考试作文

2021-03-01 考试

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的考试作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试作文 篇1

  周三上午,一、三、五年级举行期中考试,周四上午,是二、四、六年级的期中考试。

  周五,阳光明媚,清风微微地吹过,树叶也沙沙作响,这个时候,同学们拥进教室,原本安静的教室便立刻像炸了锅一样喧闹起来。有些考的好的同学脸上洋溢着幸福的笑容,神采飞扬!有一些考得不好的人则像泄了气的气球,垂头丧气。而我却在纸上胡写乱画(因为卷纸还没有给我,我的心里十分忐忑)。(原创作文 )

  几分钟后,卷纸发终于下来了,我的心里似乎更加慌乱起来,不停地打着小鼓,小心翼翼地接过卷纸一看,吆!考得还不错:语文92,数学97,英语94。猛然间,我的心里升腾起了小激动,心里抑制不住地兴奋起来。一心想着下课后看看同桌的分数,有没有我高。

  下课了,我便赶紧问同桌考了多少分,同桌笑着答道:“我都是蒙的,数学98,英语98……”她的话还没有说完,我心里就猛地一惊:啊!胡蒙都能考这么高的分,难道我以后也要胡蒙呀?接着,她又有些郁闷地说:“语文只有87分。”听了这话,我才松了一口气:哈哈!看来,胡蒙也蒙不了很高嘛!只有平时下了真功夫,考试才能从容不迫地考出好成绩。

  考试,只是对前一段学习的检验。但是考试如果仅靠胡蒙的功夫,那是考不好的。只有下真功夫,具有“铁杵磨成针”的精神,才能收获更加优异的成绩。我想,我会加油!

  河南省沁阳市第二小学五年级杨光

考试作文 篇2

  考试成绩出来了,同学们心里会有什么感受呢?——

  “嗯,这个成绩要比我预想的还要好呢!看来不枉费我一个多月来的学习呢!”这是属于“兴高采烈”型。

  “不会吧!这道题竟然忘记写小数点啊!白白减了一道大题的分数啊!”这是“苦恼忧愁”型。

  “你错了几道题?哦,你错了六道题啊。我看看我错了多少道哈。一、二、三……五!我才错了五个!奇迹呢!呀?!原来是对了五道题啊……没关系,反正我已经考这个成绩考习惯了,已经‘免疫’了。”这是令老师们最头疼的“死不悔改”型。

  哎,考试啊考试,你真是一个让人们“又爱又恨”的事情呢!

考试作文 篇3

  我在上四年级,没有太多的科目要考。今天我们考思品、英语两门。考过试我长叹了一口气,心想:终于有考过两门。现在我又要复习语文数学了,真不知道家长又要给我做几张卷子了!真是受不了,我真希望时间能够过快一点,快一点考完试,就不用做一大堆试卷了,真希望如此!!

考试作文 篇4

  现在已经是复习阶段了,这意味着马上就要期末考试。“期末考试”这四个字对于我来说简直是恶魔呀!

  最近模拟考试已经是家常便饭了,数学英语科学这三门功课的老师天天给我们刷题,特别是数学,天天考试,每次考前我都要做很大的心理准备。

  就拿周二的模拟考来说吧,那数学老师说下午考试让我们提高准备时,我的心一下子吊了起来:又是考试,天天考试,这可怎么办呀?数学!又是数学,我最怕的就是数学!

  到了下午,“咚咚咚”声响起,这是数学老师的脚步声;“哗哗哗”声响起,这是试卷被风吹过的'声音;“来,桌子拉开,准备考试!”这是数学老师恶魔般的声音。

  尽管我很不喜欢数学,但还是把桌子拉开了。

  试卷到了,我的手上像一块烫手的山芋,真想把它丢掉,可是我又能怎么办呢?只能一题一题的往下做。

  终于到了综合应用板块,我看着这一道道文字题,心中仿佛有千万根线在那里绕啊绕,特别累!我单手捂着头,另一只手不停的写着。我的天这道题我好像不会,这可怎么办啊?眼看时间就要到了,我双眼紧闭,单手握拳,几秒钟后松了一口气,随便写了个答案上去,看着那块山芋被拿上去后,却无法如释重负……

考试作文 篇5

  看到“考试”这个话题,我就飞快地在大脑里搜索起来,结果发现,从小到大,我所有的心事,竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的,每一次考试,心事总多得没完。

  考试之前

  要是你在考试前一天来到我家里,绝对会看到我拿着科学书,旁边一大堆的练习本,还有老师发的一些资料,听我反反复复地念叨:“考试马上就要到了,怎么办啊?”我总是在房间里转悠,心里想着:“要是没进班里前十怎么办?我会不会被同学嘲笑,数学试题会不会很难?孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前,自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大,往往是我定了一个很高的目标,结果这个目标又很难达成,然后就会很担心。到了晚上,脑子里想的也全是考试,好不容易熬到了凌晨十二点,迷迷糊糊之中睡觉了,却连连做梦,做得都是考试的梦,比如:老师讲的重点我似乎还没复习;拿到考卷发现没有一题会做,交了白卷等等,哎……典型的考试焦虑症。

  考试之中

  老师发下卷子后,班级里顿时鸦雀无声,有的人聚精会神,不时停下笔,咬着笔,挠着头,冥思苦想,有的同学脑子灵光一闪,飞快地写出了答案,写试卷的动作幅度极大,完成后,还瞅了瞅隔壁的同学,看到别人还在绞尽脑汁之时,他们就更得意了。看到后,我的心事又来了,别人都写完了,却还有一题,会不会他们都对了,这题6分啊。每当这时,我写出来的,没有一个端正的、像样的字,莫名的紧张起来,紧接着,脑子里就一片空白,什么都想不到一起。都:“分数不是衡量学生的唯一标准,”可是,除了分数,还有什么能证明我们的努力呢?考试妄想症。

  考试之后

  考完试后,我就开始迫不及待地翻书,寻找伙伴对答案,然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了,郁郁寡欢,悔不当初;要是跟比我好的同学答案不一致,我会轻易地否定自己的答案,不堪一击。谁可能比我高两分,我都会“寝食不安”,我还会暗暗想:“考差了怎么办?妈妈会说我吗?我可以考到90分吗?”哎……成绩恐慌症。

  尾声

  这就是我的考试心事,岁岁皆然,年年如此,别人说:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”果然这样,这个考试心事,似乎已成了习惯。虽然,考试让我觉得压力倍增,但是,有压力才有动力嘛,在这样的动力下,我觉得学习的道路上有荆棘,也有坦途,仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅,我会准备的更充分,我期待下一次考试……考试虐我千万遍,我待考试依如故。

考试作文 篇6

  考试是从古代传下来的传统,从隋末发源,由唐完善并使用,世代流传再到清代改名后便沿用至今。古往今来,多少莘莘学子为考试而发愁,夜不能寐,寝食难安。期中考试应期而来,一周后就要“提枪上战场”,并本无困难,但来了一个令我们晴天霹雳的消息——全州统考。

  历届考生都说不难,但我还是内心忐忑无比,长辈、老师、同学等与我有关的人都在给我施压。父亲发现了我的状态,以开玩笑的口吻对我说:“你一定要化压力为动力啊!”老爸的玩笑并没有让我轻松,反而让我更加慌乱,每天废寝忘食、挑灯夜战。更要命的事情还是发生了,我不知为何感冒了,喉咙痛的要命,整个人也昏昏沉沉的。一系列的变故顿时令我慌了阵脚。

  一周的时间如同白驹过隙般飞速流过,临考前的那一晚我又发烧了。母亲的话则如同连珠炮一般轰击着我的心理防线,三句不离考试,五句不离饮食,真是母爱如海呀,都快要将我“淹死”了!

  次日早晨父亲将刚退烧的,我从暖和的被窝中拉了出来,扔过来一本语文书说:“快复习,临阵磨枪,不快也光!”于是我便被“强迫营业”,开始复习古文了。

  临去学校时,母亲的叮嘱让我像逃一般跑出家门,坐在考场中我感觉头还是昏昏沉沉的,第一门的语文考试,两个小时的时间,我用了一个小时半就完成了卷面答题,才发现考的知识点都是自己烂熟于心的。

  通考完后,我的心又提了起来,经常说到的一张纸决定命运,并不是上面的白纸黑字,而是卷子上方那个红色的数字,那个数字下来的一瞬才是心中石头落下的时刻。看着还不错的分数,才觉得,考试其实并不难。

  很多的压力其实都是自己给予的,也许你所恐惧的事情并不难,“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行。”一旦尝试后便明白打破恐惧,付出行动,就能收获美好——你所怕的事情,其实并不难。

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