课堂作文

2021-04-24 课堂

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的课堂作文8篇,欢迎大家分享。

课堂作文 篇1

  生活就好比是一本书,可书中却是空空如也,因为这本书需要我们去谱写,而书中的内容需要我们在实际生活中探索与发现,或许是在今天,又或许是在明天,生活无时无刻都在教我们知识。

  毛毛虫,是一种微小的动物。美丽的蝴蝶与它截然不同,两种事物可谓风马牛不相及,可有谁曾想到毛毛虫会破茧成蝶?毛毛虫一开始只是一条青绿色的小虫子,蠕动着身体,依靠桑叶生存,到了春天,渐渐地吐出柔软的蚕丝,把自己包裹成为一个白色的小球儿。

  静静地、努力地在酝酿着一股破茧成蝶的力,一直在等待着自己蜕变丑陋成光鲜亮丽的那天。

  蝴蝶玲珑娇小,在花丛中翩翩起舞的时候固然美丽迷人,引人注目,可是在许许多多的背后又有多少幸运的毛毛虫能够变成蝴蝶呢?又有多少毛毛虫在吐丝的那天结束生命,表面上光鲜亮丽,背地里要经历多少的努力,又有谁会明白,毛毛虫直到生命的最后一刻还在期盼着奇迹的发生。

  它们一直在努力,一直坚持,但是生活往往都十分残酷,在众多毛毛虫中只有万分之一成功的机会,但是它们仍然努力地酝酿着力量,准备放手一搏。

  生活往往便是如此,只要你努力,便有成功的机会,如果你连努力都不肯,那便永远地坠落在黑暗里,有时候放手一搏最后会有收获的。生活处处都在教我们知识,也使我们明白了毛毛虫破茧成蝶背后的努力与不懈坚持的力。

课堂作文 篇2


  终于,我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三,因为一节娱乐方面的课程都没有。

  这不,正在上科学课的我们,个个无精打采。突然,有个同学冒出这样一句话:“抽水马桶!”全班先是一愣,时光滞留足足有3秒钟时间,接着,爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子:“别吵了!都疯了吗?”顿时,教室里的笑声嘎然而止,可是仔细一看,便会发现奥秘:

  有的人用手捂着嘴巴,脸涨得通红,努力不笑出声;有的紧紧抱着自己的肚子,张大嘴巴,笑岔了气;有的钻到了桌子底下,隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸,窃喜!气氛刚刚恢复了正常,突然有人打了一个响亮的嗝儿,好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷,极是响亮!同学们又放声大笑起来。

课堂作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪泪始干”期待的《田田的蚕宝宝》小记者培训在我们学校开始了。

  培训开始老师进来介绍自己的.名字叫地瓜,我们听了后都非常想笑,但为了尊重老师所以忍住没有笑出来。接着老师又说“地瓜的地,地瓜的瓜”。听了这句话我们都忍不住的喷笑出来。地瓜老师一看全场炸开了锅,立刻问道:“你们知道嫘祖是谁吗?”听到这个问题后有的人沉思,有的人一下就举手了,我冥思苦想还是没有想到。地瓜老师请了一个高高举手的三年级哥哥,哥哥说:“是第一个用蚕的人。”看来我要好好回去查查这个嫘祖是一个什么养的传说了。地瓜老师问我们你们还有什么问题啊。有人问:“蚕的一生要吃多少桑叶呀”?老师说:“这个问题踢得好,这十只蚕一生中一共吃了一斤桑叶,也就是说一只蚕一生中要吃700-800片桑叶”。又有一个人问:“蚕脱皮的时候如果卡住了会死吗?”“当然会死,因为蚕脱皮的时候根本不会吃一点桑叶,而且脖子被卡住了一点力气也没有了,所以会噎死。”老师说。还有一个人问道:“蚕从卵到蛾要脱几次皮呀?”老师回答到:“六次呀,卵到幼虫要脱四次皮,幼虫到蛹要脱两次皮。”就在这时下课铃声响了,我们还意犹未尽了。老师说如果想好好了解蚕的生长过程的孩子可以领回去养。

  今天我真开心,了解了蚕的生长,还兴高采烈的拿到了蚕,回家我一定要好好观察一下蚕的生长过程。

课堂作文 篇4

  一转眼,时间已经到了20xx年,我上了初中。现在,我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议,但这的确是事实。

  也许你会问,在家怎么能上课?其实很简单,我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间,只要打开电脑,点击进入校园网,找到自已年级的某一科,一点鼠标,就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕,还能看到老师。在这里,我可以任意选择学科,想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好,不想多听,也行;如果我觉得某一科学得不好,想多听几次,同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课,真是“随心所欲”。

  那么,在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗?别担心,当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题,方便极了。记得以前上课回答问题时,很浪费时间。有时你答错了,为了不耽误大家的时间,老师没法给你一一纠正。现在可好了,同学们都采用了“电子举手”的方法,省时又省力,如果你答错了,电脑记录会自动提醒你,是哪答错了。“电子老师”的本领可真大,不管多少同学同时提问,它都能够应付得了。

  以前,在课堂里上课,人很多,难免会出现又嘈又乱的情况。现在,在家中通过网上学习,环境安静、舒适,再也不用为嘈杂声烦恼了,高科技真是神奇无比,让我家也成了“大课堂”。

  专家点评:

  这篇想象作文叙述了小作者对未来课堂的想法,构思新颖。“聆听”、“绘声绘色”等词用得准确,想象合理,语言简练,详略得当,文末将未来课堂与现在课堂进行对比,突出未来课堂的“高科技”。

课堂作文 篇5

  我永远也忘不了上学期课上的场景,也不会忘记。

  这是一个0+10,000,000的晴朗早晨。我来到教室,开始上课。老师对我们说,“请打开第32页,读自然的第二段”。我们立即阅读了它。突然,"呃"一个男同学吐了口脏东西,然后呕吐了。学生们都捂着鼻子,与他“敬而远之”。男同学虚弱地躺在桌子上。

  这时,老师走过去,拿了一张纸巾为男同学擦干嘴角,不管脏东西会不会弄脏她的衣服。她还帮助男同学去办公室休息。她对我说,“拿拖把!”我急忙去拿拖把,当老师回到教室时,我也刚到。她拿起拖把,皱着眉头,小心翼翼地擦地板。学生们仍然在说,“太臭了,太臭了!”老师示意他们不要用眼睛说话。之后,老师漫不经心地走上讲台说:"孩子们,让我们继续上课。"朗朗的读书声再次响起...

  触摸无处不在。如果你仔细观察,你会发现触摸就在你身边。

课堂作文 篇6

  在人生道路上,每个人都会有绊脚石,只要你坚强,有勇气,就能使你获得道德实践的勇气和力量,使你能顺利地过了人生中的“坎”。

  记得那是一个阳光明媚的上午,班主任匆匆忙忙跑来,吞吞吐吐地说:“快——点,整——整好队伍,到——到——医务室里去,——打——针。”听到了班主任这段话,我的心跳迅速增快10倍,我最怕打针了,真想逃跑。哎!我不得不说我自己命苦了!想着想着,一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里,不用想,绝对是要去医务室了,这就是现实,不能抵抗。到了医务室,一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了,一排排如威武出征的战士挺立着,听别人说,要扎胳膊、手指,啊!还要扎两下,这不要我命吗?我的鼻子是有灵性的,闻到了一股浓浓的碘酒味,要先从一班开始打,太谢天谢地了,还好没从我们四班开始打,我手脚冰凉,四肢发麻,前面的同学王雪丽告诉我:不要紧,要想些快乐的事,如:去非洲游乐园,去看沙滩骆驼都行,只要不想打针就OK了,我闭着眼,挽起袖子,在脑子里浮现出快乐的情景,不到5秒钟,阿姨说:“小朋友,打完了。”我没感觉,怎么就打完了?原来,王雪丽说得太对了。

  这事让我明白:什么事只要有毅力,有勇气,没有过不去的“坎”。

课堂作文 篇7

  一天晚上,妈妈提醒我第二天要带手机,我立刻傻眼了。老师从来不允许我们带手机进校园,可今天竟然要我们带上手机,这可真是不可思议阿,简直是太阳打西边出来了!我高高兴兴地接过妈妈递来的平板,小心翼翼地装进书包,满怀期待地等着第二天的到来。

  第二天一大早,我就背着装有平板的电脑上学去了。一路上,我哼着小调,又蹦又跳,天仿佛格外蓝,云仿佛格外白,鸟儿的歌声仿佛格外动听。可是我们刚到教室坐下,我们的梅老师就发话了:“孩子们,把手机收好,没到班会课,谁都不可以拿出来玩。”梅老师的话就像一盆冷水,瞬间浇灭了我心里正要燃烧的小火苗。

  好不容易熬到下午的班会课,梅老师邀请林安风的爸爸上台给我们讲解摄影的知识。听完介绍,只听梅老师一声令下,我们就一窝蜂地冲出教室,奔向操场。

  来到操场上,我四下张望,发现教学楼旁边有一棵芙蓉树,树上的芙蓉花开得正灿烂,有粉红的、玫红的、白的,似乎在向我发出邀请呢!我朝着芙蓉树飞奔而去,蹲下去稳住身子,举起平板对准开得正艳的那一丛花按下了快门,我的第一幅摄影作品就出炉了,我给它取名叫《秋花笑》。我满意地欣赏着自己的摄影作品,暗自高兴着。这时,我听见身后传来跑步声,转头一看,发现我们班的天翊正拿着手机给奔跑中的秋晨拍照呢。于是,我快速按下快门,拍下了这有趣的一幕,取名《你跑我拍》……

  这节课真是与众不同,让我回味无穷呀!

【【精选】课堂作文汇编七篇】相关文章:

1.【精选】课堂作文七篇

2.精选课堂作文合集七篇

3.课堂作文七篇

4.【精选】课堂作文汇编十篇

5.【热门】课堂作文七篇

6.【实用】课堂作文七篇

7.关于课堂作文七篇

8.写课堂的作文七篇

上一篇:课堂作文 下一篇:课堂作文