“六一”随笔

“六一”随笔1

“六一”随笔2

　　六月一日是全国小朋友最高兴的日子，就在这嘻哈的笑声里，医院里正诞生着一个女婴。她就是我的小表妹——ＸＸＸ 。

　　她一个胖嘟嘟的小脸蛋，像一个佛娃娃似的；抱起来一看，哇！刚刚出生的小宝宝居然有8斤重，让我不禁想起：哈哈^_^，小表妹怎么这么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小猪。看着姑姑望着小表妹的时候，笑得合不拢嘴，我也觉得很快乐！

　　她现在已经三个月大了，每次看到小表妹我总会亲昵地说：“小媛媛，小媛媛。”她也会应我几声，虽然听不懂她说些什么，但我还是很高兴啊！还记得一次我们全家总动员一起去吃饭，小表妹最受人欢迎了，几个姐姐都走过来议论“哎，这个小宝宝好可爱哦，胖胖的小脸真惹人喜爱”，“是啊，这个小宝宝是女的还是男的，但我看来像个小男孩。”“我说她像个小女孩。”可能因为太多人围着表妹，她哇哇地大哭起来，哄了很久才停下来了。看见表妹那滑稽的样子，真让我笑得肚皮都穿了。

　　我衷心地希望小表妹能在蓝天之下快乐健康地成长下去！

“六一”随笔3

　　一年一度的“六一”儿童节到来，这一天属于孩子们。顾名思义，儿童节是为天下儿童设立的。如何把“六一”儿童节过好，让孩子们开心愉快是中心工作，也是家长与教师们应该做好的事情。

　　孩子是家长的寄托，是祖国的未来，这是无可争辩的事实。所以，设立一个特殊的节日来纪念则拥有不同意义，它激励孩子们积极向上，勇于担当时代重任。每个孩子都期盼这一天，在这一天打扮的花枝招展，如绽放的葵花一样绚丽多彩，洋溢出人生的魅力无限。的确如此，人是从儿童时代走出来的，靓丽的人生从这里起步，人生的梦想在这一刻插上翅膀，憧憬着美好的未来，阔步走向自己的美好未来世界。

　　看着沸腾的校园，彩旗飘扬，歌声嘹亮，……让我们情不自禁地想起童年时代，身上背着简陋的书包，穿梭在家园与学校的道道上，每个学生的服饰都不一样的，这里展示出一个个家庭的经济现状，……但是，那时的孩子与今天孩子一样，渴望“六一”儿童节的到来，因为这个节日属于自己。步入学校的孩子更渴望在庄严的少先队队旗下佩戴上鲜艳的红领巾。因为，孩子们心中有一个向往，期盼早日成为一名优秀的少先队队员。老师告诉我们说，红领巾是国旗的一角，是伟大祖国的象征。所有的孩子都是这样的心愿，那样的迫切那样的渴望，成为优秀的少年儿童，愿做祖国未来的接班人。加入少先队，佩戴上红领巾是孩子们“六一”儿童节心中最大的愿望。

　　今天，孩子们穿着整齐的统一校服，在现代化教室里读书学习，真的非常羡慕。上学国家免除学费，还给补贴，这样的事在过去想也不敢想象。今天与过去真是无法相比了。时代不同了，社会经济快速发展，这一切给学校带来翻天覆地的变化，让学校焕然一新，朝气蓬勃。今天的孩子幸福地生活在这样甜蜜的时空中，衣食无忧，应有尽有。上学有家长来回接送陪伴，在学校里有老师们精心呵护关爱。今天孩子们的积极进取心不减当年，朗朗的读书声，孜孜不倦的追求，期望在理想的天地里学业有成，早日投入社会建设大军中，这一点值得赞扬。

　　“六一”儿童节属于你们，亲爱的孩子们！衷心祝愿天下所有的孩子们节日快乐，开心。我们愿为孩子们保驾护航，促使孩子们健康快乐成长，在优美的校园里好好学习，天天向上。每个家长与辛勤的园丁们期望满园的小树茁壮成长，成为国家发展建设的栋梁。

“六一”随笔4

　　节日是一种民俗文化，是人们为了适应生产和生活的需要而共同创造的。节日很多，节日活动异彩纷呈。然而，最受人们喜爱的，莫过于那些简单、自然、平实的生活。

　　节日里，人们喜欢居家休闲。没有工作的压力，没有精神的紧张，按照自己的意愿，和着内心的节奏，想做的事就做，不想做的可以不做——节日活动是自由自主的。

　　节日里，人们喜欢亲朋团聚。天南地北，不远万里，亲人相聚，朋友相约，温馨中共话亲情和友情，其情绵绵，其乐融融——节日活动是温馨和谐的。

　　节日里，人们喜欢外出游玩。登山、下河，观光、赏景，不管是举家行动，还是三五结伴，出游让人们饱览风光，流连忘返，忘记了疲惫和烦恼——节日活动是轻松惬意的。

　　自由自主，轻松惬意，温馨和谐，这是洋溢在成人世界的节日主旋律，是节日活动带给人们特有的一种美好体验。那么，“六一”节里是否也该有这样的主旋律?孩子们是否也该享受这般美好的体验?

　　答案毋庸置疑!

　　于是，带着思考，我们在寻找——

　　承载这一主旋律的舞台在哪里?传递这份美好体验的活动是什么?

　　“六一”小镇——一个亲切的名字，一个温情的社区，一个童心飞扬的家园!

　　小镇里，有孩子们自主选择、自我创意的多彩空间——“泥工故事屋”“星光彩绘”“哈罗形象设计室”……

　　小镇里，有孩子们一显身手的美丽舞台——“甜嘴巴小剧场”“星光论坛”“星光T台秀”……

　　小镇里，孩子们可以投入地进行智和勇的比拼——“熊出没"“星光小超市”“闯关大明星”……

　　小镇里，孩子们可以亲手创造爱的奇迹和象征——“麦香蛋糕店”“亲亲礼品坊”“阿尔卑斯休闲吧”……

　　自主、休闲，温馨、亲情，“六一”小镇让孩子们频频驻足，动手动脑，乐此不疲；“六一”小镇让孩子们徜徉在节日的幸福中，一起汇入难忘的童年记忆中……

“六一”随笔5

　　这两天在路上经常能看到涂了红脸蛋，拿着氢气球的孩子们，有的孩子可能刚演出完，衣服没来得及换，妆都没卸，就出现在放学的路上，由爸爸妈妈或者爷爷奶奶陪伴着，蹦蹦跳跳地有说有笑，互相追赶着、游戏着，脸上洋溢着纯真畅快的笑容。这是一个特别的日子，专属于他们的“六一”儿童节。“六一”儿童节快乐这一天，可以尽情玩耍，不再去想什么作业、课外班；可以尽情吃自己想吃的东西，不管什么垃圾食品、三高食品。这一天，完全属于他们，是让他们真正无忧无虑的一天，为了每年的这一天他们也等待了许久。记得小时候，我们过“六一”的时候，能戴上小红花、吃上一颗糖或者一个煮鸡蛋就是天大的幸福了，如果再能有一双白球鞋更乐得找不到北了，那时候的快乐很单纯，也很容易满足，小小的快乐就能延续好长时间。每到“六一”的时候，穿上自己最漂亮的衣服，扎上两只马尾刷，走着跳着去学校，小马尾在脑后甩嗒甩嗒地左右摆动，看着天都特别蓝，小鸟在枝头也欢快地叫喳喳。所有的一切仿佛都在为自己过节，就连平时看不顺眼的小伙伴也变得亲近起来，消除了不明原因的隔阂，成为好朋友。那时的我们，没有可以买的玩具，只能自己亲手做，期盼着家里的花公鸡快点长大，好用它漂亮的羽毛做一个毽子，让那个毽子在脚上前后左右的自由翻飞，小姑娘的脸蛋也因它的色彩而更加红润了。小时候的我可是踢毽子高手，连老师都比不过我，想想成年后的运动爱好没准儿就起源于小时候的踢毽子。

　　一根橡皮筋也能成为特别好的玩具，下课铃声一响，呼啦啦就人教室里奔出来，找个好位置，有人抻皮筋，有人唱着歌谣跳着，然后大家换着跳，课间的十分钟因为贪玩甚至都来不及上厕所。那时的.体育课没什么器材，女生的皮筋和毽子，再加上跳绳，完全就可以满足所有运动需要了，而且占地特别少，一小块地方就能让小姑娘们大汗淋漓、欢声笑语。

　　那时还盼着谁家宰了羊，用羊腿上的关节做羊拐，四个羊拐是一副，要等好长时间才能集成一副，配上一个小沙包，抓在手里磨啊磨的，玩得久了就像带了多年的玉，慢慢通透发亮了，一副好羊拐能玩很多年，从姐姐手里传到妹妹手里，那可是一笔不小的财富呢，谁书包里有一副漂亮的羊拐就会招来小伙伴羡慕的眼神，俨然是土豪啊。

　　那时的我们，没有手机、游戏机、iPad，依然生活得快乐无限，放学后的作业也少，只上语文和数学两门课，虽然要帮家里做家务：拔猪草、烧火、做饭和洗衣服，但心情是放松的。空闲的时间，晚上在外面的草垛上玩捉迷藏，天黑了，有时候藏得太隐蔽小伙伴们找不到，自己还傻傻地等着，直到爸妈四处喊了才回家睡觉。现在的孩子们说幸福也幸福，长在蜜窝里，有来自祖辈和父辈一大家子人的关爱，物质生活富裕，衣食无忧，高档现代的玩具也是应有尽有，所有人都围着这个“小人儿”转，一切以“小人儿”为中心，可谓是含着“蜜钥匙”出生、长大。但有时看着他们背着厚重的大书包，小小年纪就戴上了眼镜，双休日本该快乐玩耍的日子还要奔波在各种课外班之间，也是替他们累得慌。现在虽然鼓励兴趣学习、素质教育、各种减负，但应试环境下，谁愿意让自己的孩子输在起跑线上呢？其实很多的教育理念只能说是超前学习，幼儿园开始学小学内容，小学就学初中课程，最后高考完一切就画上了句号，大家都为这样的教育担忧，紧赶慢赶地朝着跑，生怕落下。其实最终检验教育成果的地方是社会，孩子们只要身心健康，具备学习能力，能够较快适应环境，日积月累地坚持，总会在所处领域立有一席之地，着什么急呢？在今天这个特别的日子，愿所有的孩子们“六一”快乐，也祝愿所有“大儿童”们始终保留一颗童心，对未来的世界充满好奇，用善良、求知的眼光看待周围，我们也能年年过“六一”！

“六一”随笔6

　　过去我在写《信徒》的时候衍生出了一个关于尤莱亚与亚撒的姐妹篇《轮回》。

　　讲的是他们在“现世”中的经历。

　　从某种意义上有点像校园灵异的风格。

　　当然，与原篇挂钩就意味着不可能“现世”到哪里去。

　　按照构思，轮回中真正算是正常人类的人物只有一个，当初起名的时候带入了小学时代玩得比较好的一个男孩子。

　　这个同学是小学里为数不多的在大学也有联系的，在将来的叙述里我就用尤莱亚一文中那个少年的名字来指代他。

　　他叫Reason。

　　大二还是大一下半学期的时候，他和我见过面。

　　他的学校就在我隔壁，我虽然一直知道，但基本没有联系过。直到大二，另一个小学同学不远千里来见我，顺便看望他，我才因此见到了Reason。

　　他变了很多，但也好像没怎么变。

　　我们小学时关系很好。Reason是很喜欢和女生一起玩的男孩子，有些男生因此排斥他。他无非是和我们一群人关系更加亲密，擅长许多“女孩子式”的游戏，比如踢毽子，翻花绳之类，甚至比我们大多数女生更加擅长。

　　他是我小时候相当玩得来的人。一直以来，我对他的记忆都停留在爱笑、爱干净、有些腼腆相当绅士的那些模样。

　　我也相当喜欢他的名字，因此理所当然地在我最喜欢的故事里用了这个名字。

　　Reason，算是个外号，但我觉得与这个名字相当般配了。

　　照理说，近来我是不会想到这些的。因为除了仅有的一次见面，其他时间无非是生日时他在qq上给我送过祝福，其他联系少之又少。

　　而我是否有回复他，亦或者有没有给他过一两句祝福，也记不大清了。

　　只是今晚从母亲那里得知，他得了白血病。

　　只有在这样的时候，记忆才会纷至沓来。一切后悔的情绪才会唤醒你曾经的感触。

　　我记得他是个很好的朋友，也是个很讨人喜欢的孩子。

　　我们从没有吵过架，他在我们女生的小团体里，特殊，但也是朋友的一份子。

　　我们一起玩过很多奇怪的，充满天真与幻想气质的游戏。

　　我跟他，确实是有交集的。

　　想起来的这些，就有不少了。

　　我愈发感觉命运的不公与自己的无能。

　　那些烦恼与可笑的幼稚思想，在生命面前，什么也不是。

　　只是等我真正懂得这一点的时候，可能一切都晚了。

　　发生在别人身上的痛苦，你永远体会不到。

　　你会警醒一阵子，长久的一段时间。但哪怕是至亲挚爱之人的厄运，带给你的也不会是永恒的鞭笞。

　　因为时间啊。

　　时间给予我空间喘息，但也给予了我空间去遗忘。

　　去让我堕落成故事发生之前的样子。

　　我觉得很难过，就像是他等到了阿尔吉侬的死讯那样的哀伤；

　　就像是向阳之诗里机器人面对自己无法拥有人类创造性的那种哀伤；

　　就像是亚撒为了尤莱亚选择从七重天之上坠落成花火却依然无法规避她惨烈宿命的那种难过……

　　我觉得很难过，就像是Reason不得不去打破这个世界所给予他的虚假的那种哀伤。

　　也许那个时候就注定了，Reason，必然和他一样，拥有痛苦但并不绝望的人生。

　　他们都是坚强并且开朗的人。

　　他们好奇、喧闹但冷静，又有着近乎孩童式的天真。

　　我听闻六一的时候他在接受折磨，但我依然希望他，儿童节快乐。

　　Reason，节日快乐。

　　总而言之，我希望一切痛苦都将要过去。

　　他们都好好的。

“六一”随笔7

　　五点的清晨兀自醒了，

　　窗北的鸟儿婉转南面的和。

　　水烧开了，壶鸣叫着，

　　我的心上人依然睡着。

　　眉眼堆满了慵懒的味道，

　　她是柴米油盐的陀螺，

　　是我尘世的烟火。

　　初升的太阳偷瞄着世界，

　　脸隐藏半个。

　　路人零星，车子稀落，

　　帘外梧桐影影绰绰。

　　把盏一杯不过豆浆温热，

　　像人生流转的歌。

　　光怪陆离渐行渐远，

　　颠沛流离中遇见了“我”。

　　青春大半飘零，钱袋空空如也。

　　兜兜转转，只剩童心不灭。

　　亲爱的朋友，

　　愿你我岁岁今朝相逢，

　　道一声节日快乐。

“六一”随笔8

　　我们的六一节演出终于快要到来了！六一是孩子的梦想，他们渴望着这一天爸爸妈妈能陪自己度过快乐的节日，他们希望爸爸妈妈能看到自己出色的表演，他们期望着在六一节能够收到自己喜欢的礼物和玩具。他们更想向爸爸妈妈展示自己长大了，懂事了。 为了呈现精彩的表演，小朋友们要经过了为期四周的辛苦排练，为了让每个孩子都有机会上台表演和展示，老师精心的策划了四个节目。给大班的孩子排节目，虽然不用担心他们像小班的弟弟妹妹弄不清楚方向，但班级男生较多，给活泼好动的男孩子排节目还真不那么容易，有时，他们不听老师指挥，随意走动，或者故意调皮捣蛋时，真的很生气，可是看到孩子们为了排练节目，头上冒着汗珠，认真记着动作和队形的样子，看到孩子们对六一节目表演的期待和渴望的样子，就怎么也不想批评他们了。

　　在班级老师、小朋友、

　　家长的积极配合下，我们已经完成了四个节目的编排，通过三周的辛苦排练每个节目都已经成型，为了让节目更加整齐，每个节目的细节部分还是有待加强，四个活动展现了动静交替、有活泼欢快的风车舞、抒情柔美的散文朗诵，不仅我们，每个班的老师、孩子、家长们为了这台演出都付出的很多的时间、经历和体力，不为别的，只为让每位孩子在六一节，为自己送上一份礼物，只为让每位家长看到自己孩子精彩的六一表现而展现笑容。 最后一周倒计时，希望大四班的孩子们能够给家长们和老师们带来大胆、自信、精彩的表演，我们都非常期待六一的到来，在六一儿童节即将来临之际，愿所有的孩子节日快乐、茁壮成长。

“六一”随笔9

　　我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

　　六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服;连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

　　舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目[注: 注目：注视。吸引人们注意。]的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵[注: 本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。]》了!

　　先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，和氏璧安全回到了赵国，那个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

　　时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢?仍然陶醉在其中。

“六一”随笔10

　　今天“六一”儿童节，看到孩子们的张张笑脸，联想起自己童年时代度过的一段段美好时光，回首自己童年经历的见见往事，心中无限感慨，而今的自己日渐衰老，失去的青春不再可以回到从前，特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想，但在我们心中无疑会打下深刻的烙印，对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐！

　　每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生，每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显平淡、无味，与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论，但我认为现在孩子们的学习负担相对比较重，我们童年的学习生活还是快乐的。没有家长拼命的催促，成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学习任务比较紧张，小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去，害怕父母的抱怨、老师的批评，孩子们承受的压力很大，“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经，心情舒畅，开心快乐，缓解脑力的疲劳。。。让孩子们尽情的享受快乐的一天吧！

　　“ 六一”是孩子们的节日，在此祝愿天下的小朋友们节日快乐！希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子，希望老师们不要违背孩子们的主观意愿，把学习成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。

　　孩子是祖国的花朵，明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主，是人才无论何时何地都会被人发现；是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好：强扭的瓜不甜。

　　“六一”儿童节，愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐，幸福着属于自己真正的幸福！

　　20xx年6月1日，国际儿童节，祝愿天下宝宝节日快乐，茁壮成长。我可爱的儿子身体健康，聪明伶俐。

　　经过几年的工作和婚姻生活，渐渐地我了解了很多，很多时候我们自以为完美无瑕的感情或者事物，反而是满目疮痍；我们总以为受伤的是自己，总以为是别人在和自己过不去。我们每个人的确都是有个性和脾气的，但是焉知这样的个性或者脾气是不是真的就能为自己创造美好生活呢？最后，其实和自己过不去的原来始终只有自己。

　　当感性不在能为自己带来平和的时候，我选择用理性来控制自己。也许我不再喜形于色，不再单纯，但是却能让自己看清自己的需要和状态。这样也许会累，但是，我不再被别人左右，我能释放自己的情绪，调节自己的压力。逍遥、开心、幸福都只是相对的感觉。想获得别人的帮助就要先学会尊重别人，有句话不是说：想要获得，必先给之。 你把别人看得轻如鸿毛，别人为何要将你视为泰山？误会或者是矛盾，都是因为不曾理解。这个社会是不公平的，不是你付出多少你就能获得多少，感谢我曾经遇到的困难和挫折，使我学会成长，懂得放下。

　　冲动和意气用事，并不能解决事情。人，要学会思考，学会用正确的方式方法去表达自己的想法和建议，先自学、自律、自信才能事半功倍。在人生的道路上，借鉴别人的经验可以让自己走的更平顺。

　　我要不断的完善自己的不足，敢于面对自己的缺点，敢于表达自己的感受，敢于承认自己的不满。只有当我们能够战胜自己的时候，才能驾驭自己的性格，掌握命运。

　　我就做最真实的自己；做一个能把握自己的人；做一个理性的不失情调的女人；不把自己看的太重要，但决不轻贱自己的女人。

【“六一”随笔】相关文章：

1.随笔

2.随笔

3.随笔

4.随笔

5.随笔

6.随笔

7.青春随笔

8.课堂随笔