杨红樱作品读后感

2021-04-12 二零一五

  当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的杨红樱作品读后感(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  杨红樱作品读后感1

  暑假到了,妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。

  为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。

  这本书里的人物很有趣,故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……

  乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

  读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。

  我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。

  我喜欢读杨红樱阿姨写的书。

  杨红樱作品读后感2

  这一年来,我儿子迷上了杨红樱的系列作品,如“淘气包马小跳系列”、“校园小说系列”、“笑猫日记系列”等。我也被淘气包马小跳这部作品深深吸引了,我和儿子都成了杨红樱的铁杆书迷。

  淘气包马小跳这部作品好玩有趣,贴近生活。通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、同学、老师的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心里现实。特别是淘气包马小跳善良、幽默、天真、有趣,同样也是一个诚实、勇敢、敢作敢为的男孩。他不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。并且马小跳有一个贪玩老爸,天真妈妈,老爸不仅有童心,有爱心,能理解马小跳还和他一起玩。马小跳生活在一个轻松快乐的家庭里,这是所有孩子所向往的,羡慕他无忧无虑的童年,书中写出了孩子的心声。

  我读了这部作品感触很深,我们做家长的事事都干涉孩子,以大人的眼光看待孩子,让孩子做一些他们不愿意做的事情,埋没孩子的梦想。我们应该张扬孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜误区,多一份理解,沟通,让孩子拥有健康、和谐完美的无忧无虑的童年。

  杨红樱作品读后感3

  杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列作品内容丰富、诙谐幽默、好玩有趣。讲述了淘气包马小跳的校园生活趣事。马小跳是一个活泼开朗好玩好动、让老师不省心的小男孩。他在好哥们儿张达、毛超和唐飞的鼓励下努力完成目标:超越自我,冲向第一!成为班干部!他在老师的指导下更上一层楼。而该系列书中的另一个主人公就是马小跳的死对头——路曼曼,她是班上的中队长,成绩优异,是老师心目中的顶级好学生。她呢,喜欢班上的`学习委员——丁文涛。丁文涛学识渊博,一年级时就会一千多个字还会乘法、除法,天上地下没有他不懂的,人称“小百科”。和他同桌,一直是路曼曼的一个梦想。能让路曼曼羡慕、嫉妒、恨的就是班上的大队委——夏林果。她是班上最漂亮的女生,很多男生都喜欢她,而且,她的成绩比路曼曼高那么一点点,就一点点。要不,大队委之位就是她的了。

  该系类作品通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,深析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让每一个儿童都能拥有一个健康、和谐、完美的童年。

  杨红樱作品读后感4

  唉,这个假期真无聊啊,什么有趣的事都没有。不过还好,爸爸给我买了一本书,那本书名叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》。

  这本书真好看,每一次我拿起它都会废寝忘食,现在我就给你们讲一讲这本书的精彩内容吧。

  《淘气包马小跳之暑假奇遇》是杨红樱创作的其中一本童书,它主要讲了这样子的一个内容:马小跳的奶奶家在野生动物保护区,热爱动物的马小跳,在这里度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥,用“杀鸡给猴看”的妙计,吓退了到处捣乱的坏猴子;当他发现村民在夜里捕捉国家两级保护动物Manis,便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅,将关在那里的娃娃鱼等各种野生动物全都放生了;他还发现在一座黑暗的小屋子,关着一头黑熊,便机智地将这一情报传到“黑熊保护中心”,这一头被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出来。哎,现在的人,真的太不爱护大自然了,任意砍伐树木,破坏大自然,就会发生洪水,泥石流,地震等自然灾难。还有,现在地球的温度越来越高,北极和南极的冰川正在慢慢融化。然后有许多小动物成了人们餐桌上的美食,和人们身上的衣裳。再这样下去就会有很多珍贵的小动物从我们的世界消失。

  我十分地喜欢这本书中的人物马小跳,因为他勇敢,正直,而且他还会保护野生动物,我们要像他好好学习,不再去伤害那些可怜的小动物了,让我们对所有小动物说一声对不起,让我们一起来像马小跳看起,好好爱护小动物,让我们一起为那些可怜又可爱的小动物建造美好明天吧。

  我现在只想说一句话,那就是:让我们一起来保护小动物吧,让那些小动物不在受到伤害了,不在成为我们餐桌上的美食吧,让那些小动物开开心心和人类相互依存。

  杨红樱作品读后感5

  提起杨红樱,相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物:马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。

  我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中,我们把女生去掉,在男生中选一个最好的,和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考:到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛,说说优点:知识丰富,做事认真。缺点:容易小看人,说成语不知不觉地刹不出车。马小跳,优点:思维活跃,有责任心。缺点:省略……到底睡更棒?丁文涛只会死看书,不会多去尝试,所以他缺少的,是马小跳拥有的好奇心。马小跳,我们不看缺点,他热爱生活,什么都尝试,所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出:马小跳是真正的孩子。

  杨红樱写书带着目的,这也是我们写作需要的。

  杨红樱作品读后感6

  杨红樱经典作品集,是她的五本作品合起来的一本书。

  其实那五本书分别是: 《优美童话系列》,《科学童话系列》,《淘气包马小跳系列》,《笑猫日记系列》和《校园小说系列》!

  杨红樱生于1962年,家乡是四川成都。自19岁开始写作,投稿。在她的笔下,一个个可爱的小动物也更加的生龙活虎,走路一摇一摆的小鸭子也被她称为“踢踏舞。”2010年度,她不费吹灰之力登上了“中国作家富豪榜”的首榜!在她的笔下,一个个童话展现在我们面前,不管是阴森森的德国腊肠狗也好,还是性格开朗的,喜欢笑的笑猫也罢。在她的笔下变成了一个个性格鲜明的人!

  还有校园里的吴缅,乔丹、戴安、古龙飞、南柯梦、梅小雅、莫欣儿、刘杨惠子、精豆豆、冉冬阳等等的六年级的学生,他(她)将面临着一个人生的必经之路,也将面临着友情的磨练!各个人的关系不再那么紧密,而是充满了火药味。不管怎么说,我要把我们班的每一位同学的友情进行到底!

  我以后一定要多看课外书,积攒知识!

  杨红樱作品读后感7

  从严冬到第二年金秋,是一年;从塔顶到地面,是两只猫的深情对视。这两只猫,一只是笑猫,另一只就是我最喜欢的虎皮猫。这个故事就是在这样的环境下发生的。

  在那个不再刮寒风的清晨,笑猫开始了它生命中的一个重要时刻。春天,正是猫的发情季。笑猫爱上了一只不同寻常的虎皮猫。

  出这只虎皮猫不同于那些在地平线上奔跑的野猫,也不同于那些在壁炉前娇生惯养的宠物猫。它浑身上下散发出一种高贵的气质,它有不同于普通猫的平衡力。这使它能高高地坐在那座白塔的顶端,遥望着这座城市乃至天际。就是在这样的高度,它才产生了一种能把笑猫吸引来的魅力。每天坐在那棵梨树下望着它,已经成了笑猫生活中必不可少的习惯了。

  笑猫觉得,虎皮猫坐在塔顶上,是看不到自已的。

  可是我觉得,它坐在塔顶,能把一切都看得清清楚楚,甚至能看清笑猫的一举一动。或许,在某个多风的夜晚,它也是这样坐在那里,看着笑猫,直到黎明的到来。

  虎皮猫这种美丽高贵优雅的气质,不仅能让猫咪们入迷,甚至也让鸟儿们因为它的到来而迟迟在这座城市逗留。

  可偏偏有这样一些猫,被嫉妒蒙蔽了眼睛。嫉妒它能上到前所未有的高度,嫉妒它能在那么高的地方看风景,还嫉妒它能引来那么多的白鹭。它们就是自封为"资格猫"的老猫。为了这只不同寻常的虎皮猫,它们先后召开了数不清的大会,兴师动众,使支持自已的猫咪越来越少。

  终于有一天,那只在塔顶上的虎皮猫不见了,这个城市的白鹭越来越少,人们为了挽留这些白鹭,用金属做的虎皮猫来代替真正的虎皮猫。就在这个时候,笑猫在梨树下见到了它经常遥望的那只虎皮猫。梨树所拥有的这种脱俗清新的气质,正衬托出了虎皮猫的优雅,把它装扮的如天使一般。下雨了,浠浠沥沥点点落到了虎皮猫和笑猫的身上,笑猫告诉虎皮猫,天使之所以能飞起来,是因为把自已看得很轻。第二天,虎皮猫又出现在了塔顶上······

  这个故事告诉我们,别人的语言真正的伤害不了我们的心灵。真正伤害我们的是我们自已疑神疑鬼的想法。不要让别人的讽刺成为射伤自已的暗箭,只要你相信你自己已经做到了最好,那么你就不用害怕别人的看法。

  杨红樱作品读后感8

  今天,我读了《笑猫日记——蓝色的兔耳草》这本书。它使我深有感触,故事情节大致如下:笑猫深爱着虎皮猫,而虎皮猫双耳失聪。有一天邂逅老老鼠,老老鼠告诉他,生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。可是那兔耳朵草呢生长在遥远的群山之中,那里藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。通往蓝山的路,危机四伏,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置笑猫于死地。但是为了他心爱的虎皮猫,这一路他走得义无反顾。可是,历心千辛万苦采来的兔耳朵草,竞被几只馋嘴的兔子吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家,绿毛龟却告诉他:只要心中有爱,奇迹就会出现。笑猫就每天陪着虎皮猫,给她讲述如何翻越了千山万岭,费尽心思地采到的兔耳朵草被兔子吃了。

  果然,在枯树发芽、铁树开花后的第二天早晨,虎皮猫恢复了听觉,最终他们结婚了。这本书让我明白了:只要你追求一个梦想,并为之不懈奋斗,哪怕失败了,也会有奇迹出现。我要向笑猫学习,学习他那勇往直前、不屈不挠的精神。每当我被困难所恼,想要放弃的时候,我心里就想到了笑猫,他激励着我奋发向上,坚持不懈,绝不半途而废。

  杨红樱作品读后感9

  寒假里,我到了姥姥家。因为有时无聊,我就会拿姐姐的书看。无意间,我看到一本杨红樱的《非常搭档》。

  这本书讲述了杨红樱笔下的淘气包(马小跳)、企鹅(唐飞)、夏林果、小非洲(马天宝)、吴缅、牛皮(美国男孩本)、冉冬阳等人经过一些事情,成为了搭档。有圆梦搭档、中外搭档……

  最好玩儿的是“中外搭档”;最正义的是“侦探搭档”;最坚强的是“硬汉搭档”……

  如果你想被吸引,那就一定要看《非常搭档》哟!

  杨红樱作品读后感10

  刚接触这本书——《漂亮老师和坏小子》,脑海里便涌现出一个巨大的问号,漂亮老师是谁?坏小子又是谁?书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑,咦?窗户外面怎么还有几个男生,他们在看什么?我决定翻开这本书一探究竟。

  那位女生原来叫米兰,那几个坏小子是全白果林小学闻名的四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是H4,H便是坏的缩写。

  刚读完第一章时,我便深深的喜欢上了这本书,因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣,校长眼中的好老师不一定是好老师,但能够理解孩子,使孩子快乐,尊重孩子,把人性关怀放在第一位的一定是位好老师,因为这位老师能够使孩子们喜欢她。

  文中的米兰和孩子们心中的老师一模一样,能够从孩子的角度想问题;有责任心;能够帮助学生解决生活中的问题;能够在冤枉了同学时想他主动道歉;能够让学生在生活中有一次丰富的亲情体验;绝不带病容面对学生;教给学生重要的人生哲理;给学生当陪练这些都可以体现出她是孩子们喜欢的老师。

  这本书明白的告诉了同学们,我们喜欢的不是米兰的外表,而是她的气质,她的平易近人,她的和颜悦色,而同学们恰恰就需要一位这么一位关心他们,爱护他们的好老师,老师就好比一颗大树,而我们就是在大树下庇荫的小草。假如我们将老师比作太阳,那我们就是吸取温暖的花朵。她的每次照耀都让我们茁壮成长,假如我们将老师比作春雨,我们将是渴望滋润的禾苗,我们每天的进步离不开老师辛勤的付出,我们的头脑中不断有知识涌现,就是因为有像杨红樱那样的老师,她将自己毕生的精力无私的奉献给我们,我们在太阳中茁壮成长,而我们的老师却露出了疲惫的目光,我们每天兴高采烈回家,而我们的老师却拖着疲惫的身躯回家,她无私的付出,却没想要过回报,她是蜡烛燃烧自己的青春年华,她是春蚕,留给我们无尽的快乐年华,我们庆信有这么一位好老师,陪我们一起成长,在我们幼小的心田中,留下灿烂的阳光!

  杨红樱作品读后感11

  我读过不少的书,像什么《钢铁是怎样炼成的》、《快乐王子》、《假如给我三天光明》……我全都读过,连《海底两万里》一本厚厚的书。也给我一口气读完了。不过,我最喜欢的,还是杨红樱阿姨写的:《淘气包马小跳》。

  这本书主要讲了一个学习成绩极差,而且丑陋的一个男孩儿马小跳,他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼!上小学时,马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩,气得安爸爸大发雷霆;他还背着爸爸马天笑在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗,最后,马天笑不得不去学校挨批评……作文

  虽然马小跳调皮,可他心地善良;他虽成绩差,当他诚实,他用一颗诚实守信的心来对待每一个人,在他眼里,世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用一万零一个理由来证明那一句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!

  在日常生活中,不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是,那生活就如同嚼了几天的口香糖,干枯无味,甚至,还带着一点儿苦涩。作文

  是,人无需充满智慧,但一定要善良;人无须顾忌相貌,但一定要诚实;人无需成熟,但一定要快乐!如果你不具备这三点,那你的人生就完了!

  来,一起去把烦恼丢掉,做个快乐的人!

  杨红樱作品读后感12

  通过了解,这学期在班级“模拟图书馆”最风靡的一本书就是《淘气包马小跳》,杨红樱著。我怀着好奇心翻阅了书架上一本《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》,这是写的四年级孩子们的故事。看完后我才知道“淘气包马小跳”并不是想象中的“捣蛋鬼”,他善良、大度、勇敢、想象力丰富、有集体荣誉感……读完之后意犹未尽,便向崔兴炎同学借来了《淘气包马小跳》全集,假期中,我读完了全集。

  这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超,他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非,而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却是那么热爱生活,纯真善良,充满爱心。他们建立“宠物集中营”,收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物,为救一只被主人遗弃的金毛犬,节衣缩食、每天轮流照顾,感动了班上优等生夏林果在操场跳芭蕾募捐,为金毛犬做手术;同学黄芹的爸爸出了车祸,肇事人逃逸,四个孩子一起根据线索侦查,最后把肇事人感动,主动承担了医药费;马小跳、杜真子和唐飞,为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”,卖力地演出,大声吆喝:“救救小女孩的妈妈,献点爱心吧!献点爱心吧” ;几个好友帮助马小跳竞选虚拟城市市长,一起做调查,完成“市长”规划,居然竞选成功,超越了“优秀生”丁文涛;马小跳放暑假后在奶奶家住,组织大家一起到山里为“维护环境,保护动物”做义务宣传;……一个个催人泪下的情节告诉我们:每个人都有优点,只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性,处理问题既要看到反面,更要看到正面,要积极做好“坏事”

  变成“好事”的转化工作。

  我最喜欢的人物自然是马小跳,马小跳捣蛋,可他心地善良;马小跳成绩差,但他从不弄虚作假;他用诚实和坦然,来对待每一个人。他用率真和乐观,来化解各种羞辱和尴尬。马小跳拥有丰富的想象力,他创造“鱼生活在陆地上”的童话;他把小猪崽“黑旋风”当马骑;他甚至认为动物比人更聪明,让动物滑滑板……马小跳是一个非常独立的孩子,率性而为,真情毕现,他有变“烦恼”为“快乐”的神奇本领。他的世界,随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们的班级中,如果缺少了“马小跳”这样的孩子,那生活就会枯燥而无味,在此我也希望我班上的孩子能拥有马小跳的“特质”。

  马小跳的父亲马天笑,他多会做父亲啊!他率直,乐观,面对马小跳的“淘气”和“捣乱”,像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容,甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室,听老师训话,帮儿子承担责任,等儿子度过难关之后,再循循善诱加以引导。而在现实生活中,父母总会对孩子说不准这样、不准那样。我们要野游,他们说那多么多么危险;我们要养小宠物,他们会说那又脏又累会得传染病的;遇到事情,没了解清楚之前就大发雷霆……但愿每一个家长,都能像马天笑那样,天天面带微笑,欣赏自己的孩子。

  这本书,能帮孩子们放飞心灵,丢掉一桩桩的烦恼事,天天做个快乐的人;这本书,让老师和老师的“小帮手”们读了,会摘掉“有色眼镜”,猛然发现“后进生”也有许许多多的优点;这本书,也适合家长们阅读,能让家长找回失落已久的童心,与孩子的心灵息息相通。我忽然明白了杨红樱写的“淘气包马小跳”为什么会如此吸孩子们,那就是她永远保留着一颗童心,用孩子的目光看世界,与孩子形成一条“通道”。这本书深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子们拥有健康、和谐、完美的童年,给读者一种无穷回味的感觉,大家都来读读吧!

  杨红樱作品读后感13

  我有一本书是杨红樱阿姨写的,这本书能让人笑,能让人难过,能让人伤心······接下来我就给大家讲一讲这个故事吧。

  你知道我最喜欢谁吗?那是一只猫的微笑。为了帮助那些卖不出报报的聋哑老人,他们每天都努力练习。有一天他终于学会了。许多报纸卖给聋哑老人!你知道是为什么吗?这是正确的。因为每当一只笑猫看到许多卖报纸的人赚很多钱的时候,每一个聋哑老人总是很冷,很清楚,没有人笑。这只猫非常痛苦,它试图学会说话。看!笑猫是很爱的吗?!这让我想起了一句话:帮助别人,使自己快乐!我们必须向他学习。

  猫也有一个感人的故事发生在平安夜。圣诞老人微笑着走进房间。只有女主人被看见躺在床上。女主人在一次车祸中受了重伤,成了植物人。一个小女孩躺在妈妈旁边的床上,一直唱着“美丽”的歌。猫的眼睛里有一种可怜的表情。就这样,他开始努力学习唱歌,声音嘶哑,但他从不放弃!终于有一天他学会了唱歌。他回到女主人那里,轻轻地唱了一会儿,夫人睁开了眼睛。小女孩哭了,在妈妈的眼里充满了感激之情。猫也开心的笑了笑。

  《笑猫日记》这本书告诉我们,一定要助人为乐!

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