在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的面对历史作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
面对历史作文1
“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是李清照为项羽所写的一首诗。
在历史的长河中，许多人和事物被遗忘。但对于汉高祖刘邦和西楚霸王项羽，人们还是深刻记住的，他们没有被时光冲刷掉。
提到刘邦和项羽，总会想起鸿门宴，霸王别姬等典故。对子刘邦和项羽争夺天下的行为，绝大多数人都会支持刘邦而谴责项羽。因为刘邦对百姓人民好，而项羽经过之处烧杀抢掠，确实不得人心。
大家也许想不到刘邦年少时是一个市井小混混吧，像一个地痞流氓似的，如果穿越回去看到这个人，会让人联想到他就是汉高祖刘邦吗？而项羽则与他相反，更有帝王之范，可史实却又相反。刘邦和项羽为了推翻暴政一起联手，所向披靡，攻无不克，战无不胜，无坚不摧。他们团结合作，互相扶持最终推翻了秦国。如果没有项羽，那么仅凭刘邦一个人是无法成功的；如果没有刘邦，项羽也不会成功。
项羽设鸿门宴请刘邦过去，这会让人们对项羽的认识更加卑劣，可换句话说，秦国已灭亡，天下群龙无首，不在这时灭了刘邦，又更待何时呢？刘邦在人们心中是一个英雄好汉，帮助百姓。可对刘邦换句话说，刘邦的行为更为阴暗。因为他懂得了得民心者得天下的这个道理，对百姓就十分的好。而他对百姓好不就是想让百姓拥护他，为他登上皇位助一臂之力吗？归根结底不也是为了自己的统治吗？只是相比项羽而言，项羽的行为太过表面，失去了民心，不过两人不都是为了自身的利益和自己的雄心霸业吗？
别人对他们的评价我不清楚，我只觉得自己挺佩服项羽的，宁可自刎乌江也要留全自己的尊严，可是却永远离开了自己的爱人，促使了历史上霸王别姬的典故。
李清照对项羽更有深刻理解：在世的时候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。这不正是项羽一生的概括吗？他是一个英雄，在历史的长河中惊天动地。
面对历史，项羽是个英雄，没什么过错，他是为自己的尊严而死，顶天立地，令人佩服。
面对历史作文2
面对中华民族的历史，我们是屈辱的。看哪！那19世纪初的鸦片战争，让中华民族烟雾缭绕，让中华子民饱受磨难与煎熬，妻离子散，家破人亡，颠沛流离；听哪！那南京大屠杀中一刀刀的刺杀声，人民的呼喊声，还有那血淋淋的斑点，构成了一幅幅震撼人心的画面，30多万条鲜活的生命就这样在微风中摇曳着，直到消失。虽然这些往事已成回忆，但这是中华民族不可抹去的一幕。回首，仍旧发出感慨！
但此时的中华民族早已与过去不同，在人民领导的带领之下，中华民族步入了小康社会，勤劳朴实的中华人民经过劳动，过上了丰衣足食的富裕生活。而此时，我们更加走进了一个新时代——21世纪。21世纪与20世纪有很大的不同，人民的观念也有了翻天覆地的变化，是什么呢？当然，人们更学会了享受生活，人们更加会追求时尚的生活。自然，社会也不缺乏栋梁之才，在如今，一批批科学家涌现，为我们探索未知世界的秘密；一批批教师涌现，像辛勤的园丁一样，为祖国培育花朵。
而21世纪的我们，便是那老师口中祖国的花朵。对于我们这些花朵来说：21世纪是一个全新的时代。当然，在我们身上也体现着全新的品质，比如：助人为乐，拾金不昧，大公无私等等。新时代的孩子们，从小就被净化了心灵，我们的心是向善的。记得有一天，天空忽然下起了滂沱大雨，雨滴“哗哗啦啦”地从天际飘落下来。我因从家来得急，忘了带雨伞，这情景可把我给急坏了，像热锅上的蚂蚁似的。正在我准备顶着大雨回家时，准备做一只“落汤鸡”时，一个向来都不大爱说话的同学却说了一句：“用我的伞吧！我还有一把呢。”我当时就愣住了，吞吞吐吐地说：“谢谢！”当时我的心里十分感激，在大雨天中感受到了助人为乐的滋味，还感到了友情的重要。我知道，我们的未来便是祖国的未来，我们强祖国就强，我们进步祖国就进步，我们雄于地球祖国就雄于地球！
现在，中华民族雄立于亚洲之上。21世纪的孩子们，让我们拥有更加美好的品质吧！让我们手拉手向着未来进发！未来，会更美好！
面对历史作文3
我们班来到了位于松江博物馆进行社会实践活动，旨在让同学们回顾历史，了解历史，铭记历史。
松江博物馆的珍品陈列由序厅、浦江晨曦、史河波光、艺海丹青四个部分组成。“浦江晨曦”通过历史发展的.脉络，以四个古文化展示了松江先民早期的社会生活。“史河波光”展示了近半个世纪以来松江地区地面文物、墓葬出土文物和馆藏文物的精品，再现古代松江经济的繁荣发达。“艺海丹青”展示了松江地区自晋至清末涌现出来的一批艺术家的书画作品。
通过此次参观，同学们从中学习到了很多的东西。首先，对于古人的生活有了一个比较具体的认识；其次，纠正了大家的一些认识误区；也让大家对于古代悠久的历史文化充满了崇高的敬意。同时，也深深地体会到了，“人民群众是历史的创造者”这一句话的真切意义，对我党的宗旨“全心全意为人民服务”有了全新的认知。同学们表示，要在以后的生活中，尽自己所能，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
面对历史作文4
我在寻找，茫茫史海中那些曾经掀起过浪花的身影，当时间的风沙湮没一切，所有的辉煌也好，失败也罢，都成为史书上那一个个工整的铅字……
春花秋月何时了
穿越千年的时光，月光恍若一袭如水轻纱笼罩着秦淮河，结局已定，你知道自己无力挽回，你知道这无限的江山别时容易见时难，很快，赵匡胤还是来了，他是胜利的，于是用王者的微笑带你来到汴京，你无奈，你悲伤，你无心做一个皇帝，更不想成为阶下囚，“春花秋月何时了，往事知多少”，你不敢回首那渺茫的故国，无尽的愁情恰似一江春水向东流。命运伸出手来，我们无能为力。若，你不曾生在帝王家那该多好，盛唐如果拥有你，一定又有一个诗仙诞生，和李白一样逍遥人间也未尝不可。但那就不会是李煜了，与其多出一个重复的李白，我宁愿要那个落寞地低吟“林花谢了春红，太匆匆”的李后主，留一份别样的伤感。
花自飘零水自流
你一定还记得少女时代在荷花深处划船的情景吧，眼波流转，微笑蔓延，那个时候真好！可惜老天太吝啬，他给了你绝伦的才情，却不愿赐予人世的幸福。当你终于找到那个他，短暂的美好过后竟是夫君病死的凄凉，花自飘零水自流，你的一生都离不开一个愁字，从开始的情愁，到家破人亡的家愁，再到山河沦陷的国愁，这纷繁的愁绪缠绕了你一辈子。离开这个世界时，你脸上的笑容一定洗尽铅华，云淡风清，因为你在危楼上所看到的一切是别人永远都无法体会的。如果可以，回到所有宿命的开头，你“倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，犹如一朵含苞待放的百合，清丽可人。当你在秋风卷起门帘的伤感中轻叹“人比黄花瘦”时，是否会想起多年前的“沉醉不知归路”？
岁月磨灭了历史的痕迹，它给了我一个寻找的理由，我决定追寻着那些古老的身影继续走下去……
面对历史作文5
当三月的柳絮飞起，嗒嗒的马蹄声响过，春风中花朵绽开了灿烂的笑脸，活泼的少年踏歌而行，“看”成就了一处迷人的风景；当萧瑟的秋风吹过，庭前的花枝残损，端坐的思者品起了香茗，“看”成就了一种淡泊的人生。
人间百态尽收眼底，看者丰富；世事纷繁皆为烟云，思者精深。
看香山红叶、看北国飘雪、看江南小巷、看楼台殿宇……在“看”中品味，便能领略繁华落尽的真淳之美；看古道荒凉、看旌旗猎猎、看大漠孤烟、看戍台烽火……在“看”中回首，便能体味历史的沧桑巨变。通过“看”，能使人增添资历，开阔眼界，收获智慧。
看兴衰荣辱，坚守信念。苏轼被贬黄州，但仍吟啸徐行，写诗赋词，以一颗豁达之心面对人生的挫折，为此赢得了千古豪放之名；文天祥被拘敌营，却能坚守节义，不改忠心，坚定信念，成为令人景仰的民族忠魂；孙中山虽在追求民主共和的路上屡败屡战，但始终坚定不移地追求理想，以不屈的信念击败困难，在世人心中树起一座高大的丰碑。
看世事兴替，砥砺心灵。季羡林被关进牛棚后仍执著地在青灯下捧起书卷，笑看人生风雨、沧桑百年，为世人树立大家的典范；史铁生独坐地坛古园，在时间的影子里、自然的轮回中与自己的心灵进行对话，最终收获了人生的哲思；经大忠在地震发生时，在山摇地动间看到孩子们惊慌失措的脸，一声“学生先行”的呐喊，为孩子们开辟一条求生通道，彰显长者的大义风范。
看自身得失，增长智慧。孔子每日三省乎己，教化弟子三千，树仁义于后世；林则徐朝暮省察自身而立威信于民众，扬国威于列强，传美名于百代；巴菲特通过反省自身的错误而不断进取，终成“美国股神”。
“看”，包容万象；“看”，砥砺心灵；“看”，启迪智慧；“看”，为生活增色；“看”，为生命添彩。当你于细节中看到真情，于表象中看到真相，于卑微中看到伟大，你也就真正懂得“看”的内涵。
且抚一轴长卷，让千年的积淀在“看”中慢慢升腾；且驾一叶扁舟，让广阔的江面在“看”中容纳于胸；且寻一曲幽径，让蓊郁的苍翠在“看”中渐染心性……“看”，成就你的人生，增添你生命的华美。
面对历史作文6
怀旧是不少走过艰苦岁月的长辈的共同点，不少被淘汰的老物件都不舍得扔，总觉着还有感情。可以这么说：“老物件能勾起满满的回忆。”这不，我家的旧屋里就放着一台“西湖”牌黑白电视。
爷爷时常感慨地对我说：“可别小看这台电视机，它见证了我国改革开放四十年的发展历程呢！”据爷爷讲，这是村里的第一台电视，计划经济时不是有钱就能买到，得凭票购买，还得经过排长队，好不容易买到的。
四十年前的夏夜里，爷爷把黑白电视直接摆在石埕上，村里人携个小凳子闻声而来，把大埕填满，欢乐的场面如同看大戏。那时村里还没有通电，得用柴油发电机发电，轰隆声盖过电视里的声音，大家仍看得津津有味。有时看到精彩处，屏幕上却飘满“雪花”，爷爷得赶紧跑到屋顶，抱着天线杆使劲摇晃，一有信号，观看的人就高兴地喊：“有了。”
听了爷爷的讲述，再看看家里的液晶电视，我再熟悉不过了。现在电视已成为生活中的必需品，谁家没有一台两台的？从我出生起，家中的电视就是52寸的大屏幕。更妙的是，大电视上有个USB接口，我经常把电脑上下载的动画影片发送到U盘，插到电视上的USB接口，只要拿来遥控，按下USB的按键，选中下载的电影的文件点击一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白电视机，像一位饱经风霜的时间老人，虽然静静地躺在旧屋的一角，却见证了祖国四十年砥砺前行的步伐，讲述着一段段充满奋斗历程的改革开放故事，放映着新时代美好蓝图。
面对历史作文7
中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天，我们在老师的带领下，来到学校的体艺馆参观历史文物展。
“快看那个！”“看这个这个！同学们拥拥挤挤的在历史文物展前放出惊叹的语言，投出惊羡的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形态各异，丰富多彩。看！那有战国时期的越王勾践剑，青铜古器；那有民国时期的银币；有毛主席时代的粮票，纸币，还有秦朝的兵马俑，青铜礼器；唐朝的银锭子；宋朝的书画，令人目不暇接！
我的目光一瞟，看见了那摆着一套粮票和旧纸币，此时让我陷入了深深的回忆，在我爸爸妈妈小时候，家里没得吃没得喝，生活非常苦，更不要说什么电脑手机了，就连电视他们还得一伙人一起看呢！而就在这短短的三十年里，中国飞速的前进，令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票，我又看看现在口袋里的崭新的人民币，知道中国进步了！已经是正宗的超级大国了！
我为我是中国人而自豪骄傲！我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的！
面对历史作文8
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——题记
千载历史，古今中外，英雄豪杰，各具芬芳，演绎独特精彩。徜徉在历史长河里，感受那不一样的命运，嗅着不同角色散发出的芬芳，沉浸在其中，领略着那绝代风华与风骚，我沉醉其中。
守候，是否放弃
瑟瑟风中，他以伫立在此几十年，山川更迭，时间冲刷掉了他鬓间的墨色，他仰天长叹：“为什么，十几年了，我一直等着，您还没有看到我的忠心吗？”大漠边缘，遥望汉土他目光坚定，他相信，他一定会归汉。
这一等就是十九年。他两鬓斑白，汉节符断。十几年的等待没有白费，他终究会来了。他就是苏武，大漠的守候者。留胡十九年，汉节不改，痴心不改，两鬓虽改，青史不改。
爱情，是否依然执着
三月春风轻拂，她倾城的脸庞，轻踏被风吹落的花瓣，春光甚好，也不如她一脸的愁容妩媚。众人簇拥着把她推到了这儿，俯身，轻拾一朵，轻嗅，花香在心中蔓延开来，愁容已逝多半。快马加鞭，信笺悄然落入手中。“陌上花开，可缓缓归矣。”她轻念到，简短九个字，却化开她脸上的愁容，美人一笑，城都中的他也笑了。他爱她，真心爱她。他相信中有一天她会明白的，只是这一天不知还有多久，他会等。他是吴王夫差，城都中的追求者，他依然执着的等她回来。是爱情？是祸水？历史不明白，但我想，那西施和夫差必是明白的。
面对苦难，是否低头
“苦难有多深，人类的荣耀就有多高远”，这是他的话，而他也证明和实践了这一真理，在斯大林的蛮横统治之下，他从未屈服，勇敢的站起来，一句“我控诉”如利剑穿透了着专制屏障。他的思想，他的理论，如一丝火星，却燃烧了整个草原，点亮了浑浊的天空，引领着俄罗斯人民前进。他是光明，不被黑暗所淹没，他所遭受的苦难，当他从普京手中接过荣誉勋章时，那些都化作一笑，灰飞烟灭了，因为他知道自己成功了。他是索尔仁尼琴，黑暗中的引领者，他从未低头。
贬谪，是否埋怨
我一直等待，等待你的到来，是天意弄人，还是他命运如此。他被世人称为全才，深受世人喜爱，泼墨为画，挥毫成章，放荡不羁，不被流言所拘束。然而，世界总是留不下太优秀的人。
一句一句的污蔑、诽谤，接踵而至，他不怕，可众口成真，帝王信了，信了他的“不尊”，信了他的“大逆不道”。一纸诏书，他的生命从此转折。他没有埋怨，他以积极的心态来看整个世界。他开始沉迷与自然，饮酒赋诗，看遍人情世故，他以豁达的心经接受苦难。只愿饮酒赏花，卧看天上云卷云舒，醉观门前花开花落，宠辱不惊。他是苏轼，千年以前的乐观主义者，面对贬谪，他没有埋怨
匆匆，又走过多少年，陌上花开了又落，落了又开。
走过千载历史，时间冲磨掉了过往，而那精神却在黑夜里散发光芒，依然万古流长……
面对历史作文9
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”这首《泌园春·雪》是我最喜欢的一首词，朗朗上口的几句词，却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。
记得第一次与历史相遇，是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆，那里有许多精彩的书籍，使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界，开启一个神秘旅行。《史记》，我欣赏它，虽然并不能真正读懂它，却在孩堤时代就深深地被历史吸引，不仅是因为那一句“史家之绝唱，无韵之离骚”还因为书中对历史的评价，对历史人物的见解。到今，我还记得《史记》中的一个小故事：舜从小就孝顺父母，爱护弟弟，不论他们对自己是什么态度。从此，我便下定决心，要做一个同舜一样的人，做一个真正的好人。我欣赏历史，是它教会了我如何为人处事，为人子女。
我长大了，对历史的需求也日益增加。在这时，历史课满足了我的需求，每一节历史课，都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一条小鱼，我爱着它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我恋着它；它是太阳，我就是一棵向日葵，我随着它。无论它走到哪里，我都会跟在它的后面，欣赏着它的点点滴滴，我欣赏历史，是它伴随着我成长，引导着我前进，丰富着我的阅历。
历史犹如太阳照耀着我，我需要它；历史犹如长辈爱护着我，我尊敬它；历史犹如老师督促着我成长，我崇拜它。正是因为这样，我欣赏它。历史，我欣赏它独有的魅力，欣赏它独特的见解，欣赏它的深奥悠长，欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。
面对历史作文10
“周瑜是好人，我玩过！”一个小孩谈及周瑜时如此荒诞的第一反应让人震惊，我不禁为历史遭受摧残而深感迷茫。
小孩对周瑜的反应来源于一款热门的游戏《王者荣耀》。游戏虽然不是慈善事业，要以盈利为目的，存在戏说成分吸引玩家无可厚非，但也不应捏造情节曲解真实历史人物，从而误导大众，尤其是还没有历史常识的小孩子。欲亡其国，先灭其史。这不仅会扭曲小孩对历史的理解，更会阻碍他们对祖国的认识，影响国家的发展。因此，我们必须以现代的温情，守护历史本来面目。
从千方百计阻隔文物流入阿富汗战火，到痛惜巴西国家博物馆，中国人表现出对人类历史的敬畏与尊重，而如今某些游戏开发者如此戏说历史，岂不可笑又可耻？《娱乐致死》中有这么一句话:“毁掉我们的，不是我们憎恨的东西，而恰恰是我们热爱的东西。”我们要学会分辨其中历史的真假，而不是由其操纵我们的思想。欧丽娟认为今天对唐诗的理解掺杂了太多现代理解而失去了诗词的本意，于是她在《唐诗可以这样读》中尽力厘清谬误，还原历史本貌。欧丽娟对历史的敬畏值得每个人学习，作为青年人，我们更应该以严谨的态度学习好历史，通过书籍、史料而不是游戏去寻找历史，从而具备一定的素养和知识，增强分辨能力，给自己添上一把保护伞，避免错误历史的荼毒。
有了充分的知识储备，温情中还要带有点锋芒，否则只能眼睁睁看着历史的消亡。建筑学家贝聿铭曾受邀设计临近故宫的中银大厦，但他拒绝将其设计成耸入云霄的高楼，因为他无法容忍一幢高楼俯视着紫禁城。贝先生的毅然拒绝让历史文化感受到现代的一丝温情，也让我们看到我们也可以靠自己的努力带给历史曙光。当我们看到有人在网络上诋毁邱少云等英雄时，当我们在各种电视剧发现错误历史解读时，我们应有足够的底气站出来，纠正他们，不要以为自己的力量微不足道，“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”一点光即照亮一方。
韩愈教会人们“师者，所以传道受业解惑也”的道理，诸葛亮讲明“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”的治国方略，还有前无古人后无来者的一代女皇武则天……这些伟大的历史人物与其事迹不可抹灭，也不能被亵渎，游戏开发者应秉持社会责任感，开发出符合历史发展的游戏，而不只是追求娱乐的快感，这样才能形成良好的社会风尚，也应是游戏开发者最令人骄傲的地方。
花草需要茎叶来支撑，肌肉需要骨骼来支撑，国家需要历史来支撑。往事如烟，已被时光携带随风而去，但我们不能忘记，它是怎样存在过。
以我温情，换你真貌。
【面对历史作文（精选10篇）】相关文章：
1.面对历史