贝壳作文

2021-06-09 贝壳

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的贝壳作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

贝壳作文 篇1

  “啊!我听见了海的声音。”我握着举在耳边的贝壳大喊道。“真好听!”语音刚落,只见贝壳里的海声好像突然翻了一个大浪,随即海水声便无影无踪了,过了好一会儿,贝壳里又响起了一个声音,我凑近一听,这声音美得动听,有着温和酥厚的嗓音诉说着:

  “青春是一首歌慷慨激昂,催人奋进;青春是一条河奔腾咆哮,永不停歇;青春是东方黎明喷薄而出的朝阳美得壮观,美得妖娆;青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞美得成熟,美得?烂。“(这像是一首诗,我喃喃自语。)

  “而我的初中是我青春旅途的第一个起点。一年,两年,三年,初中有三年,在这些时光里,我们好比一颗大树,在初一发芽,在初二生根,在初三成长,最后无限伸延。初中的校园就像是一个爱的摇篮,包容着,孕育着初一无知的我,而老师就像是摇篮旁温柔,慈爱的母亲,细心呵护着初二懵懵懂懂的我。“(这是要讲故事吗?我疑惑的思考着。)

  初三的时光,是明白着过的。在我们倒数着百日时;当我们高喊着奋战百日,决胜中考的口号时;当我们每天面对这紧锣密鼓的复习工作和繁多的复习资料,习题时。我们已经置身在人生的这场游戏中,退,则一无所有;进,则重新洗盘,可能拥有。所以,初三的教室里总是千姿百态:

  清晨的教室,像是一条静静流淌的小溪流。同学们来到教室以后,在自己的座位上安安静静地做起了习题。在这时,我们就像是水中的水分子,独善其身地在水里生存,又在水中与其它水分子共同前行。不过,命运却是大不相同的。有的最后汇入大海;有的贪恋山水停留在原地;有的抵不过太阳的蒸发,消失殆尽。

  午后的教室,像是在邻里邻外的街区。同学们来到教室后,依旧在做着习题。但我们有时秉承着远亲不如近邻地想邻居般探讨着不理解的难题,互帮互助;有时也交谈着语数英,物理化的知识点,各抒己见;有时也谈论着各自近期的学习计划和自己的梦想,交谈甚欢。

  傍晚的教室,像是在吃饱晚饭后的四合院里。大部分的同学肩并着肩,有说有笑的回家,好似茶余饭后欢快谈吐的人们;还有几个爱学习的小伙伴聚在一起留在教室里自习,虽说是学习,但更多的是在习题上的争论,但凡三个人中有一个人的观点不一样这便是争辩的“导火索;一些值日的同学,打扫这教室,擦着黑板,时不时也被拉入那场争辩中。(初中的生活真是有趣啊,我坐在地上,这时贝壳里想起了一段音乐:

  “我拾起一颗,两颗,三颗贝壳;有金色,银色,灰色,紫色,白色;是你的,我的,他的,还是谁的;曾被人踢过,走过,踩过,扔过,捡过;在过去,未来,现在,多少蹉跎“

贝壳作文 篇2

  暑假到了,妈妈带我到海南岛去游玩,玩得可开心啦!

  第一天,我们先去了海边,哇,那浪头一个接着一个,好漂亮!我躺在沙滩上,

  沐浴着和煦的阳光,咦,怎么一个硬硬的东西在我的背下,我起来一看,哇,一个粉红的贝壳,

  我连忙把它放到袋子里,让妈妈和我在沙滩上挖贝壳,黄色的,白色的,最漂亮的还有彩色的

  呢!不一会儿,袋子已经满了,太阳也渐渐的下山了,我才和妈妈依依不舍的回去。

  再回去的路上,妈妈和我已经累的满头大汗,但望着满带子的贝壳,我想:原来付出就有回报呀!

贝壳作文 篇3

  劳动节那天,爸爸妈妈外婆带我去朱家尖的沙滩玩。我把鞋子脱下站在沙滩里,海水流过来了,冲到了我的脚上,小脚丫感觉痒痒的,很舒服!

  我看到沙滩上有很多贝壳, 我捡了很多漂亮的贝壳,回到宾馆后把贝壳洗干净,哇!贝壳好漂亮呀!我把贝壳放在耳朵旁边,听见了大海的声音,真好听。

  我好想再一次去看看那美丽的风景。

贝壳作文 篇4

  外形像天使的翅膀,雪白无瑕。外壳上有一层层波浪形的条纹。珍珠会在我的保护下生长。对!我就是一颗绚丽多姿的`贝壳。

  我的主要成分是碳酸钙和少量的壳质素。外壳又可以分成三层,外层是壳皮,有防止侵蚀的作用;中层是壳层,可扩大自身的面积;内层是珍珠层,这可是我的骄傲,因为这一层不仅有美丽的光泽,还可以产出璀璨的珍珠。

  在我前往陆地的途中,真是遇到了不少困难。在海底休息时,不知不觉的有一些沙子就飘进了我的嘴里,我既不能阻隔这么多的杂物,也没法一股脑的消化掉,所以只能天天消化不良,我只能将那些跑到贝壳与壳膜之间的东西用一层层珍珠质遮盖起来,以免我再受到伤害。这样慢慢积累就形成了珍珠。

  再一次海水大涨潮时,我被凶猛的海水冲上了沙滩,又被一些人把我和同伴们带到了加工厂,把产出的珍珠取走,对我进行了生死不如的打磨。后来照了照镜子,发现手术后的自己变得十分漂亮。

  我再次被人拿走,来到了市场,看着来往的人群,都在看着我,又有些害羞。我心想:“谁快来把我带走啊!我不想呆在这里!”这时,有一个可爱的小女孩来到我的面前仿佛听到了我的心声,对她妈妈说:“我要这个!这个真漂亮!你看中间还在闪闪发光呢!”就这样我被她带回了家。

  在小女孩的家里,我见到了许多老朋友,也交到了许多新朋友,我与朋友们一起,度过了余生……

贝壳作文 篇5

  一天,涛涛到宽阔的大海边玩耍,大海一望无际,望也望不 到边,真美啊!一艘大轮船在航行,海鸥在船前低低地飞翔,好象 在说:“我来给你们带路吧!”;浪花也迈着轻快的步子走来了, 轻吻着船舷。柔软的沙滩上有五彩缤纷的贝壳,有的象号角,有的 象扇(shan)子,还有的象蜗(wo)牛。涛涛光着小脚丫,都能 触摸到每个闪着光芒的贝壳,他真高兴啊,心想要把这些美丽无比 的贝壳带回家,让亲爱的妈妈也开心开心!

贝壳作文 篇6

  爸爸从海南回来,给我买来好多贝壳。这些贝壳都很漂亮!最大的贝壳有碗那么大,最小的贝壳比我的指甲大不了多少。有一个贝壳上长满了一根根小刺,很像美丽的珊瑚。有一个绿色的贝壳,像一顶小巧玲珑的斗笠。有一个塔形的贝壳,在灯光下闪着珍珠般的光芒。有一个贝壳的头上长着一根长长的硬刺,有5、6厘米长呢!还有一个光滑的贝壳上布满了黑白相间的斑点,像可爱的斑点狗。最漂亮的是一个像山峰似的贝壳。这些贝壳真是千姿百态。我真喜欢这些贝壳啊!

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