学做彩泥画作文

2017-09-22 初一作文

学做彩泥画
今天是我放假以来第一次出去玩。前2个星期一直都在忙舞蹈的汇报演出和考级,还有大字比赛,现在终于可以轻松轻松了。妈妈说要带我去做一种我从来都没做过的东西—彩泥画!
我怀着期待的心情来到嘉宁广场的三楼,一下电梯我就迫不及待地冲进了一个手工坊。
跟老板说明来意后,我们就开始选画了。可做的画可真多呀!有塑料的,有彩陶的,还有沙画!我还是选了我最先想要的彩泥画!在很多的画片中,我挑了一幅极其难的“草莓女孩”。当时老师说太复杂了,很不好做,劝我放弃。但我坚持自己的想法—我想挑战一下自己!
老师开始教我方法:彩泥画是拿镊子和牙签把彩泥按照图案一点点粘在画板上的!粘的时候一定要非常仔细,要有耐心!粘的时候要从大面积开始粘,边缘一定要粘牢了,不然会掉不说,等干了以后会卷边!作品就会失败!说完,她手把手地教我粘了起来。先用镊子从彩泥盒中夹出一点你需要颜色的彩泥,然后放在画板上该放的位置,另一只手拿牙签把彩泥固定在画板上!两只手要配合,一边夹一边按,这样彩泥就被牢牢的粘在了画有图案的木板上了!老师见我学得很快,就放手让我自己做了。
我最先粘了最大面积的玫瑰色的长头发,我一点点的慢慢往上粘,还要粘到一定的厚度。接着小心翼翼地把头发的反光部分用粉色粘好,然后用亮黄色把发夹上了色。接下来把脖子,手,脚,脸都用肉色粘满了。这时老师走过来,看了看我的“成果”,说:“颜色挑得不错哦!搭配得很漂亮!”她还再次提醒我边边一定要粘牢!听了老师的话,我更有干劲了!萤绿色是用来粘袖子的,还有紫色的小背心和腰带,金黄色是用来提亮裙子的,裙边我还用了各种颜色的小泥点来装饰。接下来是草莓样式的小提包:绿绿的叶子,红红的果子,还有那些小白点。这可真是细致活儿啊!粘得我眼睛疼,胳膊酸,脖子都硬了!下面是绿色的长袜子上点缀这彩色的小斑点!最后是紫色的小鞋子——桃红的鞋头,梅红的鞋底。最最让我头疼的是眼睛!我试了几次都不满意!老师说一个是眼睛颜色的层次太多了,再加上眼睛又是画龙点睛的地方。做得好,会让整幅画生动起来,要是做不好,这幅画就全部报废了!我决定和老师配合完成这最难的地方,我按老师说的,用了比粘其他部分更小心更仔细的耐心,一点点一点点地粘着,慢慢的慢慢的,最外圈粘好了,倒数第二圈也出来了,眼珠,反光……睫毛粘上了,“OK!大功告成!”随着老师的这句话,我的画终于粘完了!
不知不觉5个小时就这样慢慢溜走了!我们终于把“草莓女孩”做出来了!由于商场要关门了,我们只好等第二天再来上底色了。
这次的彩泥画的颜色都是我自己想着搭配的`哦!因为原图只有粉色和玫红色太单一了,没想到粘出来的效果还不错!教我的老师夸我说我的的色彩感真好!手也巧!心又细。做事很有耐心!老板看了也连连称赞,还用手机照了下来,说要留着以后做宣传。妈妈也把画裱了起来,她说这是我辛苦的劳动成果。听着大家的赞美,我的心里也乐开了花!

【写作指导:标题的修辞艺术】
标题是文章的眼睛。好的标题既简洁明了又不乏生动形象,能引导读者清楚理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们去学习。
手法一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
手法二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。
手法三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
手法四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
手法五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
手法六、倒装
《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。
手法七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。
总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。

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