求读后感

2017-08-13 硕士生类

  提起三毛,一个几代人都非常熟悉的形象:瘦骨嶙峋身体支撑着硕大的头,头顶上却只顶着三根毛。他独自流浪人间,感受着冷暖与悲欢、战乱与苦难、嬉笑怒骂与憎恶怜爱。尽管三毛的生活很艰难,但他的人生态度却是坚韧、乐观、豁达的,这使他经历了几代人的时间和空间仍不见长,还是那副样子——永远的顽童。

  我知道三毛很可怜。三毛他是个孤儿,没有家也没有父母。在寒冷的冬天找不到吃的,又冷又饿,睡觉时常梦想着能吃上背上放有刀和叉的香喷喷的烤鸭,可梦醒后,美梦破灭了,肚子还在咕噜咕噜地叫着,闹着“空城计”;衣服也是破烂不堪的单衣,晚上只能蜷缩在人家屋外的墙角里,用几张破报纸遮着单薄的、瑟瑟发抖的身体。就这样,三毛一直过着饥寒交迫、衣不蔽体、没有亲人、没有爱的生活,生活在旧社会的最底层。可他从不生抱怨,依然积极、乐观、坚强的`生活。三毛很善良,经常帮助与他同样命运的孤儿,不论是谁有困难,他都尽力伸出援助之手给予帮助。

  和他相比,我感到很惭愧。我一直在亲人的关爱中过着衣食无忧的生活,三毛没有的我都幸福的拥有。可在舒适的生活和学习条件中,我却没能刻苦学习,没有感激给我爱的人。相反,我经常耍脾气、挑剔,还不爱学习,经常惹着父母和老师生气。

  想到三毛的生活处境,他那积极、乐观、向上的生活态度,深深地激励了我,我默默地告诫自己:要认真学习,热爱生活和身边的亲人和朋友,做个听话懂事的好孩子,不让父母和老师失望。

  在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿

  打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

  在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

  在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

  读了这本书让我明白社会的险恶,让我知道如何在生活中保护自己。

【求一篇读后感】相关文章:

求一篇小说读后感08-13

《童年》读后感十一篇08-08

写一篇读后感08-19

摘抄一篇读后感08-19

求巴金的家读后感03-13

《求医不如求己》读后感07-31

随便写一篇读后感08-15

写一篇读后感20008-15

写一篇读后感30008-15

四年级写读后感的作文 名著导读读后感