毕业作文

2021-07-02 毕业

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的毕业作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业作文 篇1

  四年的相伴,就这样不知不觉地过去了,留在校园的日子不多,身边亲爱的室友有些早早离去,留下手机通讯录里一串数字号码,还有那空荡荡的床板,让人感觉到有什么东西在失去。

  校园的日子就这样走到了尽头,白天我在校园的各处寻找曾经的欢声笑语还有青葱和无知,夜晚登上高高的楼顶,俯视灯光下的人来人往的学子之路,还有那深奥而未知的夜空星月。

  夜深了,提起笔来记录下我的大学毕业感言,竞无语凝噎,过往的时光在脑海中不断地倒带,重放着,尽管历历在目,却执笔无言。有一种感悟叫做不愿离去,不想说再见,或许这也是每一位莘莘学子在即将离开之中想说的大学生毕业感言。

  失去时才懂得不舍,从小学开始到大学,当了多少年的学生,真的就这样结束了,没有了学生的称呼,没有了校园里谆谆教导的老师,没有了一起嘻笑怒骂的室友,没有了那纯洁而深情的初恋。与校园有关的一切,都将远去,而我终要远行他乡,迈入正式的职场生活。

  亲爱的校园,亲爱的课堂,亲爱的书本,亲爱的这里的一草一木,亲爱的这片土地,到了离开的时候,才知道自己爱你们,爱得如此深沉。

  是的,到了该说再见的时候了,我的大学毕业感言写出来让人伤感,但这是真切的离开情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一样的同学,都会把自己的恋恋不舍写进最后的大学生毕业感言之中。

  这是我们青春的文字,带着沉甸甸的回忆,一辈子都挥散不去。

毕业作文 篇2

  岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开朋友,我心中充满留恋之情。

  忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

  忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的'春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

  忘不了,亲爱的朋友。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

  我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给朋友,留下美好的记忆。

毕业作文 篇3

  还有七十几天,我即将毕业,还记得我刚刚入学,对一切是多么陌生,陌生的大门,陌生的教室,陌生的人。我不记得,或许当做我不想说,刚刚进入班级,哇哇大哭的样子。想在想起来,还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的学生了,不再对一切陌生,不再哇哇大哭。

  以前青涩的我们,现在懂事了,我们在成长,校园在变化。唯一不变的是师生情,我们的老师姓邵,是一位,四十几岁的女教师,十分和蔼。记得她教我写字,教我做题。我很尊重她,也很喜欢她。而如今我们将离开她了,我的心不好受,每每上课时,老师一提到,你们是六年级的学生,还有半个学期,你们就步入初中了,还不快争取给老师们留个好印像。我的心都为之一颤,我怕,怕离开您,怕离开母校,怕到陌生的环境。现在的我们已然13岁,在我们看来我们已经长大了,可在您看来,我们也许还是小孩子。不想离开您。

  岁月流逝,我们在校园里度过了,六年·二千一百九十二天·五万二千六百八十小时·三百一十五万六千四百八十分钟·一亿八千九百三十八万八千八百秒。听起来是那么漫长,当初我们一心盼望毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。而今天,我们将告别母校,告别六年的小学生活。再见吧母校,再见吧老师,再见吧学校的一切。虽然我们离开了,却带走了无数美好的回忆,我会记得与老师和同学在一起的精彩瞬间。再见!

毕业作文 篇4

  今天,我们的校长给我们上了一节特殊的课——以道别为主题讲的毕业课。

  郭校长让我们成为一个爱读书的人,读书的好处很多:读书,可以使自己的世界日渐丰富;有时候读书并非夺取功名,不过可以使自己的内心安静,充实;多读书,也可以使自己的写作水平提高很多。

  郭校长要求我们做事能脚踏实地、竭尽所能,学习“工匠精神”,我觉得所谓的工匠精神,第一就是热爱自己所做的事;第二就是精益求精,精雕细琢。做到你认为的极致。

  郭校长要求我们养成不怕困难和挫折的精神,遇到困难要挑战他,想办法解决它,永远不要逃避。

  “让青春因梦想而激扬。”听了这节课,我的感触很深,我在以后的生活中,要成为一个对社会,对大家有用的人,要做一个诚实,守信的人,每天做最好的自己!

毕业作文 篇5

  1、毕业写给老师的作文

  一想到马上就要和你分别,我心里特难受。还清晰地记得和你相识的第一天我就喜欢上了你。当时,你扎着高高的马尾辫,红T恤,黑色运动裤,说话声音柔和甜美,亲切得就像一位大姐姐。我很庆幸自己能遇到一位如此和蔼可亲的老师。

  直到有一天,我看见你哭了。因为你嗓子不好,于是在黑板上给我们全班同学写了一封信,信的大致内容说的是你很想用温和的方式教育我们做一个善良的人,但偏偏有那么几个调皮的孩子打群架,让你伤心。你很自责,觉得是自己的责任,是你没有教育好他们,你要向校领导负荆请罪,请求严厉处罚……看到这儿,我哭了,我们班很多同学都哭了。老师,你没有错,我们都很喜欢你温和的教育方式,我相信那些犯错的同学也不是存心的,他们也像我们一样爱你,相信在你爱的教育下,他们一定会改正错误,成为一个好学生。

  老师,对不起!我不该怨你,毕竟是我违反校规在先,我身为班干理应成为同学们学习的榜样,但我却没能严格要求自己,让你为难了,我现在似乎能理解你的苦楚了!虽然你喜欢我,但没有偏袒我,你只是想做一个对学生一视同仁的好老师。最后,我想奉上自己作的一首诗,献给你,希望你能喜欢。

  老师,你就像那无处不在的花朵,用芬芳感染着我们;老师,你就像那雨后天空的彩虹,用绚丽装点着我们;老师,你就像那温柔慈爱的母亲,用爱心呵护着我们。无论我走到哪里,我都不会忘记你――我最最敬爱的魏老师!

  2、毕业写给老师的作文

  我们是一只蝴蝶,虽然很美,但却不懂得舞蹈;我们是一只老鹰,虽然庞大,但不会飞翔;我们是一只蜜蜂,虽然勤劳,但不能酿造甜蜜。是老师,引领我们从迷茫中找到一个前进的方向,从失落中找到昔日的自信,从自满中找到自己的不足以。

  调皮的我们,让你的青春逝去,6年了,我们在你的带领下一次又一次的摘下了智慧的硕果,一次又一次的留下了成功的脚印,挥洒着成长的汗水。教师好比蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师好比彩笔,虽用尽色彩,却给了我们一幅美丽的图案;教师好比粉笔,粉身碎骨只为那满黑板的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师,这就是用来形容你的,你对我们的奉献千言万语都无法形容的,“谢谢你,老师,”只是我们千言万语中最重要的主题。

  是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是你,老师,你用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的幼苗。是谁?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是你,老师,你的保护让我们茁壮成长。

  现在的我们已经毕业了,再也不可能回到你的保护伞下了,愿你能够培养出桃李芳天下的栋梁之才,我们是不会让你失望的,你为我们流下的汗水会让我们铭记的。

  3、毕业写给老师的作文

  常言道:“人有七情六欲”。我们人类是有血有肉,有情有义的高级动物,这是人区别于其他动物的主要标志。如果一个人没有了感情,就如同一具躯壳,如行尸走肉一般。古人说:“人非草木,熟能无情。”也是说的这个道理。 老师从事的是传授学生知识,塑造学生思想,教会学生做人的职业,被誉为人类灵魂的工程师,我们所面对的是一个个聪明伶俐的孩子,即使有的不算聪明,但他一定有一个等待我们发现的优点和长处。所以我们应该充满人情味,不要整日板着面孔,摆着架子,传统教育里所倡导的师道尊严早应被打破,教

  师和学生之间本应是亲密无间的朋友关系。

  我们不能保证每天脸上都挂着灿烂的微笑。因为我们不是机器人,我们也是在现实社会之中生活,我们也有自己的喜怒哀乐,我们的情感不可能被理智所掩饰,特别是在学生的面前,我们不希望自己是一个虚假的面具,但我们应该展现在学生面前一个本色的我,一个真实的我,我们与学生一起欢笑,一同哭闹,我们的心也会变得和孩子一样年轻快乐。我们因学生苦恼发火,学生也会体会到老师的一番苦心,会自我改正,这岂不是教师的美好境界吗? 老师们,“面无表情,麻木不仁”应该从我们的辞典里删去,“平和大度,

  严慈相济”要永远保留!

  人是有感情有理智的高级动物,都说“人心是肉长”,“将心比心”,每个人都希望被关怀被爱护,学生尤是如此,师生间感情上的融洽有助于思想教育的顺利实施,实施民主管理的前提是要尊重学生,与学生平等相待,既做老师又做朋友,建立新型的师生关系。要善于走进学生的心灵,与学生同欢乐,共忧伤。要树立“管是为了不管”这一现代教育管理思想。班主任老师要有一个博大的胸怀,要有一颗炽热的爱心和高尚的人格,积极向上的情绪。工作中,以情感人,以德育人,以理动人。对学生要求要严,但严中有情,情中有爱。

  爱在细微处,严在该管处。

毕业作文 篇6

  原来,就这样的毕业了。

  18号,是我们的毕业典礼,看着银幕上一位位教师真挚的寄语,我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下,滴在手心,感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪,太多的舍不得交融的泪。

  可是,我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感,一时间愣住了。但也只是那几秒,他又恢复过来,继续嬉戏,全然不顾这离别的场合我,或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着,让我觉得自己是多么矫情,可笑。不哭不哭。

  回到教室,我们都等待李教师请我们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然,一位同学大叫:“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室,左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面,兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面,高高的举过头顶,骄傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起来。

  “这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西,但也许,也是最后一次了。

  18号,是考试结束的日子,是无数高三同胞解放的日子,但也是毕业的日子,是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。

  李教师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么会心。教师是从心底里感到愉快的,因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的,一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤,不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽,亦是笑脸。那考试结束的兴奋,聚在一起的欢乐都交织在一起,汇在那一张张明媚的微笑中。

  奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的,同学们的热情是高涨的,欢呼声是持续的,和谐的乐符是保持的。恍惚间,我好像感觉这一切就这样一直继续了下去,就这样不终止……

  接到毕业照的那一刻,喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远,又逐渐变小,变模糊,我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语:亲爱的同学们,再见了!有缘一定会再相见的!

  我请班主任李教师在毕业照上签上了珍贵的签名,然后默默端详着:十年后,我还记得您。您还记得我吗?

  最后,我清好书包,坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见,因为我相信我们一定会再次相见的。

  “离别是为了更好的相见。”15班的同学们,来年再见!

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