最后的流动红旗
“我宣布，五月行为规范示范班是——三年级……四年级……五年级……五九班！向以上班级表示祝贺！”梁老师在司令台上讲话。获得这一个称号，我们全班都激动不已！最后一次评比居然……
当然，这与同学们的努力是分不开的。自从四月评比失利后，同学们都加了把劲——小学的最后一次评比！我们心往一处想，劲往一处使，终于……
五月的清晨，五九班的教室内，一片寂静，同学们个个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这个同学边看边记，不时停下来皱眉想一想；那个同学看得如痴如醉，不小心用笑声打破了寂静……做操了，大部分同学都精神抖擞地上了操场，动作整齐划一……上课了，老师在黑板上奋笔疾书，同学们在下面撑着脑袋思考，突然，一只手举起来了！两只、三只……下课铃的.美妙音符传入教室，走廊上没有五九学生奔跑、喧哗……午饭，一改往日“全国人民大解放”的态势，而是排好队，依次拿饭。而教室里，几乎只有餐具触盘声和从音响中流淌出的旋律……劳动了，劳动委员监督几个值日生劳动，而剩余同学则手持抹布、百洁布或湿纸巾，个别人手持扫把、拖把，一起“奋勇向前、向后、向左、向右”，全班一起“喜刷刷”……放学了，同学们排好队，对老师道“再见”后有序离开……
看，团结的力量就是大！这最后的流动红旗，便收入囊中了……
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