文具盒作文三年级

2017-09-14 写物作文


  篇一:文具盒
  我有一个文具盒,是刚上一年级的时候妈妈给我买的,我非常喜欢它。
  他是蓝色的文具盒,盖子上面有一靓彩色的摩托车,它的驾驶人是一个毛茸茸的小熊,长长的车身,两个大轮子,帅气的排气筒,翘翘的尾巴,尤其是前边的轮子使用气压控制住的,车头向龙头一样,如果我能骑上它,一定帅呆了。
  打开文具盒,里面有铅笔爸爸和铅笔妈妈,还有橡皮儿子,它们下面还有一家懒懒的三角板,每天在那里睡觉,我用他们的时候就把他们喊醒了。还有一包香香纸,它的工作就是牺牲自己,给我擦鼻子。
  啊,可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你、爱护你,因为你是我学习上的好帮手。
  
  篇二:文具盒
  我有一个文具盒,那是刚进学校读书时买的,我可喜欢它啦!
  我的文具盒是泡沫塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的.彩色图案:一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、紫的、黄的、白的,就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵;在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰而来,它们那雪白的鬃毛因为奔跑而一起一伏。(中国作文网 www.t262.com)
  打开装有吸铁石的盒盖,便可尽览里面的“风光”了。文具的“卧室”布置得简洁而实用,在一个较长的格子里,直尺正悠闲地躺在那里养神,它的右边分别躺着铅笔和钢笔两兄弟。在盒子的右下角,橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦!
  别看它们平时一声不吭,可到了我要用它们的时候,它们就变得十分热心了。要做作业了,把文具盒打开,钢笔马上跳到我的手上,听从我的指挥,帮我完成作业;当我要用直尺时,直尺便趴下来,帮我把线条画直;当我不小心写错字时,小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,为我换来正确的答案。
  啊,平凡的文具盒,我永远珍惜你,爱护你,因为你是我学习的好帮手。
  
  篇三:文具盒
  前几个月,妈妈去商场给我买了一个文具盒,我可喜欢了!
  文具盒的外面有一个熊出没图案,它是蓝色的,这个文具盒有三层。第一层是装铅笔、橡皮的;第二层是装尺子、摩笔的;第三层是装钢笔、其他的。
  文具盒每一层的里面都会有一层光滑的塑料薄膜。第一层的外面还有一个“大脚印儿”,“大脚印儿”的左边有一座“大山”,“大山”的旁边还有几棵“椰子树”。“大脚印儿”的右边,有一个“小熊”正拿着“甘蔗”呢!
  我在这个书包里装下了许多文具,每一个文具都是我写字、擦字的好帮手。
  在我学习的时候,它好像小老师一样指导我,在一道道难题被我迎刃而解的时候,它又好像在夸我:“你真棒!”。这让我在学习上有了信心。在我不想学习,光贪玩的时候,文具盒第一层外面的“小熊”好像在开导我不要浪费时间,要珍惜时间。看了它,我就又认真学习了。
  文具盒,你真是我学习的好伙伴呀!

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