获取与给予

2017-07-13 话题作文

给予是一种生活艺术,获取是一种生活态度。

土地获取了雨水的滋润,才能让青草茁壮成长;月亮获取了太阳的光辉,才能让黑暗充满光明;鲜花获取了绿草的衬托,才能给予我们美的视觉享受。有人说,给予要比获取的境界高得多,但是,我要说,没有获取,给予也不复存在。

一位老教授一生积累了满怀屋子的书,他爱着它们,珍惜着它们,视如珍宝。他很想把这这些书交给儿子继承,因为他希望儿子能和他一样,能在书海中不断进步,取得渊博的学识。可是他的.儿子不学无术,每天不是沉溺于网吧就是去打台球。于是,老教授心灰意冷,准备把他珍藏了一辈子的书卖废品,可他的老伴提醒了他:把这些书分给青年人。教授眼前一亮,就专门办了一间赠书屋,这些书在以前他是不会让别人碰的,他的这个举动,让这些书有了最终的价值。

老教授奋斗的一生,也是获取的一生,最终毫无保留地把成果奉献给他人,这就是人生的价值。

青年时,杜甫天资聪颖,才高八斗,刻苦勤奋,志向远大。他在泰山脚下放出豪言,“会当凌绝顶,一览众山小”,他拜访了当时著名的大诗人,领会了诗的真正精髓。但是,当他刚刚踏上文学之路时,安史之乱爆发了。他不得不把目光从祖国的大好河山转移到国家的兴衰荣辱。当他看到“国破山河在,城春草木深”的荒凉与颓废,发出了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”凄楚的呐喊,他愤激,于是,振臂一呼,但应者寥寥,他失望了,愤然写出了《三吏》、《三别》,使人民醒悟了,谁才是历史的罪人。

一代诗圣,虽没有挽救大唐盛世,但才华横溢的他使人们认清了现状,他用一生的才华揭示了唐王朝衰败的血淋淋真相,这也是人生的价值。

所以,我认为获取和给予是相对的。没有获取,给予也不复存在,没有给予,获取也没有价值。

给予因获取而存在,获取因给予而升值。

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