猜灯谜作文

2021-08-04 灯谜

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的猜灯谜作文5篇,希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文 篇1

  开学第一天,正好是一年一度的元宵节,学校组织了猜灯谜活动。

  中午体活课,老师带领我们一起去猜灯谜。远远望去,学校各个角落都挂满了喜气洋洋人红灯笼,像一张张孩子的笑脸,再朝我们的喊:“快来猜灯谜啊!”。为你争前恐后地抢着猜灯谜,大家在学校大门口找到了我们班的灯谜,学校挂的灯谜很有趣,每个灯谜的谜底是一位老师的名字,我们班的灯谜是“曲项向天歌”。“这是那一位老师的名字?”同学们都在问。中队长周天爱拿着老师的名单,仔细地找,老师提醒大家:“迷面是一首诗歌中的一句诗句,这首诗写的是鹅,那老师的名字中一定会有鹅的同音字。”中对委员们按老师说的方法来找,终于找到了,周天爱兴奋地叫起来:“戴彩娥!”围观的同学一致认为这就是谜底,就派周天爱.杨叶添去戴彩娥老师那里领取奖品。不一会儿,她们两个兴致勃勃地拿着奖品回来了,她们说:“我们猜对了。戴老师送我们的是一本名叫《给大象拔刺》和我们学校的美术老师设计的书签,是独一无二的,老师还让我们从现在开始把自已读过的书记录在书签上。”

  第二天,我们还派了几个同学抄了其他灯谜,拿到班级里开展“猜灯谜大赛”。有一个灯谜是;“还剩一点红”同学们说出了两个答案,哪个答案才是正确的呀?同学们展开了讨论,大家七嘴八舌,各抒己见。整个场面真像一个热闹的大市场,不一会儿,同学们抄下来的灯谜都被我们解答了,大家都非常高兴,恨不得把其他班的谜底告诉他们。

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结就是力量,就是说人多力量大,一定能把困难克服。

猜灯谜作文 篇2

  今天早上的第一节课,我们五年级举办了我期盼已久的活动——灯谜会。我们可是为这次灯谜会做了许多准备,编字谜、抄字谜什么的.,连灯笼都是我们自己制作的呢!

  早读课后,我们一起下了楼。一到楼下,大家就立马拿起和上的纸和笔开始猜谜了。这次因为跟“遨游汉字王国”一起的,所以都是一些字谜。有的同学是先跑去猜自己班做的字谜,而有的同学直接走到离自己最近的字谜去猜。我就是属于第二种。

  猜了几个后,我欣赏了一下大家做的灯笼。有一些是双层的,有些虽然不是双层的,但下面贴上了美丽的窗花,都非常好看呢!

  我看到了一个字谜:“二女儿”。我记得我以前是猜过的,但一下子想不起来了。我努力地在大脑探索着关于“二女儿”这个字谜的资料,次女!是呀,次女不就是第二大的女儿吗?次女次女,那不就是“姿”吗?我赶紧把这个答案给写上去。

  当快要走了的时候,我看到了这个字谜“有点则鸣,无点则哭”。我觉得时间可能来不及了,于是就写好了编号,记住了字谜带回教室再猜,我回到教室,仔细想想“有点就是“鸣”,那没了点就应该是“呜”。“呜”和哭有关吗?啊,我们写作时不就会用“呜呜呜”来代表哭声吗?我开心极了,并飞快地把答案写上了。

  接下来,不是等待结果的时间了,好期待啊,不知道会有怎样的结果呢?

猜灯谜作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于把元宵节盼到了!早上,一来到学校,就被这喜庆的气氛深深地吸引。班级仿佛是热闹的菜市场:有的同学在为等会儿的“猜灯谜”活动做准备,有的同学在帮忙布置班级,有的同学在帮老师写谜条,还有的同学在认真地看谜书……我也赶紧放下书包,跑去帮同学们粘贴谜条。

  班级刚布置完,老师就宣布“猜灯谜”活动开始。老师的话音一落,同学们就一窝蜂地冲向悬挂着的谜条,我也不例外。可是,站在讲台上猜灯谜的同学太多了,都把我给挤出去了!我只能踮着脚尖,伸长脖子,就像长颈鹿一样,费尽了九牛二虎之力才看到一个谜语,这个谜语是:“太平洋”——(2字地名)。我思考了一番,就想到答案了,谜底就是安海!我欣喜地跑过去给对灯谜的小芳同学讲谜底,果然被我猜对了。我兴奋地去领了奖品,更有信心地去猜其他灯谜。

  猜来猜去,我总共才猜对三道谜,成绩不是很好呀!可是我不灰心,仍然伸长着脖子看谜面,用心猜谜。突然,我看见了一个有趣的谜语:“六一早上山东一日游”——(动物)。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起,等于“八”。我想来想去,有哪种动物是八条腿的呢?啊!是章鱼。我立即跑到小芳同学那里去对谜底,结果竟然答对了!(后来才知道这种猜法是错误的,但没想到是歪打正着。)这意外的惊喜让我兴奋极了!拿完奖品,我又赶紧跑去猜谜了。

猜灯谜作文 篇4

  “这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。

  在这个喜气洋洋的正月十五元宵节,我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时,立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束,同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。

  刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的好朋友,直奔隔壁班的灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个字谜,像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去,也随着他们来猜字谜:“四方来合作,贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通,再加上这个字谜这么难,我就更加不会了。唉,真是出师不利啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。

  在接下来的时间里,我十分幸运地答对了3题,但也有不少没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个字谜,我好不容易挤了进去,就看到那个十分有诗意,也是让人非常难理解的字谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面,我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了,算了,我还是放弃吧,这道题还是留给聪明的学霸吧!

  在又猜对了几道题以后,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!

  唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!

猜灯谜作文 篇5

  昨天晚上,我和妈妈还有我的朋友亲亲等人一起来到总工会猜灯谜,一进去,就看到四圈的走廊上挂满了灯笼,灯笼上全是灯谜,围着灯谜的全是人在猜,我不懂怎么猜,然后妈妈们也不懂,我记得最深的是一个灯谜:和颜悦色,猜花名,妈妈打电话给爸爸,叫他在网上找,爸爸说网上找不到,后来到我们要走了,还没人猜出来。

  我们要走到后面那幢房子去看看,就看到马老师和牟格子,牟格子在喝王老吉,原来她有猜到,王老吉是奖品,马老师说是格子爸爸猜中,格子爸爸真厉害!可是这一晚上马老师和格子在不停地对奖、领奖,我没看到格子爸爸,不知道他在哪里猜,我也真想猜中灯谜,妈妈打电话给她的朋友想叫他教一下我们,但他在对奖处,给了我们两张领奖券,没时间教我们猜灯谜。我们就拿了领奖券去换王老吉,王老吉后来我喝完了,特别好喝。后来马老师也给了我一张领奖券,我又去领了王老吉的餐巾纸,我很开心。

  后来我们还是猜不中,就回家了,我真想学猜灯谜,明年再来猜。

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