手。比赛很激烈，加时赛也拉开了帷幕。我心里想：“这次我一定要全力以赴。”老师一出字，我还是不认识，所以也只能用部首查字法。我以迅雷不及掩耳之势非常快地查到了字。这已经是我最快速度了。通过努力，我终于得了第一，太棒了！
一场比赛下来，我出了一身的冷汗。可真激烈呀！
查字典作文29
有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”
爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦，我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我就用学过的查字典的方法去查字典，得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教字典老师了，既方便又准确，学以致用啊，真是太好了。
过了几天，爸爸觉得奇怪了，问我：“昊昊，你这几天怎么这么厉害，都没有不会写的字了吗？可不能不懂装懂啊，那样就会成饭桶，知道吗？”我调皮的回答说：“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。？”爸爸问。我指了指桌子上的《新华字典》，说：“就是它啊。”爸爸点点头笑着说：“你说的太对了，以后要把这位都是贫下中农在身边啊。”
从此，《新华字典》成了我的好老师和好朋友了！
查字典作文30
我很喜欢看书。可是，书里经常有我不认识的字，虽然大部分都有注音，但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜，要不然就要问家里人，很不方便。这不，到了一年级下学期了，书上有“查字典”的内容，我决定要认真学习“查字典”，掌握这个技能，这样我就可以更自由地看书啦!
老师先教我们音序查字法，有专门的口诀呢：“音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。”我赶紧照着口诀练习，我准备查“打”字，于是先找大写字母再查音节。奇怪!怎么没有“打”字呢?仔细一看，唉，“打”的大写字母应找“D”，因为对大写字母不熟悉，我找成了“B”，哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”，又找到音节“dǎ”，哈，终于找到了!原来，这个简单的字有好多种解释呢，既可以指“敲、击”，又有“获取”等意思，还可以读成“dá”。汉字真是神奇!
接着，老师又教了我们部首查字法。这样，知道读音不知道字形或意思的，就可以用音序查字法，知道字形却不知道读音或意思的，就可以用部首查字法了。
学会了查字典对我来说有很多好处，我学到了很多新词，我很高兴能学会查字典!
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