在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的和谐作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
和谐作文600字 篇1
我生活在一个空气清新、风景优美的校园里，在老师的教育下接受各种素质教育，茁壮成长。在这个校园里，我时常看见同学之间互相帮助，互相关心的情景。
有一次，我们班的陈琪同学没来上学，听她的好友卢薇说，她生病了，现在正在医院接受治疗。同学们知道了，都焦急地来询问陈琪得了什么病，病情怎样。上课了，老师告诉大家，陈琪得了感冒，正在输液，等会儿她来了，大家要多关心她照顾她。下课了，陈琪才回到学校，脸色还很苍白。她一来，便成了我们的“名星”，“追星族”们纷纷向她那个角落涌去。一会儿“陈琪，要喝水吗？”一会儿“陈琪，病好了些吗？”一会儿“陈琪，学习上什么不懂的地方，尽管问我”。……哎，陈琪真幸福呀！
记得在上学期，学校组织同学们看电影，由于人数太多，每一个座位都坐两个，连走道上也安了条凳座满了同学，可是还有两位同学有座位，我的好朋友涂思颖和雷丽便把自己的座位让给了他们，准备自己站着看电影。我急忙问她们，你们怎么把自己的座位让给别人呢？这场电影要看两个多小时呀，好傻哟！你猜她们怎么说，没什么，谁叫他们是我们的同学呢，老师不是经常教育我们同学之间应该互相帮助的吗？我无言以对，只好一个座位三个人轮流坐。瞧，这就是我的同学。我能在这样一个和谐的环境中生活是多么的自豪。
有人说，像这样鸡毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我觉得，我们每一个同学就是应该从这样的“小事”做起，从自己身边的“小事”做起，关爱他人，热爱生活。只有这样，我们的班集体才会更加和谐；只有这样，我们的学校才会更加和谐；只有这样，我们的社会才会更加和谐。
和谐作文600字 篇2
对于陌生人的问候，我总是如此在意，对方是谁？跟我什么关系？我并不了解，但总有意想不到的事情发生。
放学途中，如果不是同学，老师或家人，大多数人都是从我们身边擦肩而过，不带来一丝温暖，也不留下片点关心，回家的路显得漫长而又孤寂。就是在如此的风景里，却曾有陌生人和我肩并肩地一起骑着自行车，共同谈论着同一话题，也许是出于青春时期的性格开放，或是同校学生的安全感，两人交谈的很顺利，吧寂寞送下了墓地，仍而，匆匆一别后，再也无法找出人海中的他了。
回想起自己的家乡，远比这可爱的多了，家乡是我们的聚集地，一路放学回家收获的都是满满的关爱。
同时，家门前的草地上会有各种人经过，但土地上空飞扬的不是尘土。而是蜻蜓，小溪也不用哀痛沉吟，欢乐的唱着儿歌，向远方奔去。
打柴人从山路里赶来，坐在清凉的石阶上休息，他们满脸汗水，如同狂风暴雨倾泻而下，此时此刻，他们是最知道水的滋味的人，待数杯水下肚，或是打声招呼尽快回家，或是继续做下闲聊歇息，牧人则不敢懈怠，匆匆打完招呼过后便专心赶路，唯恐牛羊失足跌入水中，只有从城镇边回来的人最为悠闲，一会儿坐在石阶旁谈论着逸闻趣事，一会儿进屋看看是否需要帮忙、
如此和谐的画面在夕阳的余晖下上映，在大家谈笑的眨眼间里，留下了一个个温暖人心的笑容，在休息足够后，他们又重新沿着小路走去，泥泞的土地上留下了一道道深深的脚印，通往各自家里的那缕青烟。
在我成长过的家乡里，为劳累的过路人递上一杯清凉的水，这是家乡长期已久的风俗，不因是否得罪人而有例外，不因血缘亲疏而有区别，至于那个夕阳西下时的和谐美好的画面也自然而然的形成了。成功的解释了世间的淳朴自然与和谐。
和谐一直以来都是家乡的`座右铭，早已在我成长的道路上播下种子，如今已成为了我随时可以回顾的一道亮丽的风景。
和谐作文600字 篇3
俗话说得好，“民以和为贵”。和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理。和谐——便是幸福的感觉。
在我六年级的时候，因为师生和谐，所以产生了民主课堂，学生与老师保持师生关系，又有一种无法言语的亲切感。
因为老师的和蔼可亲、胸怀宽广、不拘小节与同学们的自觉、认真、和开朗，所以每每学校里，布置下任务，无论大小，老师与同学们都认真对待，似乎我们与老师前生有缘，每次配合都配合得天衣无缝。所以，学校的一些大大小小的活动都交给我们六（2）班承半，那是学校对我们的认可与支持。虽然在平日里我们与老师勾肩搭背、有说有笑、无所不谈，但在课上就会有铁一般的纪律，对于老师提出的问题，同学们无一不是在冥思苦想，回答问题时，更是积极踊跃，就算是答错也不会尴尬，所以说，我们的心里是幸福的！
因为同学和睦，所以班级里如同一个温馨的家，我们都如兄弟姐妹一般亲密无间。当然，偶尔的小插曲也是有的。就比方说，只要有同学闹矛盾，同学们都来调解，有的煞费口舌，尽管有些是歪理，有的劝他们握手言和，很快，矛盾中两位冤家也不计前嫌，和好如初了。记得有一次男子组篮球比赛，班里的男同学，因不想辜负我们对他们的期望，他们拼了命的在打，有一个同学不小心撞到而摔跤滚出了场外，膝盖和手都流血了，但是他并没有放弃，他拍了拍裤子，努力用手撑在地上，一瘸一拐的从地上站起来。那一瞬间我的眼睛进了沙子，红了双眼。我们帮他喊加油，嗓子都快哑了，结束时他都没有想过放弃，问他为什么，他却笑着“兄弟姐妹们都在看着呢，放弃？不存在的！”这一刻，我们的心是幸福的！
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和艳丽；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得安详和安逸；那天真的我们，因为有了老师与同学们的和谐相处，才有了幸福的感觉！
和谐作文600字 篇4
那是好多年前的一天……
雨停了！雨后的空气最是新鲜，我漫步在街道上，贪婪地吮吸着空气。
刚走出家门，便看到那条泥泞的小路，本就坑坑洼洼极不好走，又下了些雨，更是“惨不忍睹”。一辆卡车刚好陷进了小路的泥坑里，众人正在试着往出推，我正准备驻足观看，可是，另一件事情吸引了我：
一位推着自行车的中年男人正匆匆地走着，一不小心被绊倒了，保温杯里的浓汤却溅在了一位穿着高档西装的男人身上。行人们都纷纷停下来观看，眼看一场“舌战”就要发生了。
出人意料的是，那位穿着高档西装的男人并没有发作，而是快步返回来扶起了那个男人。那位男人满脸愧疚而又感激地说：“真抱歉，我把您的西装弄脏了，您看，还得让您来帮我。”而穿着高档西装的男人却说：“没关系，没关系，你没有碰伤吧，西装脏了可以再洗，但人碰伤了，可不得了。再说了，我的西装可‘大饱口福’了呢！”
听闻这话，那中年男人则是憨厚的笑了起来，围观的群众也跟着纷纷议论“这个小伙子可真好！”“国家多一些这样的人就好喽！”……
我也是感慨万千，这个人可真好呀！他没有只顾自身利益，而是先为他人着想，这种宽容大度的精神多么值得我们学习呀！
再看看我们，有些同学，见了乞丐只知嗤之以鼻，没有同情心；见了农村人，满脸厌恶，没有尊重他人之意；见了需要帮助的人，更是装作视而不见……
在此，我想说，同学们，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的做法不应该再在我们的时代横行，宽容别人的过失，帮助困难中的人们，让我们一起努力，付出真诚，迎接属于我们每一个人的春日般温暖的和谐。
和谐作文600字 篇5
人的心灵是个奇妙的存在，它可以化为一缕柔软的暖阳，奉献出自己的温度；亦可以变为一堵坚硬的厚墙，阻挡住外来的困难。因此，在我看来，人心中的柔软和坚硬时而是矛盾的，时而又是可以融合的。
人心中的坚硬，就是指坚持自己的原则，正能量向上，不屈不挠，不怕困难等。尽管是电影情节，但一直让我被他的精神打动的是泰坦尼克号的船长史密斯，在死亡面前，他可以选择独自弃船逃跑，也可以混在人群中逃跑。可他坚持与船一同沉入茫茫大海之中，宛如一尊坚定的雕像，矗立在驾驶室中直到被海浪淹没。相比韩国的岁月号船长和长江东方之星的船长，他们忘记了自己身为船长的责任，丢弃了船和拯救所有人的重要机会。人心的坚硬是不可以抛弃或忘却的，不能坚持自己原则的人终究是要背负自己应有的罪责，受到内心、良知、道德、舆论和法律的谴责与制裁。
苏轼的内心也一定是有坚硬的吧，苏轼算是宋代被贬官贬得最远的一位词人了。困难与折磨将他的心理磨练得坚强而又乐观。他弟弟苏辙在写关于苏轼命名快哉亭时也认为苏轼内心“自得”，乐观豁达，不屈不挠，不怕困难，即使是被贬官到最南方的海南，他依然开朗达观。
人心中的柔软，就是一种仁慈，关爱，为他人着想的精神。柔软的最好体现，我们首先感受到的就是父母的爱。他们总是默默地关心着我们的成长，满足我们的物质需求，却从未向我们要求过任何一丝回报，如果说世上真的有什么是无偿的话，那唯有父爱和母爱是永远免费的。
总有人怀疑这个世界是没有温情和关爱的，那么志愿者就是个最有力的反驳例子。志愿者，当然你也可以说他们的服务只是责任而已。但他们从未考虑过自己的名利，上海世博会期间的“小白菜”们不就是在烈日的照射下依旧带着笑容欢迎着每一位游客，耐心帮助每一位需要帮助的人吗？他们的心灵充满了柔情与温暖。
坚硬和柔软谁也离不开谁，两者就像天平的两端，只有二者处于平衡的位置，让坚硬和柔软融为一体，才能造就和谐的自我。
和谐作文600字 篇6
世上各种事物、人与人之间都存在和谐的关系。在这关系下，世界上所有的人都紧密相连，带来了世界繁荣的大好局面，和谐造就了多少美好。
自古，中国儒家推崇的便是和谐。和谐如一杯良酒，一首好曲，一阵芳香，把人拉得更近。和谐的力量使人们更加理性，更加稳定地面对和处理人们之间的问题。将相和的故事一直被流传，和谐作为人与人之间关系的润滑剂，减少了人与人之间的冲突、矛盾。正是因为将与相之间的和谐共处，互利共赢，才使他们所处的国家繁荣昌盛富强。可以得知，和谐有利于发展。再说诸葛亮，他向吴国求助并与之和平共处，提出联吴抗曹的观点，这无不有利于两国之间的共同发展。这些成果，是因为诸葛亮和廉颇都认识到了只有人与人之间和谐，才可以共创繁荣，共同演奏时代和谐相处的美好乐章。
如今，我国仍在强调人与人之间的和谐，中共十六大报告就证明了这一点，这是我们党对建设美好家园有了良策的表现，是对我们每个中华儿女的要求。只要人人和睦相处，就必会出现政通人和的太平盛世。
在如今这个文化多元化、经济全球化的时代。人与人，国与国之间的交流合作不可避免，此时，正是和平共处共同发展这一理念得到使用和推广的时候，为了增强交流，提高我国国际地位，作为中华人民的我们，应团结一致，有共同目标，在信仰上达到一致，在行为上达到统一，努力构建一个有和谐共处互助精神的大国形象，而这一切的本质就是和谐。
冰心曾说：“美丽的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，造就了人的内在美”。只有人与人之间和谐起来，才会让人触到美的真谛，世上最美的，也不过是和谐罢了。
让我们团结一致，协作共赢，万众一心，共同建立和谐的美好新时代吧！
和谐作文600字 篇7
当三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱?从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演绎真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册，书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容井包”的思想又延续至今，令人钦佩。
所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护：各个地区的不同生活习性，请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
和谐作文600字 篇8
提到和谐，我就想起了天鹅。那长而优雅的颈项，宽大有力的双翼，洁白无瑕的身躯，以及临死之前所发出的那哀怨动人的“天鹅之歌”，在我们面前展示了气度从容的鸟类之王的形象。天鹅就好像是和谐的化身，是上天送给人间的珍贵礼物，为的就是帮助人们理解那说不清道不明的却又意蕴深刻的和谐之美。于是，就有了柴可夫斯基的《天鹅湖》，有了布封的《天鹅》，有了安徒生的《野天鹅》······天鹅的影子出现在无数的作品中，其实，与其说那些艺术家们是在赞美天鹅，不如说他们是在追求和谐。
和谐是一种宽泛的美，它存在于万事万物，融于万事万物之中，天地万物体现的“形”，就是在表现“和谐”的“质”。静中有和谐：深谷幽兰，孤芳自赏;出水芙蓉，亭亭玉立;林间明月，柔光似水。我想很多人都有过类似朱自清在月光下独处，享受那片刻天地俱静的经历吧。动中有和谐：猎豹捕猎时那如离弦之箭地一跳，是它全身每块肌肉蓄势已久的爆发，是它捕猎的天赋与后天训练的完美结合。看过《动物世界》的人都惊叹于猎豹奔跑时所体现出的力量与速度。其实，这不正是和谐在猎豹身上的体现吗?
自然中有和谐，比翼鸟，连理枝，乌鸦反哺，羔羊跪乳，举不胜举。人类社会中有和谐，朋友间一个眼神所包含的理解和信任;老师一个细小动作所体现的关心与爱护。和谐不仅是一种美，还是一种内蕴丰富、范围广阔的美。
最后还要说明一点，和谐首先要求真实。只有真实的才能说是和谐的。那种矫揉造作、无病呻吟的作态不仅不是和谐，反而是一种丑陋。
总之，和谐是一种真实、广泛、协调的美。
和谐作文600字 篇9
四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。
老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”
在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。
看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！
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