在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐六一作文，希望对大家有所帮助。
快乐六一作文1
短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。
第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。
第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。
第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。
六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对，争取取得一个好成绩。
快乐六一作文2
这个“六一”和端午假期，我们一家人去了很多地方玩。其中，我最喜欢的就是新城公园。
那天，我和爸爸妈妈一起去了位于东平新城的新城公园。我们找了很长时间才找到地方停车，把车停好后，我们走过去新城公园。
到达目的地后，我一直惦记着之前好朋友曾经跟我提起过的池塘。走着走着，我仿佛听到喷泉的声音，于是马上朝发出声音的地方跑过去。到了发出声音的地方后，我发现这正是好朋友说过的小池塘，再仔细观察了一下，好朋友说得没错，里面果然有很多的小蝌蚪在游来游去。
但可惜的是我们忘记带瓶子下车了，还好爸爸带了一个袋子在身上。只是，没过多久，袋子就漏水了，我有点失望。后来，我们想了个办法，在自动售卖机上买了一瓶饮料，把他们喝光了，这就有瓶子了。我脱掉了鞋子，拿着喝完的饮料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一开始，因为蝌蚪的爆发力很强，所以我很难捉到他们。但后来，我注意到他们喜欢躲在喷泉旁边，于是，我用捡来的树枝轻轻划水，让水流把他们冲到那里去汇合。同时，我还发现，用两只手轻轻在游过的蝌蚪底下合拢起来，再一捧就可以很容易捉到它们。用这些方法，我后来捉到了很多蝌蚪。我还观察到，捉到的那些小蝌蚪身体都是呈透明状态的，今天我看见他们还长出了小小的后腿。同时，我还捉到了三只水生昆虫，把它们跟小蝌蚪养在了一起。
快乐六一作文3
我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。
早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。
到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。
忽 然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可 是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖” 来吃。
就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。
“六一”节目，我们都很喜欢。
快乐六一作文4
清晨，爸爸打了电话说：“快下去，舅舅开车接你去游泳馆玩。”听了，我连忙跑下楼去，坐上了车——“六·一”我来了。
下了车，我和哥哥、弟弟去了一家游泳馆，买了游泳装备，换上游泳衣，跳下了水。“咕咚”一声，我就在水里游啊，游啊。“怎么我才游了两米呀！”我想，我游得这么慢，一定会被他们笑死的。果然弟弟看见了，说：“哈哈哈，那么慢，我看你游得再多，也超不过我。”说完就游走了。
我在水里立了起来，觉得脚踩到了什么东西，低头一看，原来我的脚可以踩到游泳池的底。我想：“能踩到底，不就说明我可以走啊，不用游了。如果真是这样的话，我只用手做游的动作，用脚走，甚至可以跑，那不就是很快了……”一连串的问题从我的脑海里蹦了出来。
看见了弟弟，我就说：“我们来比一比，怎么样？”弟弟说：“比就比，谁怕谁呀！”
比赛开始了，我用脚踩到水底，跑了起来，很快就到了终点，弟弟还在游。这时，另一个弟弟来了，看穿我的秘密，说：“你是踩在水底跑的！”我露陷了，遭到了大家的耻笑。
游完泳，我们又去了红枫湖烧烤。大人们搭帐篷、生火忙着烧烤，我们却很无聊，便进了帐篷。
最小的弟弟跟着进了帐篷。我们在帐篷里玩“剪刀、石头、布”正高兴时，一股尿骚味扑鼻而来，只听有人说：“小弟尿在帐篷里了。”我们赶紧跑出帐篷，大声叫道：“小弟尿在帐篷里了！”舅妈听见了，用卫生纸擦干了尿。
这时，烧烤好了，我们走出帐篷吃着烧烤。女生们鼠肚鸡肠，“文雅”地吃着；男生呢，大大咧咧的，烤好了的食物就往嘴里塞上一把，让人望而生畏……
我们一边吃着烧烤，一边欣赏着红枫湖的水浪，真美呀！
“六·一”这天真是好玩，这是我有生以来最好玩的一次“六·一”，也是我最开心的一天。
快乐六一作文5
今天是国际“六一”儿童节，我很是兴奋，因为老师说今天不用上课，只要带上自己喜欢的的东西去学校就行了。
上午是环保时装秀，我们班是第四个上场。在后台的时候我紧张地心怦怦直跳。轮到我们班上场了，眼看着全面的同学一个个自信满满的走上舞台，我也放松下来，终于捱到我了，我踩着音乐的节拍笑容满面地跳着上场，随着音乐的变换不时的变换着姿势。同学之间还相互配合摆着各种POSS。表演结束时大家还一起合影。等到时装秀结束时，老师宣布我们班得了第一名，我们高兴地欢呼起来。
下午就更有意思了。午饭结束后，老师宣布开始买东西了。我就和同桌来到走廊上“练摊”（嘻嘻！是妈妈告诉我的！）我把准备好的东西一拿出来，就有几个同学围了上来，女同学都看中了那个定价五毛的装喜糖的小方盒，因为它很漂亮（身穿粉色纱裙，还有一颗白色的珠珠）。可惜我只带来四个，一下子就被抢光了。还有穿着卡通衣服的回形针，定价一毛钱一个也被抢光了，有个男生也买了，说是给他姐姐扎在头发上的，真有意思！很快，一元一张的卡通拼图、动物造型的削笔器都被买走了。没货可卖了，手上有钱了，我也去别人那儿挑东西，看见喜欢的都买回来（有五个小精灵、三张贴纸—-）等到放学时，我手上还余了两元五角。
今天的“六一”活动太有意思了，明年的“六一”我还来“练摊”！
名师点评： 作者通过写学校和班级举行的有趣的活动描述了自己的‘快乐六一’，文章整体来看思路较清晰从开始也能紧扣主题。虽然作者没有举很多的例子但是还是给我们展现出了一个快乐的画面。文章整体来说不错。
不过作者要注意英语单词的正确书写如‘POSS’应该为‘pose'.
快乐六一作文6
我捧着还散发着微微墨香的书本，会心的笑了。
今天是六一儿童节，可是，比以前的儿童节可大不一样了，活动主题叫"红领巾书市”，就是让同学们自己把旧书放到本班摊子上卖，也可以自己拿钱在各种各样的书摊上买。
一来到操场，哇塞，人可真多，书也琳琅满目，多的让我眼花缭乱，有名著、漫画、小小说、诗集、散文集、、、、、、“店主”们都非常热情，在书摊上向我推荐这本，又推荐那本，让我们都不知选哪本了。有些“店主”还会边走边推荐自己的“产品”，当然，他们也会把许许多多的好书推荐给老师。我们这些“顾客”呢，就在仔仔细细的选着书，当我们看上某本书时，就会问“店主”价钱，时不时地也会学起大人讲价，看，我就与店主讲起价来：“便宜一点吧。”“好吧好吧，十元卖你七元，大降价啦！”“哦，我只有五元的钱。”“恩，好吧，五元就卖给你吧！”同学们都挑选到了自己称心如意的书，经过我的精挑细选，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大发明》和《我的裤子也有秘密》。
这次的六一是快乐的，难忘的，特别的。
快乐六一作文7
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的.都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
快乐六一作文8
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天是我们儿童自己的节日。
今天我们正在准备派对所需要的东西，不一会儿，时间就到下午了5点24了，派对马上就要开始了。
派对马上开始了，只见老师和我们倒数五个数，“五、四、三、二、一！”老师宣布开始。老师首先祝我们小朋友节日快乐，接着，游戏开始了。我最喜欢的是游戏是句子转转转。规则是这样的：老师把我们班分成四组，一组写时间，一组写人物，一组写动作，而最后一组写地点，然后组成句子。所写的人物和动作越搞笑越好。
一会儿，我们就把各自的内容写好了。老师每一组抽出一名同学，站在黑板前，面向同学。写时间的那位同学站在最右边，写人物紧挨着那名同学站，写地点的站在第三个位置上，写动作的站在最左面。
接着他们四人逐个读出自己写的内容，形成了这样一句话：20xx年的一天，小明在地狱里喝血。哎呀，太吓人了。又一组同学出来了，他们组成的句子竟然是：在星期天的早上，小刚在学校的厕所里吃自己的大便。有的同学“呸”的一声，“真恶心”而有的同学则笑作一团了。
游戏就这样进行着，说出了许多搞笑的句子，我们的肚子都笑疼了。除了这个游戏，我们还猜了谜语，玩得很开心。
时间过得可真快啊，一转眼，已经9点多了，我们得回家了。我的朋友们都有一个念头，要是每个星期都举行这样的派对就好了。
快乐六一作文9
六·一儿童节的晚上，我和我的朋友罗志远、王宾去俱乐部打乒乓球。
我先和罗志远打比赛，规定：谁先到五局谁就胜利，而败者下台。罗志远先开球，他开了一个快球，我马上把这个球压低，并且打了过去。罗志远给我打了一个偏球，我用力一搓，啊，是一个高球！他看准了这个机会，向我这边扣球，我奇迹般地用反手接了过去！罗志远以为我没有打到，就很高兴。一看到我打了过来，就跑过去接。于是接到了，却打到了网。他惊讶地望着我，说：“哇，这种球你都可以接到！”我却不以为然地说：“当然，我爸的扣球我几乎都可以接过来！”接着，他发了一个右偏球，我也把这个球拉到他的右边。罗志远很生气，把球打我的左边，我用反手一扣，耶，胜利！
我跟罗志远打完后，我又和王宾打。他太厉害了！发球总是发我右手边，打的手法也换了各种让我看不懂的打法，弄得我晕晕的，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的办法就是：先把球打得离网很近，然后快打，让他来不及打。靠着这个方法，我赢得了许多分。不过，在我快胜利的时候，他就会立刻反超我，弄得我在台下想尽一切办法。
灯，渐渐地熄了；人，渐渐地少；雨渐渐地下了起来；我，也恋恋不舍地回到了家。这次打乒乓球，让我的心无比激动！
快乐六一作文10
马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……
——题记
毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……
“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……
我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……
过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……
永远……永远……
快乐六一作文11
今天早晨，我早早地就起床了，因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节！
我背上书包，拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。
每次学校举行六一儿童节的时候，抽奖活动当然是必不可少的啦！到了操场上，听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的是包馄饨的，不但能包馄饨，还能吃馄饨呢！
回到教室里，曹老师对我们说：“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。
下午，我刚进食堂，一阵诱人的香味扑鼻而来，那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学，还有一位老师，我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧！就在这时，食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料，那位老师笑着对我们说：“你们会包馄饨吗？不会的
话可以请教我，我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说，“我会！”“我会！”“我会！”……过了一会儿，馄饨皮就被我们给包完了。
开心的“六一”儿童节过去了，我真希望每天都过儿童节，那该多好呀！
快乐六一作文12
6月1日，是属于我们的节日——六一儿童节，今天终于轮到四年级参加义卖啦！哈哈———我们那欢快的笑声，久久地回荡在教学楼上空。
中午午睡的时候，心里惦记着义卖，我总感觉有一种说不出的情绪，有点紧张，又有点兴奋，看来这个午睡要泡汤了。当午睡结束时，周老师说：“小小店长们，准备出发喽！”全班同学拿着商品一窝蜂地涌出教室。就这样，愉快的跳蚤市开始啦。
找了个树荫刚把摊子摆起来时，四周一下子挤满了小顾客，就连蚂蚁也休想钻进去。大家争先恐后地一件件商品询价，我们一一解答后，当场就成交了几笔小买卖，我们很是开心。但是，在卖了一部分商品后，遇到了个大麻烦，零钱不够，不能找钱了。当时，有一些小朋友因我们找不出零钱就转到其他店了。这可怎么办呢？后来我们想出了个好法子，我们拿出一个可喷水的小水壶，在33度的高温下，我们可以给小朋友喷水降温，一元钱享十次凉爽。这个主意使我们暴赚了28元。既有了零钱，又赢取了利润，果然，好点子引来商机呀。
一开始钱盒里，只有那飘飘悠悠的10元钱，后来一张张累加出了200元的大钞，我们把这些钱全部交给周老师，以学校的名义捐给贫困山区的孩子们。虽然嗓子为此而嘶哑，“面色”因饱受阳光的亲吻而变得黝黑。但是，我觉得非常值得，因为我们的努力，让山区的孩子们能够更快乐地生活着！
快乐六一作文13
每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！
这个六一，非同一般！还没到六一呢，各种表演项目就开始了！才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了！你肯定说，那场面一定特别壮观！那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了DD不，是相当高兴啊！上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油！加油！加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名！那个高兴啊，真是无法来形容！
下午就别提了，比上午高兴多了！我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌！就说跳蹦蹦床吧！我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要！告诉你们，我们还和实习老师合影来呢！
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师！不是老师父母培育我们，我们能有今天吗？在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗？
快乐六一作文14
今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
快乐六一作文15
期待已久的六一节终于来了，我很兴奋，上午很早就起床吃完早餐去上学，虽然今天下暴雨，但同学们都很准时地来到了学校。一进校园一股浓浓的节日气氛笼罩着整个校园，一进教室更是让我吃惊不已，我们班变成了动漫科技未来城，门口还有蓝美妹和美国队长在迎接我们，教室也有各种各样的机器人，其中就有我做的瓦力机器人。哇，太棒了！
六一活动开始前，老师就宣布了活动规则，我作为工作人员，先工作，最后玩。我和赵冠宇是一起负责乐高活动，给参加活动的小朋友盖章。我终于坚持到最后一刻，轮到工作人员可以去玩了，我飞快地冲到各个活动场馆，有的人太多了，有的又没什么好玩的，在有限的时间里，我最后就逛了一圈，基本上都没玩，后来还是回到自己的教室玩了我们班的项目，我有点点失落。
吃完饭，下午是班级搞六一活动，我们各个小组都准备了游戏和节目，我们采取了击鼓传花来决定哪个小组先出节目，好紧张呀，同学们准备的游戏都挺有意思的，有车轮游戏、有传呼啦圈、有终极密码、有植物大战僵尸，杨子清还表演了唱歌。最后老师还给6月份生日的同学过了一个有意义的集体生日，我也在其中，家长和老师还给我们准备了2个大蛋糕，我好开心呀！
活动结束，我们小组得了三等奖，还领了礼物。
我喜欢六一儿童节，喜欢六一带来的种种惊喜和快乐，我爱六一！
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