相信大家都玩过猜谜语游戏，那么大家知道猜谜语游戏对人的智力有什么作用吗？以下是小编精心准备的猜谜语活动的意义，大家可以参考以下内容哦！
猜谜语活动的意义【1】
猜谜有很多好处，如果能经常参加猜谜活动，一定会受益 匪浅。
1.猜谜能益智
对同一种事物，人们会从不同角度去观察去认识，所以制 谜者也往往从不同角度抓住事物的特点制谜。举“灯笼” 为例。
(1)奇怪事情多，纸里包着火。
纸包火本不可能，却恰恰是本事物的特征。
(2)千屈备，万屈秦，上下两个大屈备。
写其外形特征。
(3)—个坛子两个口，里头坐着红小鬼。
写其内容物。
(4)一个坛子两个口，日里不走夜里走。
与其用途。
(5)竹将军筑城自围，纸将军四面包围，铁将军穿城而 过，木将军把守后门。
写其构造。
(6)墙里开花墙外红，思想采花路不通，通得路来花又 谢，一场欢喜一场空。
简直是一首情诗，一首情歌。
由此可见，猜谜时需要对事物进行多方位观察，多方位思 考。所以猜谜活动可以活跃人的思路，增长人的智慧。
2.猜谜能增识
谜语的种类繁多，有事物谜、人名谜、诗词谜、书画谜、 科学知识谜、名著谜、字谜等。同时，谜语还有各种各样的 “格”，譬如卷帘格、秋千格、徐妃格等。要想成为猜谜高手， 就必须认真细致地观察事物，掌握各种政治、经济、科学、文学、艺术知识，学习猜谜的各种规则和格式。
因此，猜谜能激发人们的学习兴趣、求知欲望。在娱乐中 学习，既增长知识，又觅得乐趣，一举两得，何乐而不为。
3.猜谜能提高欣赏能力
清代大学者纪晓岚有一副谜底是“猜谜”二字的对联 谜。曰：
黑不是，白不是，红黄更不是，和狐狼裡狗仿佛，既非家 禽，也非野兽；
诗也有，词也有，论语上也有，对东西南北模糊，虽为短 品，也是妙文。
猜谜语活动的意义【2】
儿童猜谜语有什么好处
1、猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再训练幼儿自己编谜语，那么幼儿就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的`发展。还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
2、建立语言与形象的关系。无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。
3、对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
儿童猜谜语的方法
1、分扣法：谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿(打一昆曲剧目：十五贯)“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”。
2、拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头(打一成语：置之脑后)。
3、问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管?(打一成语：首当其冲)
4、运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚(打一美国历史人物：林肯)
5、排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿(打一字：最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
6、列举法：利用提示让猜的事物类型，来想想生活中这类事物哪一个符合这个谜题。例如：花儿黄又白，八月遍地开(打一花卉：桂花)可以种种花列举出来看哪个符合。
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