我喜欢1
我喜欢看书，因为可以吸收许多渊博的知识，每次我都会利用放学后的时间来看历史故事、成语故事……等，藉以充实自己各方面的知识。我觉得要多看书才能有丰富的知识，才能拥有做大事业的机会。我喜欢跳舞，因为可以表演给大家看，使大家获得快乐，也可以锻炼筋骨，让自己的身体更强壮、健康。我觉得能使大家获得快乐，是我的荣幸。我希望人民都可以快快乐乐的，不要愁眉苦脸。
我喜欢打电脑，因为可以玩刺激的游戏练练胆量，并且欣赏美丽又可爱的图案，也能上各式各样的网站，查寻资料。我觉得现在科技越来越发达，不论是什么都能从网站上找到。
我喜欢画画，因为非常有趣，尤其是写生的时候，更是好玩。我觉得偶尔外面边吹凉风边画画的感觉真是棒极了，我希望以后能学一些画画技巧，就能画出美丽的画了。
我喜欢2
我的爸爸今年三十多岁了，是一位体育教师,中等个,国字脸，脸色稍有点黑，一双眼睛炯炯有神。他像是个大孩子一样，经常和我玩,我不开心的时候逗我笑。
妈妈对我比较严厉，不好习惯就要我改，不健康的食品就不许我吃。爸爸就比较宠我，说我还是小孩，叫妈妈不能这么严厉。我有时候考试考的不怎么好,爸爸都说没事的,下次认真点就行。妈妈不在的时候，爸爸经常带我去吃牛排，买冰激凌。我们还约定不要让妈妈知道。
前几天他去外面开会回来，给我买了一把很长很长的水枪，水枪很漂亮，水又射的远，可好玩了，爸爸空的时候也会和我一起玩。爸爸他也是个懒虫哦，特别喜欢睡觉，闹铃都吵不醒他，不过我一出绝招他立马就起来。妈妈叫不醒他的时候，就让我出马。
爸爸还会教我和哥哥打篮球，说我平衡能力不好，送我去学滑冰。
这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸。
我喜欢3
去年，我家旁边搬来一户人家。邻居家有个小女孩，名叫周倩，人长得又漂又可爱，我们都叫她倩倩。
倩倩可漂亮了：雪白的皮肤，大大的眼睛，又长又弯的睫毛，小巧的鼻子，灵敏的耳朵，一张樱桃般的小嘴儿可甜了。倩倩出去玩儿，大家都说：“这是谁家的孩子哟，长得可真漂亮呢！”倩倩听到这些话，总会谦虚地说：“谢谢爷爷奶奶！谢谢叔叔阿姨！”乐得脸上跟朵花儿似的。
倩倩有的时候可有趣了呢！倩倩以前在湘乡读幼儿园，老师要求小朋友们都说普通话，所以她一直用普通话跟我们交流。有一天，倩倩到我家玩儿。玩儿了一会儿，她对我说：“鑫鑫姐姐，我口渴了，我想喝水。”因为是夏天，天气很热，我便倒了一杯冰水给她。倩倩喝完后，用手拍拍肚子，学着我们壶天人用土话说：“啊！舒服！”我看着她那滑稽的样子，忍不住大笑起来，她自己也乐呵呵地笑起来。
还有一件事，让我觉得倩倩不但可爱。漂亮，而且十分有责任心。
一天，我去倩倩家找她玩。在窗户外边，我看见她拿着一根细长的棍子，她在干什么呢？我想弄个清楚。于是我躲到门口偷看。你看！椅子上放着一块小黑板，上面写了一些拼音字母，小板凳上放着一个洋娃娃。哦！原来她在当“小老师”呢！倩倩对洋娃娃说：“跟我读‘a’——”洋娃娃没出声，她又说了一遍，洋娃娃还是一样。倩倩有点生气了，严肃地对洋娃娃说：“你为什么不跟我读？你父母辛辛苦苦赚钱让你读书，你不好好学，怎么对得起他们？怎么报效祖国？”我愣了一下，这是从一个四五岁的孩子嘴里说出来的吗？我从门后站出来，对倩倩说：“你这个‘小老师’当得可真不错呀！”倩倩发现了我，脸一下子红了，低下头不好意思地说：“讨厌，偷听别人说话。”我说：“这是好事呀！你能说出这翻话，很不错啊！害什么羞呢？”倩倩微微笑了一下。
我非常喜欢倩倩，你们听了我的介绍，是不是也喜欢上她了呢？
我喜欢4
你知道我喜欢谁吗？我喜欢我的爸爸。
我的爸爸长着一头不长不短的黑发，淡淡的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴巴。
有一次，我考了89。5，爸爸就大发雷霆。拿着一把棒子向我打来。可是，我没感觉。原来，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是为我好。
我在心里暗下决心，我一定要好好学习，长大之后好好报答爸妈。我喜欢我的爸爸！
我喜欢5
我最喜欢的人是谁？那当然是我的哥哥——胡杰。
在一年暑假，我去小姥家玩，到了小姥家，我跑到一间房子里，拿了一本漫画书看，正当我看得津津有味的时候，一个小男孩跑了过来，他来到自己的房间，看见我拿着他的漫话书看，便问我的小姥：“妈妈，那个小女孩是谁？”小姥听了，把我叫了过来，对我说：“胡宁静，来，我给你介绍一下，这是你的哥哥——胡杰，今年老体弱2岁。”我看了看他，感觉他和我一样高，便不想叫他哥哥。
小姥出去上班了，我就和哥哥在家到了中午，我的肚子感觉饿了，便对哥哥说：“胡杰，我的肚子饿了，你去给我煮饭。”说完，他一声不响地去煮饭。过了一会儿，饭煮好了，他叫我吃饭，我便来吃饭，吃完饭，我便飞快地跑回屋，津津有味地看着动画片，他吃完并没有进屋，而是去刷碗，刷完碗他才来到房间。
还有一次，天气非常炎热，小姥便给我们俩十块钱，让我们去买水喝，商店离小姥家有500多米，我和哥哥在滚热的地面上走着，走了好长时间才到商店，在回家的路上，我看见一大片草坪，便对哥哥说：“胡杰，咱们俩去草坪上休息休息吧！”说完，我走向草坪，正准备走的时候，哥哥拉住了我，对我说：“草坪可以美化环境，每一棵草就是一个生命，如果我们乱踩草坪，草就不美了。”听了后，我感到十分惭愧，心想：以后不能再叫胡杰了。
这就是我喜欢的人，我的哥哥。
我喜欢6
我喜欢的人很多，老师、爸爸、妈妈、奶奶、同学、哥哥，今天我要写的是我的数学老师——张老师。
张老师长着一张圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，和蔼可亲，她不但教我们数学，同时还是学校里的副校长，她给我和同学们的感觉就是一个博学多才、知识渊博的人，她每天给我们上课都是笑容可掬、神采奕奕的，我和同学们都特别的喜欢上她的课。记得有一次，在学平行四边形的时候，张老师让我到讲台上在钉子板上做一个平行四边形的图形，我胆战心惊的，心里非常的害怕，生怕自己做不好，但张老师鼓励我不要害怕，最后我终于完成平行四边形图形制作，张老师和同学们都拍起手来为我鼓掌，我的心里甜滋滋的。
还有一次，数学测试我没有考好，心里忐忑不安的，生怕张老师在课堂上批评我，但张老师点了几个同学的名字，没有提到我，一颗悬着的心终于落了下来，回到家里，我仔细看测试题，主要还是粗心大意，我感到非常的羞愧，想对张老师道歉，说声对不起，可是我一直没有勇气说。
张老师对我们有时候很严厉，但我知道这是张老师的良心用苦，她希望我们每一个同学都能成才，成为有用的人，我也会在今后的学习中，改掉粗心大意的毛病，不辜负老师对我们的期望。
我喜欢7
在悠悠的历史长河中，出现过许多英雄，为人类作出了巨大的贡献。这些人都值得我们喜欢。有的人喜欢民族英雄林则徐；有的人喜欢抗金英雄岳飞；有的人喜欢抗倭名将戚继光；有的人喜欢……。而我却喜欢刺客荆轲。
荆轲——一个“士为知己者死”的侠士。在燕国被秦军压境之际，毅然担负起了救国的重任，决定为太子丹洗雪旧怨，解除燕国的危机，入不测之强秦去刺杀秦王。准备充分后，在易水诀别，高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”之后，为了大义，毅然决定为国捐躯，头也不回的消逝在瑟瑟的凉风中。因为荆轲的大义凛然，我喜欢他。
荆轲——一个临危不惧的壮士。在人生地不熟的秦国，在戒备森严的秦王宫殿内，依然镇定自若、有条不紊的谈话，还鼓励另一个刺客秦武阳要镇定，解除因为秦武阳恐惧而让秦王以及众大臣产生的疑心。直到刺杀的前一秒，情形都在荆轲的控制之内。因为荆轲的镇定以及坦然自若，我喜欢他。
荆轲——一个视死如归的英雄。在肃穆的秦廷上，一方是强秦的大王，一方是弱燕的请降使者，力量的.对比有天壤之别。但荆轲毫不危惧。在局部上，反而是手持匕首的荆轲占了上风，吓得秦王绕柱奔逃，群臣手足无措，非常恐慌。最后，荆轲虽然没有刺杀成功，受了八创之后，却依然能倚柱笑骂。因为他的高尚精神，我喜欢他。
我们不去考虑“荆轲刺秦”是对是错，但站在他的立场上来看，他的所作所为都无愧于他“侠士”的称号，他是铁铮铮的汉子，我由衷的敬佩他、喜欢他。
我喜欢8
我喜欢的语文老师是史桐老师。史老师教学有方，讲起课来生动、幽默。
史老师有着苗条的身材，一双水汪汪的大眼睛，讲课到生动的地方，连那双眼睛都好像会说话呢。
有一天，史老师带领大家学习《一本男孩子必读的书》，当讲到了鲁滨逊的模样时，史老师就从我们当中选出一位同学来当“讲解员”，让他（她）描述心中鲁滨逊的模样。大家都有兴趣，争先恐后、七嘴八舌地说起来，为了公平，史老师就用抽签的方法决定。轮到我了，有些紧张的我在描述时竟然把“围着围巾”说成了“穿着围巾”，惹得同学们哄堂大笑，我有些不好意思，史老师不但没有责怪反而还鼓励我，让我放松些，慢慢来，顿时让我感觉一阵温暖。为了帮助大家记住学过的知识，让复习不会枯燥，史老师就用游戏的方式帮助我们。她让我们把文中刻画的鲁滨逊的模样画下来，一幅画完成了，同学们不仅记住了鲁滨逊的模样，还因为不同的图画让大家不由自主地笑起来，下课了，同学们还恋恋不舍地坐在位子上，真希望史老师接着上课。
记得有一次，史老师给我们讲“鼻”这个字，要注意撇和竖不能出头时，她绘声绘色地说：“同学们注意啦，鼻子的‘鼻’，那一撇和竖不能出头的，不然的话你的鼻子就会被穿通的！”轻松、幽默的语言，惹得同学们一阵欢笑，加深了对这个字的记忆，让同学们学得很轻松。
她的故事还不止这些，这就是我喜欢的语文老师。
我喜欢9
我们的班主任是白老师，她是我最喜欢的一位老师。
白 老师个子不太高，圆圆的脸庞，看上去稍微有些饱满。
她平时对我们和蔼可亲，但是管理起我们来却非常严格。
有一次，我们去上音乐课，白老师把我拉到一旁，严肃的跟我说：“一会儿音乐老师会叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千万不要紧张”，说完老师冲我笑了一笑。我想：原来老师知道我非常想参加合唱团，就帮我向音乐老师争取到这次机会，我领会了老师的用意。来到音乐教室之后，我信心十足地在全班同学面前唱了一首《今天是你的生日，我的中国》，受到了音乐老师的赞扬，并成功地加入了合唱团。
白老师虽然和蔼可亲，但管理起我们却非常严格。有一次，我和任灼冰给班级扣分了，老师狠狠地在课堂上训斥了我们一顿，我们都被老师“骂”的抬不起头来，这还没完，接下来的几天，我们下课不能离开教室，只能目睹其他同学快乐的在操场玩，为了写出一份让老师满意的保证书，我们都浪费了好多的脑细胞，保证书通过之后，我们又被迫连续3天值日，那几天的处罚，让我们对所犯错误印象非常深刻。
虽然白老师管理我们很严格，但是我还是非常喜欢她。
我喜欢10
都说血浓于水，我最喜欢的人当然是心地善良、慈祥乐观的好外婆。每当我想起外婆，我的心里就掀起一阵阵幸福的涟漪。
外婆今年67岁了，头发花白，微卷，脸上经历岁月的洗礼，布满了刀刻似的皱纹。但是外婆天性爱美，喜欢穿红衣服，喷香水，真是越活越年轻呢！
外婆心地善良。有乞丐来我家讨饭，外婆总是把好东西拿给他们吃，还反复唠叨叫他们去找份工作，日子才会过得更好一点。如可有一些旧衣服，外婆也收拾整齐，分给一些贫穷家的孩子们穿。哎，外婆就是这样一个善良的人。
外婆还慈祥乐观。我是外婆家的常客，要是两个星期没去，外婆就会打电话过来，问我什么时候去烧灰玩。还叮嘱我吃饭要快一点，学习要认真一点，要听话一点。而每当我们回到家时，就是外婆最最忙碌时刻了。摘菜、洗菜、煮饭都少不了她。当一桌子色、香、味、形俱全的菜摆上时，全家人团团围坐一起分享，其乐融融。可这时外婆总还不入座，她总是笑眯眯地对我们说：“你们先吃，我过一会再吃。”临走时，外婆都会给我们一大袋东西，并不忘唠叨一句：“好好学习啊，下星期再来！”
提着沉甸甸的东西，我满载而归，这些都是外婆的深情厚意啊！
我喜欢我的外婆，就像蜜蜂迷恋花朵，就像春雨迷恋大地。
优爸点评：这是一篇记人的文章，文章写得很好，对于外婆这个人物的性格、行为展示很完整而到位。文章的结构很鲜明，首尾呼应，点明主旨：喜欢外婆，中部的几个段落分别叙述了外婆心地善良和慈祥乐观的两个特点，以首段的归纳为提纲，这样就让全文有比较清晰的脉络，加强了读者的观感。小作者用列举事例的方式一一展现生活中的小场景，用柴米油盐去表现外婆善良、乐观的品格，对待乞丐，不仅授人以鱼，还授人以渔，对待家人，总是做一大桌好菜……这些小场景都十分平常，但对人物性格的展现十分有帮助！优爸有一点小建议，小作者可以尝试将一两个点进行放大，写得稍微详细一些，最好能通过自己的想法把情感融入进去，这样文章的表现力会更强！
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