篇一：文学梦
也许有人热爱体育，享受着运动带来的畅快；也许有人倾心于音乐，快乐着旋律带来的美感；但我对文学是情有独钟，享受着沉浸在文学作品中的那份恬静与淡雅。
我热爱文学，享受着阅读的那份乐趣，也常伏案独自阅读。在我看来，当案头放着一杯饮品，手中捧着一卷书本，耳朵听着沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香时，那是何等惬意，何等安详，何等舒畅啊！
古人云：“书中自有黄金屋。”阅读文学典籍，好比在与一个智者交谈，在让浮躁的心平静的同时，还能体会到书中的精髓，发人深省。就如我常常被书中的人物或情节所感动——《边城》中那个天真灿烂但又遭遇着不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的“笑面人”；《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我脑海中浮现。阅读文学作品，是我的学习生活充满乐趣，也让我收获了许多课本内没有的知识，拓展了我的视野，也增强我的文学素养。因此，从某一角度看，文学作品在学习生活也充当着“良师益友”的'角色。
欣赏中国的文学诗词，我们看到李白遍访青山绿水，独上高楼。他看不过官场迂腐、百官勾结，不受朝廷重用，绝无灰心丧气之举，在朝要高力士脱靴、杨贵妃磨墨，在野要放白鹭青山之间，一生淡泊名利，但一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈。
出于对文学的热爱，渐渐的我不在满足于欣赏文学典籍，而是开始尝试着用自己手中的笔来表达自己的思想与情感。闲暇之余，我会写一些自己的心情随笔。渐渐的，写作也成为了我学习生活的一部分。在写作的过程中，我不仅体会到了语言文字的魅力，同时也取得了一些可喜的成绩。这些成绩既是对我的肯定，也鼓舞着我，使我有信心不断追寻我的文学梦。
在旷野上奔跑，在险滩上跋涉，在峭壁上攀登，是实现我的文学梦的必由之路，“心有多大，舞台就有多大，”在文学的殿堂里，看着花开花落，望着云卷云舒，我会大胆的写，写出心中的感慨；我会用心地写，写出世间真情；我会快乐地写，写出自我风采；我会尽情的写，写到梦想成真。
文学，给了我快乐；梦，给予我动力；文学梦，会鼓励我一直勇往直前！
篇二：追寻你我的文学梦
从小，我就是个爱做梦的孩子。
我常梦见自己在旷野上奔跑，在险滩上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追寻着什么。
我的朋友与我谈论他们的梦。有的人说梦见自己成为服装设计师；有的人说梦见自己成为画家。可是我的梦在哪里呢？我很迷茫。
我的梦像一个小小的茧，始终躲藏，不愿出现。直到有一天，我有幸拜读朱自清的散文。我翻开精美的书页，嗅着油墨的芬芳，品读经典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道闪电击中，浑身颤栗，双手微微颤抖，我终于见到了我的梦！那清新隽永的文字如此灿烂，即使再历经百年，依旧会焕发出华美的光辉。
我想，我终于见到了我的梦。(中国作文网 www.t262.com)
我开始喜爱阅读与写作。我希望能用我的汗水，我的努力来寻到我的梦，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！但事与愿违，即使我再刻苦地积累、阅读、写作，用我那拙劣的笔写出的文章却总是干巴巴的流水帐。我只能眼红地羡慕其他的同学。一次上课时老师的训斥——“你到底会不会写作文？！”使我畏惧退缩；一次下课时同学的嘲笑——“你的作文写得真烂！”使我灰心丧气。
我想放弃了，我是一个失败的寻梦者，双脚总是踏过无人问津的驿站。我恐怕寻不到我的梦了吧。我却又依稀地听见她银铃般悦耳的笑声，隐约看见那绝美的容颜，她的目光始终关注着我。我又鼓起勇气继续前进了。
当周围同学热衷迷恋玄幻言情小说，把打扮自己当作每日的必修课程时，我却如饥似渴地吮吸着文学的养分，贪婪地汲取其间的精华。我成了一个孤独的寻梦者。我常常独上高楼，妄想走尽文学路。我沉醉在欧·亨利的小说中无法自拔，聆听唐诗宋词的低吟浅唱。在我的心中，文学是我唯一的朋友。
我筋疲力尽却乐在其中：课堂上，我勇于发表自己的见解；下课后，我甘于向同学请教；回到家中，我乐于一遍遍修改自己的作文。
我的努力终于有了回报：写作时，我虽然无法写成天机云锦，但却能信手拈来，左右逢源。在同学中，我俨然成了他们心目中的写作能手。
后来我梦见，一个小小的茧历经无数磨难与风雨终于蜕变成一只美丽的蝴蝶。啊！破茧而出的你，那翅膀上闪耀的是灿烂的光芒，还是凝结着过去的辛酸泪？
我已经于灯火阑珊处与你相会，我将会一如既往地追寻你，我的文学梦！
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