相处作文
1.相处——读《南飞燕》有感
动物，是大自然的一部分，也是我们生活的一部分。而怎样与动物更和-谐、融洽的相处，则是全人类一直共同苦苦探讨的问题。阅读《南飞燕》一文后，我对人与动物的相处有了更深一步的感触。
《南飞燕》讲述的是人与动物之间的故事：深秋的一天傍晚，“我”在河滩的草丛中发现了一只受伤的大雁，便为他包扎好伤口，不顾亲人们的劝阻，饲养在家中。但没过两天，大眼却因失去自由，眷恋同伴而活活饿死了。那只受伤的伴侣也因为失去同伴无法过孤寂的生活，在痛苦悲哀的情况下含恨而终。同时也给作者留下了永久的悔恨……
因为作者的一次无心之过，导致两只大雁丧失了生命，也带给了作者无法弥补的伤痛。而酿成这场悲剧的主要原因，还是因为作者不了解动物。动物和人一样，不仅有生命，也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的`情怀。它们遇到欣喜的事会开心，遭受挫折时会无助，也会因寂寞而伤感……这些，正是去多人所忽略的，也是人与动物的主要隔阂。
其实，只要彼此深入地了解与认识，人与动物的相处也并非难事。动物有着十分丰富的感情世界，它们一直用真诚、淳朴的心去关怀、对待任何生命。然而，就是这样简单的感情却需要依赖，一旦失去感情的寄托，就会变得脆弱不堪。所以，我们需要更加近距离的贴近动物的内心，用等同的真诚去换取真诚，这样才能平衡感情的天平，才能融洽人与动物之间的关系。
人与动物的相处就与人与人之间的相处一样，只有心与心的互通才能够得到长久的和-谐，这是《南飞燕》带给我的感受。因为只有生命的互相珍爱，理解与沟通才能保证人与动物之间更加真实、美好的相处。
2.相处之后的感悟(一)
我本以为初中是我的转折点，济水一中是我的命运的开始，但是，可惜的是，我错了。虽然这了是一个个陌生的面孔，虽然这里有良好的教导方案，但我一点也不开心。因为这里，让我的生活更加痛苦，这里，没有人情。对于这里的学生，“打”这个字在他们心中是第一位。在这里，我曾充满着美好的想象，傻傻的想象着我的未来是多么的美好，可是，这一切早已化为泡影。在这里，我不快乐，在这里我过得不好，在这里，我无法生存，在这里，我没有一点好的回忆，我想回去，但我没有办法，回不去。我后悔，但有什么用?除非世上有后悔药，想回去，去又回不去，因为家人的分外阻拦，因为各种事情，我回不去了，那个我梦中的校园，随然那里存在着我的小学同学，虽然那里有我最痛恨的人，但是，那里可以使我快乐，哪里能够让我生存下去，在家人眼里，学习才是第一位，从未想过我会过得怎么样，被别人欺负了，流泪了，从不过问，只是为了我的学习，在这里，人多，竞争力大，因为名次也不怎么好，但就是这个，曾在我的脸上闪过一个耳光;我好想哭，但我不鞥哭，因为我已流过太多的泪，我要坚强!但那有什么有用，眼泪就是往下掉，我想死，死了以后就不再会哭，不再会觉得痛，但我又不敢，因为我怕，没办法，独自躲在角落里哭。我想痛痛快快的哭一场，把心中的屈都哭出来，但不可以，因为只怪我这几年受的委屈太多。而今天，我又掉了眼泪。而这一切不能怪我命苦，只能怪我倒霉。
伤心好比羽毛，谁是都会飘走。在天中飘荡，但天之大，既管你我再怎么小心翼翼，但是最后还是走丢。在这海阔天大中……
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