长城导游词

2018-03-08 作文大全

长城导游词150字

Hello,欢迎来到我们的旅游集团,我是你们忠诚的导游,我姓陈,大家可以叫我陈导,很荣幸能为大家服务。

游客们,我现在来到了一条“长龙”的面前,它就是---长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关,全长一万三千多里呢!游客们,你们听了是不是目瞪口呆了?走到长城上你会更大吃一惊,想去吗?那就­­Let,s go!

亲爱的游客们,现在我们来到了“龙”的背上,这条“龙”是用巨大的条石和城砖筑成的,它的背十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。你们看,城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,是瞭望和射击用的。游客们,国家之间打仗时,我们就站在“龙”的背上,“砰砰、啪啪”把敌人扫得落花流水。白旗投降,那可是爽极了。

游客们,现在你们可以轻轻松松地抚摸这龙的龙鳞,不过,为了保护长城不被破坏,你们千万别用刀刻!万一你们弄掉了一块砖,被警-察抓了,可别怪我哦!所以,我们要做一个文明的游客。

亲爱的游客们,俗话说得好啊:不到长城非好汉,不吃烧鸭真遗憾。你们大家难得来北京旅游,可一定要吃烤鸭哦!那现在就由我带大家去吃烤鸭吧!

啊!时间如流水,一眨眼就要和大家说拜拜了,走之前,我先告诉你们,我们的公司名称叫“十星级陈甬琪旅游集团”,以后要旅游找我们哦!祝你们万事如意!Good bye!!!

各位游客,欢迎乘坐本班开往长城的班车,我是你们的导游:林信凯!请大家向右看,我们已经到了著名景点:长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关,总长一万三千多里。现在我们看到的这段长城就是八达岭长城。” “我们将从八达岭长城的起点山海关出发!那里地势险要,自古以来都为交通要冲。它建于明朝洪武十四年,相当于是公元十四年,由于当时萧显给城楼题词为“天下第一关”五个雄浑的大字而得此名。” “各位游客,欢迎乘坐本班开往长城的班车,我是你们的导游:林信凯!请大家向右看,我们已经到了著名景点:长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关,总长一万三千多里。现在我们看到的这段长城就是八达岭长城。”

“我们将从八达岭长城的起点山海关出发!那里地势险要,自古以来都为交通要冲。它建于明朝洪武十四年,相当于是公元十四年,由于当时萧显给城楼题词为“天下第一关”五个雄浑的大字而得此名。” “现在,我们站的这块方形的城台,就是古时候屯兵的堡垒:在打仗时敌人入侵的时候可以点燃烽火台,在每隔三百米的另一个烽火台上的战友看到火焰,自然知道有敌人入侵,自己这边也要受到攻击了,于是马上点火。就这样一个接着一个点燃,消息马上传到了明朝皇帝的耳中,他就会立刻派兵去抵抗!” “请大家摸一摸墙上的条石,踏一踏脚下的方砖,你就会很自然的想起古代人民所付出的血汗。公元一三八一年,那时没有起重机、火车、挖土机,全是靠百姓们无数的手一步步将石块抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成着前不见头、后不见尾的八达岭长城啊!” “这样雄伟的建筑,在世界历史上是个奇迹!请大家细细游赏!”

【扩展阅读篇】

一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.习惯用语

习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

a、开头语

(1)介绍自己和旅行社

(2)介绍司机和车型、车号

(3)介绍旅游时间、地点和形成安排

(4)表示欢迎。

b、告别语

(1)总结旅游情况

(2)感谢游客配合

(3)希望提出意见

(4)表示依依惜别

2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变)。

3.重点讲解

重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的.了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。

功能

1.引导游客鉴赏

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。

2.传播文化知识

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。

3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用。

编辑本段特点

其主要特点是口语化些,此外还具有知识性、文学性、礼节性等。和蔼,亲切,自然轻松

编辑本段易出现的问题

1. 缺乏鲜明主题和观点

2. 内容太单薄。

3. 结构层次不清楚,逻辑性不强,条理不清晰。

4. 导游词不是散文,书面语太重介绍,口语化注意不够;

5. 应该有自我介绍以及导游惯用语,同时要注意与游客进行交流,尽量有互动节目。

6. 没有处理好“景”与“事”的关系,讲故事或者事理往往游离景点内容。

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