无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的校园里的新鲜事作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
校园里的新鲜事作文1
校园是一个快乐的地方，孩子们的童年都聚集在这里，即使我认为校园是学习知识，为长大后做准备的地方，可在校园里还真的有快乐的事情。
在四年级开始时，我们排座位，老师耐心的给我们排座位，一个一个，一桌一桌，我在老师新排好的座位上做好后，我开始四面八方默默的找起我的好朋友——杨贺为来。找到我的朋友之后，老师便问起我们对新同桌有没有意见，有的话还要重新排一下，我前后左右看了一下，发现都不是我的好朋友，心想可以安心的学习了。这时，我把目光投向了杨贺为，他刚好在举手表示有意见，老师把他叫了起来。本来我以为老师能耐心的为他换座位呢，可老师却对他说：“你说你有意见，可你坐在哪里能不说话呢？”老师说完还让杨贺为自己选座位，杨贺为有些不服气，便寻找起可以不说话的座位来，可看完后，他竟叹了一口气，扭过头小声对老师说：“我还是坐在这里吧”。说完，他默默的低着头坐下了，这时，同学们都哄堂大笑起来，就连我这个“冰冷”的人也不禁笑了出来。别的同学看到这一幕，也都把手放了下来，只有极少的同学举起了手，想要换座位，老师便继续开始了她的工作。
从那次开始，我明白了学校不但是学习的地方，也是一个充满快乐的地方，可我冰冷的性格还是改变不了，咦，这可真是太难办了。
校园里的新鲜事作文2
你听得新鲜事不少吧？身为小学生在校园里的新鲜事那肯定听得也不会少，说的这，我就想起了前不久天我们学校的新鲜事，要想知道，就慢慢往后看吧！
说起跳蚤市场，大家一定不陌生，反正都是大人的事，爱我们什么事啊，如果你那么想的话，你就大错特错了，谁说，小学生不可以搞这些啊？在我们学校就搞过一次跳蚤市场，我们是用自己用不着的东西地价钱卖给同学，再将钱捐给许要帮助的人。跳蚤市场就在优美旋律的预备铃声中开始了！
我和我最要好的两个好朋友:陈文晰，张月杉，一起来到个个琳琅满目的班级商店门口，眼睛被那些好看得，好玩的等东西迷住了，我们先在现在的五一班看到了一个小娃娃骑到小木马，向我们挥手，我毫不犹豫得走了过去，问：“请问这个多少钱？”“嗯~10元”小小收银员说道。我也想当回大人那样，就学着妈妈那样，还带半点开玩笑，说“便宜一点，你就的我想那种整天，兜里装着几百，几百的小富翁吗？”他没话说了，只好慢慢地说：“8元好不好”“5元吗？”我得寸进尺得接着说，“好吧”小收银员有点不情愿地说。哈哈！这么快，我就买了一个我喜欢的玩具，张月杉和陈文晰一看到我买到了东西了，都争着抢着去买了！
在我们班那,来买东西的也不少，只看到大家争先恐后的来买，买的多的，好的，都开始向大家炫耀了，有的经不起诱惑，开始问,能不能出高价买它。
时间一分一秒的过去了，跳蚤市场在下课铃声中圆满结束了，看着个个收银员，推销员，服务员们搬着各自的摊位上的东西，回‘自家’了，我不经想再来一次！
你看我们的校园里的新鲜事还不错吧？你也可以试一试！让我们一起去看看别人的校园里的新鲜事吧！
校园里的新鲜事作文3
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大家怎么变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为我们的学校校贡献自己的微薄之力。
校园里的新鲜事作文4
我们都知道，如果我们已上学，就会成为一名光荣的少先队员。会在学校里学习、玩耍，那是一件多么快乐的事情啊！
提到玩耍，大家都很高兴，因为我们每一节下课都有课间活动，同学们有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的跳绳。在这些活动中我最擅长的就是跳皮筋了。那时，对于我来说是一件新鲜的事！
记得我上三年级的时候，那时我已经有很多朋友了，我们经常在一起踢毽子，跳绳，扔沙包，可是，我就是不会跳皮筋。于是，我向我朋友请教怎样跳皮筋。
到了朋友家里，我开始学习怎样跳皮筋。朋友对我说:“你一定要看准线跳，腿抬起来，这样，你才会跳的好。”我向朋友说的那样跳，果然会跳皮筋了。我和我的朋友去跟别人一起跳皮筋。开始了，我们石头剪刀布，最后赢的跟赢的一起跳，输的跟输的一起跳。我们玩的可开心了！时间长了，同学们都知道谁跳的好，谁跳的不好。我们一起渡过了一个又一个的快乐时光。
转眼间，我已经上五年级了，再来一起跳皮筋时，那可就不一样了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的说起，跳皮筋的游戏规则。他们觉得很有趣，于是，她们就会和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的会发挥自己的长处，跳的时间很长，不输。但是，这样反而对那些跳得不好的不公平，我觉的是不应该这样做的。
从这件事中，我能感受到:我们无论做什么事情，都要谦虚，不要炫耀自己，这样，我们做什么事情才有意义，才会感到非常快乐。
校园里的新鲜事作文5
前天，我看见党庆歪着脖子从大门那里走过来，我也不知道他怎么了。他为什么这样呢？我也不知道。
这一天，他几乎都是这样，上课的时候回答问题也这样，我有点怀疑他生病了。我连下课都想问问他：你到底是怎么了？但是他也不说话，我可能真的是病了。
昨天，他还是这样，一直不动声色，想问他吧，他也不理睬我，看他那歪着脖子的确让人觉得好玩，一看他那样子，我就忍不住笑起来。他一笑不笑的，我也笑不出来了。
今天早上，他还是没有变，所以我想：也许今天下午就会知道了。真的，今天下午，我和党庆一起到老师办公室抱作业，我就问党庆：“你为什么歪着脖子呀？”党庆：“......”“没事，我就是想知道一下。”他终于说了：“有一天晚上，我睡觉，然后，被子没有盖到脖子，太冷了，所以就歪着了。”
我听了以后，哈哈大笑起来，他也笑了，比我笑得都灿烂。
校园里的新鲜事作文6
嘿，告诉你一件新鲜事，：今天我们全校学生，表演歌唱祖国，和另外一首歌，对与我们来说，这也是一次大显身手的机会。
今天是个寒冷的天气，我没来到后操场，冒着刺骨的寒风，坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起，终于该我么啦，我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中，我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》，然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌，我们又接着唱下一首《五星红旗》。
唱完之后，我们回到班里，苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说，今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那：这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说:不是这是五二班的一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说：“今天一门表演得太棒了，特别是那个领唱的。”“是啊，我也感觉我们班是最棒的。
这次我们班的了第一名。
一个人要想成功必须付出汗水。
校园里的新鲜事作文7
我已经六年级了，来梅村小学已经三年了。在梅村小学学习的这几年里，梅村小学的每一年，每一周都在发生着变化，每一天，都会有新鲜的事发生。
在我上三年级时，教室还在后面的两层教学楼上，可一年以后，一栋三层的教学楼拔地而起，上面有18个教学班，每一个教室设备齐全，宽敞明亮。操场也用水泥全部硬化，告别了原来下雨泥泞，刮风扬尘的历史，操场的南、北、东三面全是花坛，花坛里一年四季都有不同的鲜花盛开，教学楼的墙面上写着“立足农村，放眼全国。”这八个大字时时刻刻提醒着梅村小学的每一个师生。学校还有多媒体教室，平时同学们都可以在里面上课。课间操，同学们在操场上做过武术之后，有的班在背经典，有的班在背英语，学习的热情不断高涨。
学校是我们成长的舞台，也是展示自我的舞台。每年的“六一”儿童节，学校组织学生进行文艺表演，使每位同学都能体会到站在舞台上的骄傲、自豪的心情。演讲比赛给了同学们一次自我挑战的机会。期中、期末的表彰大会，又成了同学们攀登高峰的加油站。
教学楼刚刚盖起，学校又开始建住宿楼了。现在原先的旧教学已经拆除，新的住宿楼正在施工，等到明年春天，我们就要住进新的住宿楼，也来尝试一下新的环境。原来每周一的升旗是按班升的，现在学校组织了升旗班，都有升旗班的这些同学来进行。国旗下的教师演讲，学生演讲，给了我们无尽的启发。
校园里的新鲜事真可谓层出不穷，我想梅村小学的明天将会更加美好。
校园里的新鲜事作文8
所谓新鲜事，就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事，看看下面我的叙述你就知道了。
一天上午,我们班正在上体育课，我看到有许多别的班的同学趴在走廊的栏杆上指指点点的，使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课，我才能跑出教室看个究竟。原来，校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝，好多同学在树下转来转去地看，我随着他们的目光看去，果然看到了一个网球那么大的马蜂窝。到了第二天早晨，我又听见同学说，树上又有了一个马蜂窝。原来，那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了，马蜂窝的一家都搬过来了，它们在学校里胡作非为。大集合时，跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定，生怕马蜂蛰着自己。做课间操时，突然，跑来一只马蜂，那只马蜂飞得很低，不幸死在了李威的脚下，活该，谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学，有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来，（尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝，可他们不听。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔烂了，就是砸不中。这几个大哥哥非常执着，不达目的不肯放弃。突然，听到“嘭’’的一声，随后，就是一阵欢呼声，原来那个坚定的马蜂窝，终于被砸了下来。从此，校园里过着安宁的生活。
以上就是我们校园里的新鲜事，怎么样校园里有马蜂窝的事还是头一回听说吧。砸马蜂窝的'事也很新鲜吧，把马蜂踩死在脚下也很特别吧。但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了，大家千万不要在做这样的傻事了。
校园里的新鲜事作文9
说起我们学校的新鲜事，还真不少。
我先说我们教室的座位吧。我原来的班级都是一排排坐的，来到这所小学，发现我们都是六人一个小组，每边三人相对而坐。出来进去很方便，学习上有什么问题，直接就可以和同学讨论，特别方便。通过这种方式，我从很多同学身上学到了很多优点。
我们现在学习，都是先预习课文，做导学案，然后老师才讲。我们在做导学案的时候，必须得自己看书理解，然后才能做学案。虽然刚开始的时候很困难，我都哭过，但经过这一段的学习，我觉得我的自学能力也有了很大提高。我学会了自己看书，自己总结，在家里我也能自觉学习了。我感谢我们的导学案。
还有更新鲜的呢。课堂上大多都是学生在展示完成的作业。同学上讲台分析这些题目，实在不会的老师才补充讲解。这样既提高了同学们的理解能力，又练习了自己的胆量，我觉得很好。我现在也敢大声讲题、上台展示了。
这就是我最感到新鲜的地方，它让我学习更快乐，更自觉。我感觉自己的学习生活有了很大的提高。我非常高兴，我一定会在这儿成长得更好、更快乐。
感谢我的学校、我的老师和同学们。
校园里的新鲜事作文10
20xx年9月30日，是我盼星星，盼月亮才盼来的。因为这天学校举行了一次大型活动。
这次活动名叫“跳蚤市场”。跳蚤市场，它代表的意思是义卖市场，也就是我们俗称的买卖市场。义卖的商品都是自己已经不用的东西，才拿出来义卖。主题意义是：“您的多余，我的需要。”
这时，各个摊位已经摆满了要义卖的商品,我们班的摊位在教学楼的对面,名叫六·一商店。
在老师的一声令下,活动开始了,大家“一窝蜂”的快速抵达各个摊位，挑选自己喜欢的物品。刹那间，我的耳朵里有了喧闹声，是极其强烈的声音；一时间，有买物的，有叫价的，有还价的……听得十分热闹。营业员们把商品介绍的极其有趣；让顾客一见就心动；他们喊的都是：“走过路过，千万不要错过！”“不看不知道，一看马上买！”……以及一些好听又心动的广告词。收银员则忙得不可开交，负责找银收银；后勤管理员急忙把商品摆好，并标注价格。这些顾客更是忙，因为商品多得让他们看的应接不暇、眼花缭乱。全场所有的人变得快活起来。这场景，十分热闹。瞧！这位顾客和营业员在讨价还价呢！“这个8元！”“6元！便宜点，”“7元！不能再少了。”“好！我买了。”这位顾客高高兴兴地把商品买了下来。
活动结束后，同学们的心还不能平静下来，因为大家都喜欢这种热闹的气氛，我也喜欢这十分热闹的跳蚤市场，我希望学校以后多举行一些大型活动，这样就能满足我这颗喜欢热闹好奇的心啦！
【校园里的新鲜事作文范文（精选10篇）】相关文章：
3.校园里的新鲜事
4.校园里的新鲜事
5.校园里的新鲜事
6.校园里的新鲜事
7.校园里的新鲜事
8.校园里的新鲜事