用爱心和耐心对待孩子的提问
中午放学回家,我以最快的速度炒好了菜、做好饭,等着女儿和她爸回来。因为女儿中午回家必须马上吃饭,立刻上学。今天女儿一回来,就钻到她的书房,拿出了一本物理参考书,一支笔,研究起来,看来她在学校遇到难题了,这次也不着急吃饭了,然后她问她爸一个物理问题,她爸爸刚听完就大声训斥起来:“你也不仔细读读题目要求就问!你认真看看!……!”之后他就不再理会女儿,我看着女儿好可怜的样子,好像一棵正茁壮成长的小苗被重重砸弯了腰。
我感到心疼女儿了,听不下去了,在老公洗手时,我小声埋怨老公:“咱女儿一放学就拿出书来主动学习,多好啊,她问你题,你还这么凶,你心平气和的给她讲讲,和她讨论讨论,这样才有利于她学习,有你这样做爸爸的么?”老公听后,也感觉刚才确实做的不太对,语言太严厉了,因为老公也特别爱女儿。顿了片刻,温和的对女儿说:“我看看一道什么题。”女儿的表情虽然还没缓过来(还处在被冷落中呢),但是还是乖乖的把书递给了她爸。之后,他们父女俩进行了一番讨论,辩解,最后女儿高兴的说:“哦,我明白了!”
我心里也乐开了花,我想此刻老公一定也为刚才的“无名之火”感到愧疚。在平时的教学中,我们也遇到过此类问题,下课后,有的同学对上课老师讲授的内容听不明白,就跟在老师的'屁股后面问个清楚,但是有的老师不耐烦的训斥:“我刚讲了,你怎么听得课!不给你讲了,自己寻思吧!”然后学生耷拉着脑袋走了。
对待孩子和对学生一样,要讲感情,有方法,有耐心和爱心,孩子提出一个问题要比解决一个问题重要!我们经常告诉孩子学习中应该不耻下问,如果孩子提出问题后总会被浇一头冷水,不但会打击孩子的学习积极性,也不利于培养孩子敢说敢问的学习态度,不利于培养孩子的自信心。
希望我们每位老师今后用爱心、耐心对待孩子提出的任何问题!让孩子在问题中有所发现,有所成长,在问题中找到属于自己的自信和成功!
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