多彩的活动作文900字

2021-03-04 900字

  每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。下面我们来看看关于多彩的活动作文900字,欢迎阅读借鉴。

  关于多彩的活动作文900字1

  我的口才那可是一流,这可不是我吹,只是一直都不能展示自己而已。今天是一个千载难逢的好机会,是我人生中最“值”的一次——拍卖活动。

  我带了20元,只花了3元,说来话长呀!我期盼已久的一本书,在孟子龙那里,我就去找孟子龙,他痛快极了,我花3元钱买了。买完之后我就后悔了!后来,我才知道,他用1元买的,赔了!不行,要找他算账。可我猛一想,我可是曹体,吃亏是福嘛!

  但是聪明绝顶的我,才不吃这“哑巴亏”哩!我得“捞”回来!于是乎,我的眼睛落到一本书上,《男生女生青春故事》,这本书可比我的好多了。不但比我的大、厚、好,关键它不是注音版的,我要“捞”回来。我把《一分钟巧破案》放在桌子上,然后就去做“生意”了。

  我一眼就看见了《男生女生青春故事》这本书,可以用一见钟情来形容我对这本书的感情。顾雨晴死活也不愿意,那毕竟是10元钱买的书,尽管有点旧,却有收藏意义。

  终于第三次它还是进我腰包了,相对来说还是不错。我总结出了商人是不容易的,说难听的,这叫“骗”!孟子龙“骗”了我,我“骗”了顾雨晴,但是如果没有真实和骗的话,这场拍卖会就不会有太多的意义了。

  我不知道老师办这次拍卖会是干什么的,但是我知道老师是在培养我们的探索研究发现的能力。如果没有通过研究,不自己去不断的探索,只从单个方面去思考就没有任何意义。只从课本上知道那“大海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的,我们要多读书,多体验。

  就像当年老师告诉我们的:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”“授人以鱼不如授人以渔。”世界上没有真正的对与错、真与假。我卖每一件东西的时候,都在绞尽脑汁的思考我该如何表达,每当丢失一位“顾客”的时候,都在反省自己:是表达能力不够?还是价格不合理?就算没有卖出去什么,赔了本还是会有一丝希望,但是每一丝希望也是给我最大的鼓励。就算到最后是一无所有,那么我也是一无所缺的。因为我收获到的,不是用价钱可以比较的,因为我买到了更可贵的东西。

  在这一次活动中,我品味到了快乐,经过无数次的讲价,砍价,砸价,费多少口水终于换来一本书一本好书。

  我记得,我很小的时候,有一个“宏伟”的愿望,我想当小卖部的老板,现在想想太有趣了。我想,这一次收获,也会载入我人生的史册!

  关于多彩的活动作文900字2

  今天,我们参加了一次体验活动,我们要摘枇杷、品枇杷,还要分享枇杷。

  上课前,老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。

  我们来到了摘枇杷的地点:西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上,像一只只小灯笼挂在树上,看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子,架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了,家长们先给我们示范,只见一个家长爬上梯子,轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷,轻轻地丢给下面的人,然后慢慢爬下来。

  看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷,我们也跃跃欲试,在梯子旁排起了长队,一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去,有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树,只有在后面排着队。

  终于轮到我了,虽然我迫不及待地想上去,可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步,再一步一步向上,到第三梯时,腿有点发抖了,可下面的'人都在看着我,“上呀,上呀”,我鼓起勇气又上了一梯,还好,没有掉下去,于是,我壮着胆又向上爬了一梯,快到梯子顶了,然后我小心翼翼地把手伸出去,摘了两个黄澄澄的枇杷,就一步一步慢慢下来了。

  回到教室后,我们每人分了两个枇杷,冲洗干净后,便仔细地观察起来,每个琵琶形态各异,有的圆溜溜,有的是椭圆,有的大,有的小,颜色也各不相同,金黄的、淡黄的、橙的,上面还有些小麻点。洗过之后,它的皮亮亮的,非常有光泽,摸上去滑滑的。我又闻了闻,没有什么味道,然后我轻轻地把皮剥掉一块,再闻闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮,轻轻咬了一口,酸酸甜甜,好吃极了,看看其他同学,有的咧着嘴笑,应该是尝到最甜的那颗了吧,有的吃到酸的则皱起了眉。

  到了分享枇杷的环节了,老师给我们每人又分了三颗,我的有一颗是坏的,可能是丢下来掉地上摔坏了。

  还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝,一进教室,人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢,真的很辛苦,把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着,我也很开心。

  虽然只吃了两个枇杷,但却像吃了很多一样,心里甜滋滋的,主要是这是亲自采摘的吧,这次体验活动太有趣了!

  关于多彩的活动作文900字3

  在这个暑假里,我度过了一次不同寻常的四天。那就是我参加了一个桥文化夏令营。在那里,我认识了许多新朋友。在这四天里发生了许多令我难忘的事,但有一件事最让我记忆犹新。

  夏令营的第一天,老师为了让大家相互认识,就给我们分好队,还让我们取小队名。我和小红、小丽、小刚和小冯一组。我们也取好了小队名:彩虹小队。我们五人相互认识,很快就融为一体了。

  大家相互认识之后,老师就对我们说:“既然大家都认识了,那么我们就来玩一个游戏,无敌风火轮。”我们听了,个个都迷惑不解:“什么意思啊?”老师微笑着解释说:“其实这是个团队游戏。我会给每个小队发十张报纸,要用双面胶把所有报纸连起来,做成一个封闭的大圆环。大圆环立起来以后,你们每个小组的五个人都得站在里面,踩在大圆环上一起向前走,这样大圆环就滚动起来,看谁最先到达终点。注意,你们在走动的过程中,不能让大圆环破掉哦。”

  “比赛开始!”老师一声令下,我们四个小组马上开始动手做起“风火轮”来。小丽显然是一个很有能力的组织者:“雨航,你负责把每张报纸竖着对折起来。小红,你负责剪胶带。小刚和小冯,你们两个负责把报纸粘起来。”一张报纸很薄,踩在上面稍不注意就会踩破它。小丽要求先把报纸对折后再粘起来,这样就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到。似乎小丽没有给自己安排任务。但是,她绝对是最忙的一个人。她一安排好任务,就马上跟我一起折起报纸来。然后,她又帮小红剪胶带。她手不停,嘴也不停,督促我们动作要快。当在连第7张报纸时,小红、小丽和我也加入到了粘报纸的“队伍”中。人多力量大,眨眼间,“风火轮”就完成了!

  我们高兴地看到,我们小组是第一个完成“风火轮”的。不过,这还只是“万里长征的第一步”。我们不敢懈怠,小心翼翼地拿着“风火轮”快速地来到老师指定的起跑点,立起来并站了进去。小冯和我个头儿最矮,我们两个分别就站在第一个和最后一个。

  我们以前都没有玩过这个游戏。但我们很快达成一致意见。由小冯负责喊口号:“1,2,1——1,2,1……”我们跟着他的步子一起向前走,不能太快也不能太慢。每走一步,我们举过头顶的双手就向前移动连接着的报纸圆环。“风火轮”动起来了!真好玩!我们好兴奋,但又非常紧张地走动着。小丽也在不停地提醒我们的步调不能乱。

  当我们第一个到达终点时,另一个小组紧随其后也到了。我们险胜!我们高兴地跳起来,欢呼着……

  这是我经历的第一个夏令营,它让我第一次真正体会到团队精神的可贵。我要把这种团队精神发挥到今后的学习生活中去。夏令营的第一天,我感觉收获了很多……

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