在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的滑冰作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
滑冰作文 篇1
“滑冰”一听到我的眼睛就直闪光，为什么呢？因为啊，我学会了滑冰呗。今天，我去了姐姐家。一到家门口小黄就直奔过来欢迎我。我轻轻地抚摸了一下它的毛，真舒服啊。一会儿，姐姐出来了，一身溜冰装备，就像是要去参加比赛的人员。“1 2 3”开始，姐姐说。突然一个影子从我身边飞快地闪过，我拍手叫好：“姐姐太棒了。”
姐姐说：“这叫厉害吗？好戏还在后头呢。”只见她纵身一跃，一个优美的动作被我的大脑给拍了下来。就像一位芭蕾舞蹈员在跳天鹅湖。我缠着姐姐，姐姐勉为其难的教了我怎样滑冰，起先开始我很生疏，可是看了姐姐的指导后，我便一点一点的熟悉了，完全熟练后我就展示给爸妈看，爸妈都表扬我了呢。我以后要多多练习，那样姐姐就比不过我了，呵呵，我坏吧。
滑冰作文 篇2
我喜欢滑冰运动，可我身处南方，是很难得见到冰雪的，这令我十分遗憾。不过，聪明的人们发明了旱冰，这又使我以及爱好滑冰的人如愿以偿了。在电视上，看见那些滑冰运动员，在滑冰场上自由自在的驰骋，他们那优美的动作多让人羡慕啊！于是，我决定学习滑冰！
我向爸爸说了我的想法，爸爸欣然同意了。在一个星期天的下午，爸爸领着我来到了滑冰场，看到别人滑得如此悠闲自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信满满的准备好好表现一番。没想到，刚站起来我的脚就不听使唤了，东倒西歪的，没出半步我就摔倒在地上，疼的我龇牙咧嘴的直想哭。滑冰原来这么难啊！摔了一跤之后，我开始没有信心了，但是在爸爸的帮助和鼓励下，我慢慢的站了起来，一步一步艰难的滑着，生怕再摔一跤。就这样，我开始慢慢的熟练了，也逐渐掌握了一些技巧，自以为滑得不错了，便放开了爸爸的双手，学着电视里滑冰高手那样大步的滑，不料脚下滑轮仍然不听我使唤，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，动作要领。你的重心不平衡就会摔跤，动作不正确就会失去平衡。别着急，慢慢来。”爸爸在一旁焦急的说着，看爸爸的样子比我还着急呢！听了之后，我拍拍身上的尘土，再一次勇敢的站了起来。这一次我收敛了自己骄傲自满的心理，更加仔细的学习着，逐渐掌握了动作和平衡的'协调性，就这样，我终于学会了滑冰。
通过这次学习滑冰的经历，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虚心面对，大胆的开动脑筋，才能学得更好更快。同时，我也从中体会到了学习是艰难的，但同样也充满了快乐！
滑冰作文 篇3
“啦啦啦”，一听到这声音，我和项奕清就会想到滑冰。今天，我们终于如愿以偿了：去银泰城滑冰!
我们飞快地换上了冰鞋，戴上手套，迫不及待地冲向冰场。一开始还有些不适应，滑的时候跌跌撞撞，速度也比较慢。后来，我和项项放宽了心，在冰场里自由地滑着。
可我们刚适应环境，广播里就传来一则通知，仔细一听，原来要清冰了，我们只好暂时离开冰场。经过漫长而焦急的等待，我们终于重返冰场，这时的地面已经非常滑了，我一不留神便摔了两跤。好不容易爬起来后，我不敢再大意，小心翼翼地滑着，但不知又被什么东西绊了一跤。我慢慢坐起来，手扶着墙，眼睛盯着地面仔细看着，终于发现了一个大洞，“项奕清，快过来看!”我大声喊她。她马上滑了过来：“呀!怎么会有这么大一个洞呢。”我们赶紧做起补救工作，用碎冰把洞填上。当我们再次滑起来，却发现是有人在搞破坏，我刚想去阻止，就看到有好心人先去阻止破坏者，又来帮忙填洞，我们便欣慰地笑了。
今天的滑冰真是既有趣又好玩，我爱上了滑冰！同时还懂得了：帮助别人为快乐之本!我以后一定要以助人为乐。
滑冰作文 篇4
星期天，我和姥姥来到凌河公园滑冰场，因为姥姥早就答应我到这滑冰车。滑冰场上，四周都是彩旗，风吹得它们呼呼直响。我先挑了适合我的小冰车和一对冰扦。开始滑时，两只手也不听使唤，劲也使不上，冰扦支在冰上，冰车乱动也不往前滑。
有时，还原地打转。姥姥说：“两只手都要用力，不能一只手用力。”我按姥姥说的那样，双手用力一支，冰车“嗖”的一下滑了好远，这可把我乐坏了。我也有信心了，滑着滑着，谁知，不小心，撞上了别的冰车，我一下摔倒在冰上，冰车也不知跑到哪去了。唉，滑冰车也得全神贯注呀。当时，天虽然很冷，手也冻得直疼，可我不顾这些，我非要滑好不可。慢慢的，冰车好像也听我的话了，我想滑到哪，它就滑到哪了。滑呀，滑呀，我好像坐上了小汽车，别提多高兴了。后来，我还向滑冰场的西边滑去，那里，不少小朋友，还有叔叔阿姨穿着冰鞋飞快地滑来滑去，像飞来飞去的蝴蝶，比我滑冰车还好玩，我想：下次，我也要像他们那样，学会滑冰。
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