在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的痕迹作文（通用28篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
痕迹作文1
六年，对我来说，是一个人生的转折点。回忆起小学的六年，我得到的，真的是很多很多。友情、亲情、知识、健康、快乐、支持……
当我做完这张期末考试卷后，意味着我要小学毕业了，昔日，朝夕相处的同学从此就要天各一方了。校园的景色，课室的陈设，比赛的友谊，同学之间的争论，激起了多少感情的波澜！
回望起小学间六年生活，突然觉得就像一个瓶子散发出不同的味道，甜的、酸的、苦的。又好像五颜六色的调色板，五彩缤纷。
我还记得，刚刚来到小学时，一种陌生的感觉，离我越来越近。怎么说是第一次上学读书，心里难免会紧张。我最记得，就是在科室里自我介绍，我差点吓得晕过去。“欧旭健同学”，啊，到我了，但是，我的心情即紧张，有好奇。害羞的我走了出来，吞吞吐吐地说：“我叫欧旭健，今年六岁，请大家以后多多关照。”说完，我像风一样冲回了座位。我的心终于平静下来了，短短的一分钟，我懂得了怎样自我介绍。
不知不觉，来到了二年级，在过去的一年中，我和同学们已经建立了深厚的感情。我们大家有说有笑，但也难免会又吵架的时候，但是，这一些小小的风浪，又怎么能冲的破我们用友谊建成的城墙呢？我们经常在一起玩耍，一起讨论学习的事情，彼此之间，渐渐地，已经成为了好朋友，甚至好兄弟。那是我们经常当同学是自己的哥哥或者是妹妹，就是说像对待家人一样去对待同学。在快乐的日子里，我又在我的人生笔记里，写下了短短的一句话：生活不能没有朋友，朋友之间不能没有深深地友谊，也不能没有吵架。
终于能学英语了，这可是我期待已久的。三年级了，我不能再像以前那样散慢了。叫我们英语的是彭老师，第一眼看到她，觉得她还是和蔼可亲，我听别人说，教英语的老师，都不会经常骂人的。开始的几个月，我真是挨不过去了，又要背单词，又要背课文，英语作业比其他科的作业多出好几倍。又一次，老师找我去办公室。为什么今天的办公室和以往不同呢？我感觉到，有一些不祥之兆。原来老师叫我去参加一个英语口语的比赛，她说我学英语要潜质，才让我去。在这一刻起，我知道了什么叫坚持，什么叫期望，什么叫责任心。
还有几个星期，我就要毕业了。这一次，真的是要和母校说再见了。而且这一次，也是我们最后一次集体的旅游了。在度假的两天，我珍惜好和同学相处的机会，不想再有什么吵架的事发生了。回来之后，我们就要各散东西了。十分钟，在这最后的十分钟，我有许多话要跟老师说，要和我一起度过六年时光的同学说，但是，已经没机会了，说的不再是过去，再相见，也只不过是一种回忆。我真想再回到小学，和同学一起谈话，玩耍，不过，已经过去了。摆在我面前的，就是新的开始，新的同学，和他们再次感受友谊中的快乐。
啊，六年了，我真的觉得自己长大了，虽然我现在只是一个初中生，但是，我像是草地上的一棵小草，和风雨抗战了六年，依然坚毅不倒。这一刻，我懂得了怎样与同学和睦相处，怎样对自己做的事情负责任。它教会了我勇敢地对抗困难与挫折，教会了我要在同学们面前大方地展示自己的才华。人生有多少的六年呢？只求活的有意义，有价值，就足够了。只要从每一次成长的过程中吸取经验，那么，就对得起自己了。
小学的六年，你是闪耀的明珠，照耀地上的绊脚石；你又是一叶扁舟，载着我向未知的世界飘去！
痕迹作文2
若不放弃……如今的我，可能不会如此平凡，淹没于茫茫人海了吧！如此说来，前行的痕迹，应该是由成功来代替失败吧！
坐在硕大的钢琴前，思绪渐渐飘远……又是练琴的时间了，我拖着一双好似灌了铅的腿，千不愿、万不愿地坐上了琴凳，翻开了琴谱，勉强让那一个个黑不溜秋的音符映人眼中。手指极不情愿地架在钢琴上，僵硬地弹着，不带一丝情感。不到一刻钟，我又一次发出反抗的声音：“妈，我不想弹钢琴了……”可话还没话完，妈妈便插了进来，“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”无奈，谁让她是我妈妈呢，再不乐意，也只能乖乖练琴了。
次日，我一大早就被妈妈从床上拉起来，送我去上钢琴课。“来！先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对！不对！要指间发力。”我这回憋足了气，使劲地弹。“错了，要你指间发力，不是用推。再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。“好，接下去弹练习曲。”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息……
渐渐的，思绪又被拉回，看着这几
年未过的钢琴，心中不免有些失落，那琴键上厚厚的一层灰，更像是对我的讽刺。
前行的路上，有这前行的痕迹，虽然不光彩，但依旧值得现在的我回首。
痕迹作文3
岁月飞逝，流水无情，匆匆留下的只是回忆的痕迹。
下了一场好雨后，我乘公共汽车去乡下感受乡村田野的气息。下了车，我就下到了地上。泥里的坑凹凸不平，让我踩在泥上一脚深一脚浅。看着麦苗，我舍不得踩，就到处走。不一会儿，我向远处看去，也就是那个村庄，很远，我看到了我的家乡。
不一会儿，我踏上平地，跺掉脚上的泥土，马不停蹄地往前走。我忍不住回头看我的脚印和泥泞的脚印。我好像恍惚了。我记得小时候，我在金黄的麦穗间穿梭。带着浑浊的气息，我又一次想起了童年的欢笑，泪流满面。
我继续走在那条长长的路上，仿佛我的家乡不再遥远，从前的便利是一个烟雾缭绕的村庄，于是我加快了脚步。这时，我的脚步变得更加坚定。看着蛇被车轮碾过的痕迹，我面前甚至还有说话的痕迹。我环顾四周，好像不是一个人，好像回家的路上有很多人，陪着我。
走进这个充满回忆的故乡，一路悲欢离合，那是我归乡的痕迹。一路走来，我仿佛在追逐着心中早已散去的影子，却匆匆而过，只剩下回忆。再抬头的时候，我揉了揉被泪水打湿的眼睛，这不是梦。也许它等了我很久，但我并没有如我所愿的看到它，又或许，从前，当我再次抬头时，我的家乡已经很远了。
阳光慢慢褪去了雨滴的痕迹，我一路寻找着地方口音和童年的痕迹。
痕迹作文4
时序如旋轮，秋天过去啦冬天穿过了。仲春一悄然临至，我站在这高耸入云的山顶，寻找那属于春的痕迹。
回溯到两个小时前我骑自行车走着好像没有尽头的柏油马路，看到两边刚长出嫩绿的芊芊细草，刚抽出嫩黄的丝丝柳条，点缀在嫩草中的几朵白色的小花带着独属于春的清香，不同于夏的热烈，不同于秋的文艺，更不同于冬的清冷这种清淡的香味只属于春。
太阳渐渐落了，夕阳透过稀疏的树叶打在我的脸上，肩上，让一切显得如此安静美好。
抬头望天，只见天边一片火红，像是要烧尽天空中一切黑暗。
经过一路上的长途跋涉，我终于到了山顶很美，与路上绿色不同，这里完全是一片粉红。一颗颗粉红色的桃树组成一大片桃林，风一吹便是花瓣随风纷飞，让人仿佛置身于仙境之中，很美真的很美美得让人着迷，我赶紧从口袋里拿出相机把这一刻变成永恒，随后闭上眼享受着风掺杂花瓣打在脸上的感觉。
微凉的风儿吹在脸上，虽然吹透了衣服，可又是那么舒服。拍完了照片微微留恋一下这眼前的美景，便骑上单车往家的方向赶去，随着我的远去那一大片美景点点消失。
时序如旋轮，秋天过去了冬天穿过了，仲春已悄然临至，我站在山脚，看着那高耸入云的山顶，回忆着只属于我的春的痕迹。
痕迹作文5
我没有见过我的爸爸，他是一名警察。我的爸爸在我还未出生的时候就已经牺牲在他的工作岗位上，永远离开了深爱他的爷爷、奶奶和妈妈，还有尚未出世的我。伴随我的，是爸爸一张身着警服的标准照，目光坚定，英姿飒爽。
爷爷、奶奶和妈妈都不愿跟我提及爸爸牺牲的情形，那会勾起他们无限的伤悲。可是，从他们身上我承受了太多太多的爱与关怀，我知道，这也凝聚着他们对爸爸的爱与关怀。
在爷爷眼里，爸爸是个爱上进的好儿子，学业优秀，兴趣广泛，工作认真负责，颇有他的风范。
在奶奶眼里，爸爸是个懂事、孝顺的好儿子，牺牲前的一个星期还在百忙之中抽出时间和妈妈一起为远游归来的奶奶接风洗尘，嘘寒问暖。
在妈妈眼里，爸爸是个细心、体贴的好丈夫，牺牲前的头一天还在一起畅谈未来。
在爸爸的叔叔阿姨同事眼里，爸爸更是个勤恳、尽职尽责的好警察。
在我的眼里，爸爸一定是个好爸爸。虽然，他没有亲自带过我，但我现在长大了，我学过“生的伟大，死的光荣”，我也学过“人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，为人民利益而死的，他的死比泰山还要重”。爸爸为了人民的安危，在他的岗位上忠于职守，尽职尽责，直至奉献出自己宝贵的生命，他不愧是国家的忠诚卫士，我为他而骄傲！照片上爸爸坚定的目光将激励我继续前行。
他离开我们已整整13年了，我在心里默默为他点上一支蜡烛，祝他在天堂里快乐！告诉他，我很想念他。
痕迹作文6
在人生的道路上前行，前行是必然的，我们无时无刻不要前行，前行是人一生的必需品，只有你。努力去前行，你才有获得成功的可能。
人生的道路上。你不一定会成功。但即使你没有成功，但你。付出了努力，那也是可以的，因为你在这件事上在一生中留下了痕迹，这就是值得骄傲的。实在是。记得有一次，我失败了，但是我感受到前行的力量。
字乃中华文化传统之一。练字也是我人生道路上的绊脚石。这让我十分没有面子，也因此开始那路途坎坷的练字之路。
写字对于我来说完全就是一个天下第一的难事。阳光明媚，太阳折射出来的光照在了我的书桌上可我的内心十分的阴暗，这让我十分自卑。一张两张恋了数十张一张都不好。练呀练，又练了好几张有一点临阵脱逃了。可是一想到与她的比赛，我又鼓起了勇气，分比猪链了期待一张两张，又练了几张，一张比一张写的'好。
终于与他比赛了。内心既兴奋又有点紧张，一笔一块，一个字一个字，脚踏实地的在纸上行令流程单写的，《兰亭集序》。可是因为一个失误让我输了。可是我没有因为输而伤心，而是十分的开心。虽然有点小失落。但是我这次的字比平常的要好。
因为我努力啦。在一路上留下了自己前行的痕迹，这让我十分开心。前行是为了让你的一生值得前行的痕迹，是让你对此时有肯定的意思，有明白不足的意思。
痕迹作文7
著名作家冰心这样说过“爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。”在我身边，一直有这么一个人。她，默默无闻；她，温柔慈祥；她，和蔼大方。
小时候，妈妈和爸爸都去了外地，而我，则留在家里与她一块住。那时的我，每天放学回家，就在那边写作业边哭。而她，总是在旁边耐心得听着我喧嚣的哭声，等我哭够了，她就在一旁看着我，心疼地对我说：“依依，我们去吃饭好不好，等我们吃好饭写好作业，我们就给妈妈打电话好不好？”我依旧在不停地抽噎，听到妈妈二字，剔透的眼泪还是掉了下来。
日复一日，年复一年，我对妈妈的思念也逐渐淡了下来。我的脾气，似乎也越来越大。周末在家，她烧开水来给我洗头，我每次都对她拳脚相向，可它没有骂我，也没有打我，只是在一旁安抚我“依依，我们洗头好不好，要是妈妈知道你不洗头，她就不回来了看你了”我的眸子瞬间暗淡了，接而机械般的任有她给我洗头。
现在我长大了，妈妈也回来了，而她却去了外地。每次她趁着有空，回家看看，我看到的都是那已经僵硬的脊背，银白的头发，但却依旧充满爱的双眸。我对不起她，我带给了她无尽的伤害，就是那种被最爱的人伤害的感觉，在她身上延续了这么长一段时间。她无闻但却伟大，她自私但又无私，她令人讨厌但又令人心疼。最后，我只想说一句：“外婆，我对不起你！外婆，我爱你！外婆，我爱你！”
痕迹作文8
我想大多数人应该都想过这样一个问题：人生在世究竟是为了什么？
可能有些人找到了答案，而有些人还在迷茫。这个问题的答案每个人都不尽相同。因为每个人的追求都不一样，我觉得，概括来说就是为了留下痕迹。
修鞋匠留下来的痕迹在修好的鞋子上，老师留下的痕迹在神圣的三尺讲台上，工人留下的痕迹在制出的产品上，科学家留下的痕迹在一个又一个伟大的科技成果上……
那我们又是为了什么而留下痕迹呢？我思考了许久，终于得到了一个答案——防止遗忘。
人们的生活或劳累或轻松，或伟大或低微，他们所留下的痕迹也有着深与浅的差别。若干年后浅浅的痕迹已被历史磨平，而深深的痕迹却永远不可磨灭。就像距今2000年前的秦朝，我们记得白起，记得秦始皇，记得公子扶苏，还记得甘罗，而他们留下的是一道一道天堑般的沟壑，这是历史与时间永远都不能磨平的。
或许再过一百年，可能没有人再记得我。但如果在某天，某个人打开《金钟之声》，当他翻到某一期时，可能会看见油墨板刷的宋体字——赤锁。
如果这样，便以足够。我希望我留下的痕迹，成为油墨印刷的宋体字。你呢？因你而存在的痕迹又是什么呢？他们又在哪呢？人生在世最起码也要留下让自己能够找到存在的记号。
痕迹作文9
前行，是脚步的积累，成长是不断前行的过程，前行路上有风景，梦想，有期盼，关爱，有欢笑，痛苦，前行离不开目标与坚持。
如果前行是一片天空，那我们就是翱翔在天上的鸟，如果前行是碧蓝的大海，那我们就是那自由的鱼在大海里前行。
如果前行是一本五线谱，那我们就是那一个个美妙的音乐。如果前行是露水，那我们就是那幼小的树苗，如果没有露水的滋润，那我们就将枯死，相反如果有了露水的滋润那我们将逐壮成长。
有人说：前行是一盏明灯，能够在漆黑的夜晚为我们照亮前方的路。如果因为挫折就放弃 ，那么你的人生将毫无好处。
同样，影视巨星成龙，如果当初没有为梦想而努力，那么他此刻就会是一个普普通通的人，没有人会认识他。前行的路上充满了艰难与坎坷，只有坚持才能够有所收获。
如果唐僧师徒四人，因为一些困难放弃了自己原本的目标，那么他们就不会拥有经书，取得真经。所以，前行的步伐是不能够停止的，一旦停下你原本的努力，将会像泡沫一样1点1点的破碎不见。
前行的人们会把前行比做道路，从你出家门的那一刻起，从你开始独立的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。这时候，把在你面前的，会有各种道路。这些路，时而坦途，时而崎岖，时而曲折，时而险峻。
你只能一路前行，而且机会只有一次，没有回路可走。前行，要有做选取的谨慎重，要有义无反顾的精神。
痕迹作文10
所谓雁过留声，人过留名。人生中有许多痕迹，你的痕迹呢？
春蚕结丝，留下的那丝就是春蚕的痕迹；夏荷开花，留下的那花就是荷花的痕迹；秋菊谢了，那便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的痕迹了；冬梅开了，那便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的痕迹。 曾几何时，我在想什么是痕迹呢？痕迹其实是一种复杂的东西，也是我们常见的东西。李白的诗就是痕迹，苏轼的词就是痕迹，白朴的曲就是痕迹，曹雪芹的小说就是痕迹，我们写的小说也是痕迹…… 痕迹是一把双刃剑，，它有好的也有坏的：表扬、批评、关心、无视、遇见、考试……
那岁月的伤最终会被时间抹去，忘记那些不开心的事，想想好的。
每个人都有痕迹，是的不可能没有人没有痕迹，从你一出生，那便是你第一个痕迹！《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹，《三国演义》是罗贯中的痕迹，《朝花夕拾》是鲁迅的痕迹…… 感受风吹过来的声音，看看那绿树的年轮时间在一点一点流逝，自己在一点一点长大，痕迹在一点一点变多。痕迹有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……
我的痕迹在哪里？哦原来在这：我的出生，我第一次上学，我第一次考试，我第一次做饭，我第一次毕业，当你走出象牙塔的时候，那便是你的痕迹！风吻过的痕迹欲盖弥彰，痕迹如箭，在发射的时候瞬间要抛离地平，起跑线上待命，别人在拼输赢，我跟自己较劲，释放好斗的天性，一点一次跃进……
痕迹作文11
雨淅淅沥沥地落着，轻敲窗棂，“嗒——嗒——”轻微而短促音谱成轻快的乐章，一尘不染的新绿衬着，颇具一番风味。雨滴沾上窗面，滑落……一道流淌的痕迹。
凝望窗上的雨迹。不禁忘却时间的流逝，又逢一场雨……
推开窗，任凭雨星划过脸颊，迫切想融入雨中。张开双臂拥抱、微笑。雨后，漫步、微微润湿的空气净化着心，安享雨后的那一份宁静与惬意。雨珠从蜷曲的叶尖滚落，滴溅在灰沉的石板路上，蹦出零碎的水星。悠悠的，渐渐沉入幻想。
童年，徜徉着成长的印记，无声无息，在时间海洋里沉淀、积聚。尚不知自己且留下多少痕迹，思：每一深刻的足迹皆伴着艰辛、付出。踏着记忆中那些浅浅的的脚印去寻过去的点点滴滴，在所难免旅程上的失意，时间行如流水，一去返，时间长河永远将它们掩藏在心底。
喜欢痕迹。自然的痕迹可以带来愉悦、闲适、慰藉……
自己的痕迹可以找到梦想、好奇、决心……如一本会流动的日记，摘录了每一瞬间、每一体验。前一秒，为永恒的记忆；这一秒，将为下一个奇迹；下一秒，是憧憬的仰望。
记忆封存痕迹，痕迹息关。时间为过去、为痕迹、永不断。如散在海滩上的沙贝，串成一个个梦……
如风中疾飞的海燕，穿透沉寂的黎明……
如初生的朝阳，唤醒了沉默的光明、点破黯淡……
珍惜痕迹、仰望天明……
痕迹作文12
那些故事渐渐的被尘封，变成了岁月的痕迹。有时候你会在想，那些曾经看过的小说会不会也随着时间的聊是成了精？只是偶尔回头再去看的时候，才感觉他们仍然沉默，呆在书架上面被蒙了一层薄薄的灰尘。可是即便如此，他们仍旧没有任何反应，仍然是一般呆滞的书。
我们年少时期有着太多美好的幻想，可是我们渐渐长大了，灵魂却不一定能够跟得上，那些小时候的记忆，也只是停留在了当时的时间和空间交织的点上。我们学了数学，我们学坐标轴，我们学平面直角坐标系，我们知道很多的东西都好像有了一个时间和定论，就好像小时候我们学寓言故事讲的刻舟求剑，我们会觉得那个人很傻。
可是假如平面直角坐标系是一条河流的话，我们承载着那条船一直在走，刻舟求剑又怎么会少见？
或许人生本就是这样一个漫长的旅途，我们不知道将来会遇到什么，却一直都在这里为万千行，我曾经听说过很多人的人生，可是却从来都没有亲眼去见过，但是到底是否道听途说，还尚未验证。
那天看知乎的时候，我终于见到了一个大神的文笔，我真的很崇拜他，也很羡慕他的文笔，他能用三言两语表达出来我的情怀，包括那些共同的感想，那些申请。
或许并非一天两天练出来的本领，渐渐地很多东西都会培养出来，而我们却只需要拭目以待。
我们只需要看着时光流逝，感慨人间是是非非，其实所感受的每一次光阴都变成了我们生命的一部分。
痕迹作文13
四岁，我走到饭桌旁，奶奶也走了过来，说：“你站在桌角边，看看到哪儿了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边，靠住桌角，奶奶一看，说：“哇！长高了许多。”我很高兴，跑进厨房大声对爷爷说：“爷爷，我长高了！”爷爷笑着说：“好！长高了，好！”
六岁，“爸爸！爸爸！我们去少年宫玩嘛！”我对爸爸说，我爸爸没说同意，也没有说不同意，只说：“你去问你妈妈，同意我就带你去。”我的心情有些失落。走进了妈妈房间：“妈妈，我可以去少年宫玩吗？”妈妈在忙，似乎不想让我呆在家里，怕我吵到她，就说：“行啊，让你爸爸带你去。”
我欢天喜地地跑出房间对爸爸说：“妈妈同意了，快带我去！爸爸立马走到门口，笑着说，走吧。”
七岁，“上学啦，上学啦！”我高兴地在家中跳跃欢呼，“明天就要开学了，你开心吗？”妈妈慈祥地问，“当然开心，我是小学生了，能不开心吗？”我手舞足蹈，“妈妈，你上小学的时候也很开心吧。”妈妈说：“是呀，我当时兴奋得睡不着觉呢！”
十岁，“明天比赛要穿肉色丝袜，纯白袜子，记得带市民卡或身份证。明白了吗？”严老师说。
回到家我有些紧张，万一明天失误了呢，但我又一想，今天就这么紧张，明天就不需要更紧张了吧？我的心情又放松下来……
痕迹作文14
成长，有人说是心灵的一种进化，也有人说是体重的增长。以前，我以为成长是一个游戏，很好玩，每个人都会经历的一场游戏。后来我读了秦文君的小说，我才知道成长不是游戏。
秦文君是儿童文学作家，她的作品是用儿童的眼光去看待成长的。所以每件事都非常真实，让人仿佛觉得就是发生在自己身边的事。她的文章细腻的文笔勾勒出了我们成长的经历。
从《男生贾里全传》里面，我们看到了贾里从幼儿园是等贾梅等到天黑，却不知贾梅以提前回家时，被骂成傻小子，成长为青涩的少年。《贾梅日记》也讲到了成长中的诸多烦恼，如贾梅曾经因为在上课的时候提出了自己真实的想法。却被柳老师痛骂一顿，心里非常不甘。才出了后面的玉树临风，笑对陈妈。但是，但是最后都被顺利地解决了。从《少年刘格诗的自由》中，我们看到了成长不一定是一个人的旅行有时候也需要伙伴拍拍你的肩膀为你打打气。从刘格诗的孤单。在遭受成长的一次次困难决定中，朋友们一次又一次地为他出主意。刘格诗的心终于被感动了，他也明白了，成长的奥秘。
从《小丫头林晓梅》读懂了成长不仅是身体的长大，而是心里面的成长。从一开始的只知道追求成绩，到后来才明白成绩为自己以后来到社会上做铺垫时才真正明白了成长的含义。
成长的痕迹是无形的，它隐藏在我们的生活中。每一个人的成长都是不同的，他需要我们自己去领悟。
痕迹作文15
“哒哒哒”徐徐而又沉重的脚步声，打破了村庄的静谧，带来了一丝喧闹，也带来了一位归家的旅人。疲劳的神情似乎告诉世人他生活的不易。
旅人的身影在山路两旁黄晕的灯光下显得有些凄凉和颓废，他的五官隐逸在灯光下，只是那微微垂下的头，显示出其心中的悲伤，让人心生怜悯。
他提起破旧的背包来到了村中一处略显荒废的老屋前，用他那双发颤的遍布老茧的手从旅行包中取出了泛黄的钥匙。这破旧的老屋留有他曾经生活的痕迹。
他摸黑勉强找到了墙上的开关，呈现在他眼前的是他曾经熟悉的环境，熟悉的家具，尽管处处染上了银沙似的灰尘。
那墙壁上的刺绣，是过世的母亲在他生日那年送他的生日礼物；那具布艺沙发是他打工后拿到的第一笔工资为家里添置的；还有那束早已枯萎的水仙，是他的邻居送给他的，说是增添新年的氛围。
这里处处都留有着他生活的痕迹。
他终于回来了，三年前，因为包工头欠债不发钱，他一怒之下砸伤了包工头被判处了三年。
他本已万念俱灰，可如今再次看到家中的一切，他想要重新来过，那些曾经生活的痕迹无时无刻不在提醒着他，美好的日子依然还在。他擦去眼角的湿润，伸出手，触摸着那些遍附尘土的家具，似是在呵护着惊世的珍宝，又似在缅怀着什么。
他熬夜将家中打扫干净，望着升起的那轮新日，在家中洒下光芒。
他相信，家中的一切一定会记录他日后美好生活的痕迹，转身，望着那绽放的牡丹，他笑了。
痕迹作文16
那天傍晚，太阳还没有回家，淙淙小朋友已经到家了，正在开心地帮助外婆一起收拾做生意的工具。小家伙慢慢地拿起一个框，放下；又慢慢地拿起另一个框，放下；又重新拿起之前的那个框，放下就这样不停地重复着，突然一声啊的哭声惊动了外婆，原来是其中一个框里的热水还没有倒干净，正好烫着了淙淙的腿。
外婆赶紧抱起淙淙往房间里跑，迅速地脱下裤子后，焦急地又是找醋，又是找药膏，还不停地对淙淙说：淙淙不哭，淙淙不哭，一会儿就不疼了。经过手忙脚乱，最后因为一根棒棒糖止住了淙淙的哭声。
外婆天天给淙淙的腿上烫伤的地方擦药膏，就这样伤口终于从起泡到结疤接着脱疤，最后留下淡淡的红色痕迹。
每次爸爸问淙淙哪里疼的时候，他就会指着自己的腿说疼；每次妈妈帮淙淙脱裤子的时候，他就会指着红色痕迹说疼。
有一天晚上，妈妈给淙淙把衣服脱完准备睡觉，淙淙又指着自己的红色痕迹说疼，说完还呵呵地笑。就在他笑着看向妈妈的时候，突然发现妈妈腿上也有一个红色的痕迹，他用自己的小手慢慢地碰向妈妈的红色痕迹时，妈妈突然说：疼。淙淙赶紧把手缩了回来，开心地笑了起来。于是他一次又一次碰向妈妈的红色痕迹，妈妈一次又一次地说疼，淙淙一次又一次把手缩了回来，开心地笑起来。
红色的痕迹成了睡觉前妈妈和淙淙前的开心游戏，有时睡着的时候，淙淙还会小手舞着，接着就呵呵地笑着呢。
痕迹作文17
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”我正是那只在天空中自由飞翔的小鸟，但我庆幸找到了生命的痕迹。
——题记
天上一个火球，地上一个网球。我与同伴在烈日炎炎的操场上跃起，接球，跃起，击球……只觉得心中似万马奔腾，波澜壮阔。汗水浸透了衣衫，但我喜欢这种张扬个性的运动。
网球不仅仅是球，也是我成长的见证。
或许，正像余秋雨所说，人有双重性格吧，少年的激情在我心中时常掀起一阵波澜，但我也坚守我自己的简单。“我思故我在”“对于全世界，我微不足道，对于我自己，我就是一切”。每一天，待白昼喧哗过去，我的心又归于宁静。或许正是头脑简单替我抵挡了许多外界的风雨，在我心中保留了一个任何风雨都侵袭不到的空间，使我在最孤独忧伤的日子里不至于无家可归。
我一直认为人还是简单一点、大智若愚一点好，所谓以不变应万变。正像一块石头沉在海底，磨去的只是它的棱角，磨不去的是它的坚毅和特质。“走自已的路，让别人说去吧。”我从来都是简单地走自己的路，我相信，人生也会因此而更美丽。
充实自己的记忆，倾听自己的心跳，穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，用自己的左手温暖自己的右手，辛辛苦苦地奋斗后接受成功永远的洗礼，我喜欢那种真正思想涅槃的心动。
天空留下印痕，因为有我飞过。
痕迹作文18
陈阿爷的那辆自行车，破旧地经常发出吱吱呀呀的声音，据他说，那是上世纪90年代的自行车，是老古董。
早年间，他便在我们巷子里出了名，因为那辆自行车。城东的阿妈想要去看望自己的儿子，身体硬朗的他便载着阿妈骑了整整四十分钟。那辆自行车俨然成了他热情的象征，邻人争着夸他好心肠。
后来他的妻子过世后，他便独自载着儿子去上学，一路上风风雨雨走的甚是艰难。而他总是笑着把儿子抱上后座，戏称他们要去花果山找孙大圣，逗得儿子喜笑颜开。
儿子成亲后，邻人发现陈阿爷竟然又忙碌起来，他又重新蹬上了那辆旧红色的车，戴着一顶西部牛仔帽，逍遥的离开了人们的视线。这就是他的日常生活，每天骑车，带着一根旧鱼竿，不知道去什么地方钓鱼，但傍晚总能看到他满载而归。
每次夕阳西下，我站在家门口转悠的时候，总会等他的自行车从我前面一闪而过。如今想来，那才是他的生活，而那辆破旧的自行车陪伴了他几十年，早已经成为了他生活的痕迹。
自行车的颜色掉落，那不正是陈阿爷日渐变白的头发吗？
自行车的车轱辘变歪，不正是他越发佝偻的身影吗？
哦，原来那车链摩擦发出的吱吱呀呀声，也应该是他越发爽朗的笑声吧。
这普通而平凡的自行车，记载了他几载岁月的痕迹啊。
痕迹作文19
不知为什么，我总有多余的时间去别的事情，但是我却从来不喜欢检查试卷，眼看明天还有一科要考，只要这一科考完，初二的上学期也就彻彻底底的结束了。无论这次考试考的是什么，卷子做得怎么样，我的心里总是异常的平静，或许是失败的次数多了，也就不足为奇了！虽然我不知道我究竟还要经历多少场这样的考试。可是考场是没有硝烟的战场，那里的战争很激烈，激烈到无法用完整的语言来描述。所以我想我是注定得面对这一场场战争和一次次的失败。
有人说：那你可以化悲痛为力量。但是我不信，如果这种所谓的力量能轻而易举的得到，那为什么还会有那么多的失败的人呢？陶渊明官场失意便热衷于田园风光，与出了不少的佳作。那我考场失意，又该怎么办呢？难道也去隐居不成？现实毕竟是现实，你永远也摆脱不了它，即使它狰狞，它丑陋，你也只有一种选择：去面对，去勇敢地与它斗争！
无数的哲人说过：上帝是公平的，它给予了你此，就不再赋予你彼。
也许吧！历史是条无尽的长河，或许我只是河里的粒沙，或许我连一粒沙都不是；人生是片美的沼泽，或许我只是沼泽里的一株芦苇，或许连一株芦苇都不是；世界是棵饱经苍桑的大树，或许我只是树上的一片叶子，或许连一片叶子都不是……
痕迹作文20
痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。
痕迹无处不在，她的鬓角，她的额头，她的脸庞，但那曾是她忧愁，笑靥如花，粉妆银饰的痕迹。
流水冲击溪涧的顽石，为他带走凹凸不平的痕迹，却也为他带来流水冲刷过的痕迹，那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿，岩洞中的顽石也在接受水的洗礼，为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。
痕迹无处不在，它让凹凸不平的顽石屈服，他将水滴石穿的传奇成为现实。
烟花飘散，空中划过火星，他见证了烟花燃放的绚烂夺目，它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中，它见证了火星划破夜空，它是火花划过的痕迹，夜空下浓浓的烟花爆竹味儿，见证了它曾经的出现与消失，它是烟花燃放的痕迹。
痕迹无处不在，它记录了每一个瞬间，它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆，为着再一次的回味。
一篇篇文牍记载着历史的风云变幻，认识过往，成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生，它是痕迹，是古人走过的痕迹，它让我们学习，却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的，如碑刻永远悬于我们的上空，只等我们抬头仰视，认真解读，竭力为未来开辟一条更为开阔的路。
痕迹作文21
岁月长河激流涌进，不停的冲刷着人们脑海里记忆。
急进的河流汇聚成海，而思想泉林犹如一澈溪中小泉；这澈小泉才入河端，便被岁月的烈阳蒸干，而仍在岁月长河中流淌的我们，夹杂在这泥沙中……
人生一世，草木一秋。认得生死离别宛如这深秋的败叶，被秋风化成了躯壳，唯有不灭的希望却飘扬入土，期待着新春的发芽。存于世间的人们，既是深秋的观赏者也是拾零者，而下一轮仲秋沦为落叶，悄然坠落……
雨分清明是个儿祭悼先人的时节，也让我缅怀起那些英雄烈士们。臧克家说过：“人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。”烈士们已逝世，但他们的精神和着春天的风儿发芽，成长……
再好的东西，都会有消失的一天；在深的记忆，也会有淡忘的一天；在爱的人，也会有远走的一天……岁月总是那样的残忍，带走曾经美好的东西，而我们也无能为力，默默地注视着他的背影，却怎么也抓不到。
岁月，他悄然无声的游过，不会打扰任何人，但他却在每个人身上留下足迹。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已渐渐苍老，老妇人的眼角已布满皱纹……
岁月，他悄然无声的游过，带走了曾经的欢乐，痛苦，他是残忍的，却又是仁慈的，他不仅会带走那些幸福，甜蜜，还会带走忧伤，痛苦。
岁月的痕迹，在无形之间却又是有形的，他瞒过了原野，融进了溪流，汇入了大海……
痕迹作文22
夏天的骄阳是那么的明媚，清风是那么的奔放。十二年的拼搏只为那年的夏天。
有人说：“粉笔无言写青春，时间不语流年逝”。青春是一间明亮的教室里，在燥热夏天里无言的拼搏；青春是深夜的宿舍里，在老久电扇的吱呀声里发微弱灯光的台灯；青春是窄窄的走廊上，给冉冉升起的朝阳伴奏的朗朗书声。粉笔的无言，时间的不语，都是青春流逝的痕迹。时间是“无良”的，它不会为你而停留，也不会为你而放下匆忙的脚步，你只要有紧跟它的步伐与它赛跑！
古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。拼搏是无言的，不要假装努力时间不会陪你演戏，更不会陪你玩闹；结果是吝啬的，不会因为那些充满期待的眼神就会对你大方；结果是大公无私的包青天，它赐予每个人同等的机遇，懂得抓住机遇努力奋斗的人，时间给予她累累硕果，给那些殷切的眼神一个满意的答复，而那些挥霍青春不懂的奋斗的人，结果给予她同等的吝啬。
青春是咸的，因为它是一个汗与水的相会。没有人能躺在蜜罐里享受青春带来的硕果。无悔的青春注定是咸的，但咸的背后是甜蜜的，哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行！青春的旅途中你从来都不是一个人，你的背后是宽宽的脊梁，满是茧的双手，她们都在默默的支持你。我想如果可以她们会替你去尝遍人生百态，但没有如果，人生的百态只有你自己去尝试，也只有尝遍人生百态你的人生才会多姿多彩。青春的咸味是甜的。
用你的奋斗给青春一个无悔记忆吧！
痕迹作文23
岁月的痕迹太多波折，犹如平静的湖面上的碧波荡漾。
曾记起，在金柳河畔有一群年少的少年，赤背在水点引影水波涟漪，一缕缕阳光透过柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星点点，虽是夕阳西下却不知黄昏将近，懵懂的少年的歌声在金流河畔回荡。赤诚的心在成长，理想在萌动。柳絮兹扰着思绪，此景上我长叹：夕阳近似无限好，痴玩年少之美妙！
岁月的痕迹在我指尖划过，我走过了痴玩年少的美妙，却依然不知韵光流逝上快，我也将变得深邃，我静默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而梦想总是烟波雨，在烟波江上使人愁。有时认为我应该将先前的的不意化作梦幻泡影。梦寐以求的事情我敢想却不敢做。矛盾的我只能以实践行动去证明我的不矛盾。我们还年轻，岁月的痕迹让我笑看韵光易失，人生短促，莫让年华流水。
岁月的痕迹，让我离开了妈妈的怀抱，我又漫步于金柳河畔，柳絮飘飞在水里我看见了故乡，已经是深夜宁静妈妈却依然早灯下缝衣，怵然泪下我感觉到我身上的温度，衣服上的一针一线从未让我寒冷过，可我却时常让妈妈失望。岁月的痕迹，将那绣花针的情意颊在我眼前，绣花针的一针一线在鼓舞我奋人上进，岁月的痕迹让我学会感恩！
岁月的痕迹，让我怀念过去，我们却终究不能回到过去，也许我们每天都会错过一些东西，错过时却发现而事后却后悔莫及！所以在我们耳边应响起“一万年太久，是珍朝夕！”
痕迹作文24
农历五月初五的端午节，因为屈原的缘故，也叫诗人节。从古到今，吟诵端午的名篇佳作，层出不穷，令人沉醉。宋代杨无咎有《齐天乐》云：疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。端午的风情由此可见一斑。
吃粽子，挂荷包，悬艾草。望着浩浩江水，无缘无故竟流下泪来。歌九章，飘飘冲风兮浩荡，荡荡横波兮断我衷肠。魂兮归来，龙舟争渡。菖蒲桃柳，一樽煮酒。思量雾霭迷茫的五月，一个踯躅徘徊形容枯槁的灵魂。风清月白的汩罗江，依棹而歌，也学着渔父的样子，清兮浊兮，上下求索。
我愿是一条鱼，在《秭归龙船调》的呼唤下，溯流而返。而《天问》则是一句忧郁的谶语，注定了诗的灿烂，也注定了孤独的灵魂。啜饮雄黄酒，清风两袖义冲冠。忍受漫漫黑夜，看淡功名利禄，我的三闾大夫啊！两千年了，你纵身一跳，高洁的品质让高山仰止大地动容。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔……”辞章里的五月初五写忙伤感。我坐上汽车，穿过吴越之地的木渎，前来寻找端午的遗迹。天空蔚蓝，四周喧哗。徜徉在粉墙黛瓦下，看户户门前的艾蒿在风中摇动。酒后忆屈原，剥开一粒粽子，几度醉，几度醒。
痕迹作文25
一个太阳滚滚的中午，我遇见了他，记得那时他穿着蓝色上衣，红色下裤。以前每周星期六，星期天。我们经常一起出去玩，一起做作业……中午天气也很好，我打电话给他一起去体育馆踢足球，我就在踢馆等他，可是等了好久都没来，我心想。这家伙怎么还不来算了算了，不等了，我转身走回家。
后来才得知，因为他太想跟我玩，所以跑的时候摔了一跤。他就伤了所以走的很慢，它到体育馆时，我以经走了。可他还是坚持的找找了很久，晚上才回家。语文为这事而感到愧疚，我不知道他为了跟我玩做出了多大的努力，我却误会她。第二天我去它家道歉走进房屋，刚要说道歉他妈妈说：“这也不怪你要怪就怪就还之太着急了。”几天过后，他又能行动自如了，我和他一起到地方准备一决高下。中途我们是敌人，我不小心把把他绊倒了。他是说“你是故意的。”“不是。”我回答。他接着说“我再也不跟你玩了。
过了几天，再也没有你会我，我决定跟他说对不起，我走近她家门口。”我们都不好意思我们同事准备开口。他说：“你先说。”我回答“那个，对不起，我应该注意不把你绊倒了，实在是对不起。”他也说“是我应该向你道歉，我知道你不是故意搬到的，可我却那样做。”
后来我们还是注意的朋友是他这要去别的地方读书了。我还想再见到他。
痕迹作文26
金灿灿的夕阳懒懒的洒在海上海面折射出幸福的光芒，踏着沙滩上留下的这串脚印的一边，走过去，来到爱的终点站。留下爱的痕迹。
难得父母有空，带我来看梦中的大海，海水拍击着沙滩，阵阵凉风向我袭来。深邃的大海，湛蓝的海水，金灿灿又柔软的沙滩，无不让我觉得这是种虚幻的美丽。
‘宝贝，我们来捡贝壳吧’耳边响起父母满是宠爱的声音，‘好哇’我甜甜的应着。沙滩上，三个人，看到贝壳之后，一起抢的场景老爸老妈孩童般的笑声，都牢牢的定格在记忆中。
阳光照在身上暖暖的，海水拍打着我的脚踝，干脆整个人都躺在了浸没身体的海水中，爸妈走过来‘你看你，还跟个小孩子似的，都这么大了，还这么胡闹’我猛地起身，把海水泼到了他们身上，就这样，海水从我的指缝间滑过，在空中滑出一道道优美的抛物线，落到刚才还责怪我胡闹，现在却玩得不亦乐乎的两个人身上。空中回荡着我们的笑声。三个人的。碰撞在一起，开出世界上最幸福的花。
玩过闹过后，该归家了。‘你们走前面吧’我提议，爸爸牵起妈妈的手，在夕阳，甜蜜的映照下，慢慢的走着。他们的身影重叠，如此和谐。我跟在后面踏着他们留下的脚印，踩上去，
融化在心中的是满满的爱。此刻我们全被幸福的潮水淹没。
夕阳，海水，沙滩，还有幸福的珍藏，都被我通通锁进记忆里然后把钥匙丢掉。这样，回忆就可以永远留在我心里，留下痕迹。
痕迹作文27
彗星，留下了滑过长空的美丽；岁月，留下了深深的皱纹；生活，留下了真实的回忆；朋友，留下了感动的真情。
春风已将大地吹绿，不会很久，秋霜一定会将它染白，这是季节留下的痕迹；你现在年轻活泼，不会很久，岁月一定会使你年老体衰，这是时间留下的痕迹。
细想走过的十三个春秋，岁月在我们身上留下了多少痕迹？当我们深陷痛苦的泥潭而不能自拔，只会与快乐无缘，而告别痛苦的手得由自己来挥动。有人说：“即使是一把破旧的小提琴，也可以演奏出美妙的旋律；即使是一枚普通的绣针，也可以编织出美丽的图案；即使是一株卑微的小草，也可以拥有美好的春天。”他们为生活增添了色彩，留下了最美的痕迹，那——就是他们所存在的价值。
美丽的痕迹，是一滴滴润物细无声的露珠滑过；是一缕缕清爽怡人的清风吹过；是一串串波动心弦的音符飘飞；是一次次感动生命的诗句诞生……
没错，若不能浩荡为一方大海，那就流淌成一条小溪潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐；若不能站立成为一颗大树，那就葱茏为一株小草，迎风飘摇，给大地增添些许的色彩；若不能崔巍为一座高峰，那就锻炼为一枚石砾，与日月为伴，替大山堆砌微薄的高远，小溪流过，留下蜿蜒的痕迹；小草生长，留下翠绿的痕迹……
岁月，在向前，痕迹也在悄悄地淡化，让痕迹，即使美好、悲惨，也都要让它在我们心中留下一份灿烂的美丽！
痕迹作文28
岁月易逝，流水无情，匆匆间便只留下了回忆的痕迹。
雨过天晴，我便乘车前往乡下，去感受乡间田野的气息。下了车后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，让我一脚深一脚浅地踩着泥泞，看着那一株株的麦苗，我不忍去踩踏它们，便绕着走。不一会儿，我望向远处，那便是村落，远远的，望见了我的老家。
不一会儿，我走上了平地，跺去了脚上的泥土，便马不停蹄地向前走去。不禁地，回头看着我走过的足迹，看着充满泥泞的足迹，我仿佛恍惚了，回忆起儿时在那金黄的麦穗间来回穿梭，伴随着泥泞的气息，我又一次地想到了儿时的欢声笑语，不住地潸然泪下。
我继续走在那条长长的路上，仿佛家乡已不再遥远，前方便是炊烟袅袅的村落，于是，我加快了脚步。此时我的脚步已经更加坚定，看着被车轮碾过的一条条蛇行的痕迹，前方更是有人声的痕迹，我看向周围，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在这条归乡的路上，还有许许多多的人，伴我一同前行。
走进这充满回忆的故乡，一路喜怒哀乐，那便是我归乡的痕迹。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，谁知在匆然间，只留下回忆。当我再抬起头时，揉揉被泪光打湿的眼，这，并不是梦。或许它恭候我多时，但我并没有如愿的见到它，又或许，曾几何时，再次抬头时，故乡又在远方。
阳光慢慢地褪去了雨点的痕迹，我一路追寻乡音，一路寻找着儿时的痕迹。
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