写童话故事作文

2021-08-14 [第七单元]编一个童话故事

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的写童话故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写童话故事作文 篇1

  一天,妈妈让小红帽给外婆送一些金子,小红帽就上了路。

  小红帽一蹦一跳地在森林里走着,忽然看见一个猎人向她走来。猎人对小红帽说:小朋友,你篮子里有什么好东西?小红帽回答:我的篮子里有一些金子。猎人心里想:这个篮子里居然有金子!我一定要把这些金子骗到手。

  想到这里,猎人说:你要去哪里?我要去外婆家小红帽说。猎人说:森林里有狼,很危险!我带你去。小红帽说:好,谢谢你!猎人带小红帽继续向前走,却越走离外婆家越远。小红帽心想:这不是去外婆家的路,难道他是一个坏人?小红帽对猎人说:你是不是走错路了?猎人没说话,小红帽又问:你为什么不说话?猎人还是不说话。这时小红帽撒腿就跑,却被猎人一把拉住。正在这时,一只大灰狼突然从草丛里跳了出来,张开血盆大嘴向猎人扑了过去,猎人赶紧躲闪。趁着这个机会,小红帽脱离了猎人的魔爪,撒开腿就向外婆家跑去。

  不一会儿,小红帽气喘吁吁地跑到了外婆家。她关上大门呼唤外婆,向她讲述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番,小红帽才把金子交给外婆。在外婆家度过几天愉快的`日子后,小红帽才依依不舍地离开了外婆家。

写童话故事作文 篇2

  一、交流童话故事,相互提升

  当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。

  1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。

  2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。

  3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的地讲评)

  二、演演空话故事,加深感悟

  1.小组内推选出"剧本"。

  2.小组集体合作:自编、自导、自演。

  附:童话故事

  苍蝇与蜜蜂

  一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:"这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我…我决定搬家了。"

  蜜蜂说:"这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生病。"

  苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:"你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。"

  苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。

写童话故事作文 篇3

  有一天,小猫出去玩,遇上了小鸟,小鸟骑在小猫的尾巴上 玩游戏,童话故事作文。它们玩着玩着,不记得回家的路了。这时候狐狸来了,它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏,玩了一遍又一遍,总是抓不到小狗,狐狸气死了。

  狐狸出了一身的汗,肚子饿了想吃东西。狐狸就说:“我不玩了,我认输。”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐狸拍拍鼓鼓的肚子,高兴地说:“多好吃啊,吃了东西才有力量嘛,我还想吃,可惜没了。”

  这个时候小猫肚子饿了,于是它说:“今天我请客,我特意为你们做了很多好吃的东西。”它们到家的时候,却发现狐狸把小猫做的菜都偷吃了。小猫和小鸟很气愤,于是把狐狸推下了海。

  从此再也没有人偷吃小猫做的菜,它们过着幸福而满足的日子。

写童话故事作文 篇4

  小鸟来到小驯鹿的家,看到眼前美丽的房子,兴奋的说:“你家真漂亮啊!”驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们,看到久未相见的老朋友,十分激动。

  中午,驯鹿爸爸为他们准备了丰盛的午餐,他们一齐吃的很愉快。午餐过后,他们一齐做游戏。驯鹿爸爸玩的很开心,就像回到了去年他和小鸟一齐在森林里的时光。

  快乐的时光总是过的很快,转眼间已到了傍晚,小鸟依依不舍的和他们告了别,飞回了自我的家。真诚的友谊让他们拥有了快乐。

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