特别的冬天

2017-08-17 写景作文

特别的冬天1

一年有四季,分别是春、夏、秋、冬,其中以“冬天”最特别。冬天会想让动物冬眠,也会想让人躲到温暖的棉被里睡大头觉,就因为这样,所以我喜欢冬天。

暖和的春天过去了,接着就轮到寒冷的冬天,冬天是安静的,也是安详的,冬天的树木,都只剩下枯枝,只有松树,仍然屹立在风雪中,表现出坚强的意志力和永不屈服的精神。

冬天不但可以堆雪人,也可以打雪仗,还可以喝热呼呼的可可,这些事情只有在冬天才能做得到,所以应该好好把握冬天,不要让冬天就这样飞走了。

四季里的冬天是温暖的,也是有趣的,只要以不同的角度去看待,相信你一定觉得冬天是好的季节。

特别的冬天2

  外面地上有洁白的雪,树上、草坪上、车子上、屋顶上、窗户上,到处都被雪覆盖了,看上去全部是白的,这是我第一次见到雪。

  雪像一位魔术师,变出了无数白色的小精灵,小精灵被风吹到了一起,变成了一团纷纷扬扬地落了下来,美丽极了!

  我伴着凛冽的寒风来到了学校,我一下子愣住了,草地上,松树上,教学楼顶上,全是白雪一片,天上飘下来了雪花,我抬头一看,原来是是风把树上的雪吹了下来。我走到教室,发现许多同学围在窗户边,有的在看雪景,有的在捏雪球,有的手上拿着冰柱,他们的脸上挂着笑容。

  突然,大家安静了下来,“各位同学,请大家不要把雪带到教室里,要玩雪的话请到楼下。”广播还没播完,我们大家像地雷爆炸一样,大家你推我,我推你,挤来挤去,一起轰出了教室,跑了下去。一到楼下,大家看到了“冰雪学校”,就直奔操场,随便在草地上拿一把雪,就往别人身上扔,我还在不紧不慢的捏雪球,有人把雪球往我身上扔,我抓起一把雪,往她身上扔。我一边拿雪一边扔,雪球在空中分散开来,变成小白点,落了下来,像小羽毛一样,摸上去很软,也像棉花一样,非常洁白。

  我又跑去堆雪人,我把雪堆在一起,变成一个超大号的圆,再在上面放上一个小球,就做成了一个小雪人。有的同学叫我到老师那去,原来吴老师在那堆大雪人啊!我也凑了上去,哇,好冰啊,我的手都冻红了,但我还是很高兴,因为是第一次玩雪嘛。过了不久,大雪人大功告成 了!白白的身体,圆圆的脑袋,黑溜溜的大眼睛,小小的鼻子,樱桃般的嘴,头上还戴了一顶蓝色的帽子,很可爱,我们大家还在雪人旁边留了影。

  中午的校园更是热闹了。大家在操场上尽情的玩耍,跑步的`声音,雪球打在地上的声音,追逐打闹的声音,交错在一起,变成了雪中的歌曲。欢快的笑声传遍了整个校园。

  雪花落在了地上,冰雪也渐渐融化了,但笑声没有停止,快乐还在前进!

  这次,这个冬天真特别。

特别的冬天3

  冬天向来是寒冷悲伤的季节,然细细聆听,发现冬的生机无处不在。

  听,那站在树头鸟儿的歌唱!它们站在枝头,欢欣鼓舞,也许是冬天给了它们一个干净亮丽的舞台:春天,新芽、百花、蝴蝶与它们抢风头;夏天,蝉的叫声与树叶的窸窣声遮掩了它们;秋天,树叶的掉落声打断了它们;冬天,就只有冬——这个看似严酷的季节给了它们清静。多好啊!没有人与它们争抢舞台,还有香樟的浓绿枝头靠它们憩息。清晨它们歌唱着朝阳,午后它们歌唱着暖阳,在它们的尽情歌唱中,我听到了——那是冬的气息!

  听,那冒着白气的喘息声!晨练的老人们、年轻人们或是不情愿地被爸妈从被子里拉出去锻炼的孩子们,都聚集在体育场上、公园里,或打太极,或打羽毛球,或跑步。是冬给了他们锻炼的机会,暖洋洋的春,人们提不起精神来;炎热的夏,人们更是一动也不想动;秋,人们忙着收割,孩子们忙着开学、运动会……冬,就只有冬!它的寒冷让人们清醒,催促着人们早起热身,多么美好!清晨的锻炼为人们增添了温暖与活力,让他们能与严寒对抗一整天——谁要是在冬天感冒了,那可真吃不消!

  听,城市也在喘息!哪里都有它的喘息,听——护城河缓缓流动,带起岸上柳树枝条的声音,是它在喘息;建筑工地上人们敲击的呯呯声,是它在喘息;大街上小贩的吆喝声,是它在喘息。冬,充炽着城市的气息。

  冬其实并不特别,只是它给我机会,让我听出了它的特别。对了,感谢冬,给我这次机会:春的生机盎然使我无意去静听;夏的炎热令我无心去听;秋丰收的喜悦不能让我静心去听;只有你,冬,想到让我去聆听……

  冬其实并不特别,但它也挺特别的,对吗?

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