写老师的作文

2022-02-06 老师

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的写老师的作文,欢迎大家分享。

写老师的作文1

  听了这个题目,你觉得我们班哪位是这个幽默的幽默果呢?如果想知道的话那就跟我继续往下看吧。

  其实这位幽默大王就是我们亲爱的数学老师——由老师,因为这位老师上课时经常会给我们说一些小笑话,来激起我们对学习的兴趣。她不仅是我们的数学老师而且他还是一位著名的“魔术师”,以前我们那些调皮捣蛋的坏同学,绝大多数被这位著名的魔术师的神力变为改邪归正的一分子了,有一次上课时,前面的曲鹏文同学在下面说话,结果,被讲题的老师发现了,由老师说:“350、04读作“曲鹏文。”就这句话把我们全班同学逗得哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的抱着肚子笑,还有的竟然都笑出眼泪来了,这位曲鹏文趴在桌子上小脸已经变成小太阳了,由老师那红润的脸上也露出了微笑。这时下课铃响了,这场风波才结束。所以,我们在下面都把这位老师亲切的叫做“幽默果”。

  我明白老师的苦心,老师们中午值班时已经过度疲劳了,但是,她们都努力的把眼睛睁开来为我们批改作业,办公。每天晚上都得把明天的课程背下来,而且还要熟记心中,每天早晨都要冒着寒冷的天气,顶着如刀片般的寒风,在校园里来回检查。所以,我想对我们的老师们说:“老师您辛苦了!”

  这就是我心中的最美老师,请问你心中的最美老师是哪位的?

写老师的作文2

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可是吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

写老师的作文3

  今天我要说的是现实生活中能和“小李飞刀”相媲美的“老王飞本”,那可是我们王老师的绝活——独门暗器。下面就请听我慢慢道来——

  一次上作文课,王老师抱来一大堆本子。只见他拿起一个作文本,放在胸前,对准一位同学,手腕轻轻向内弯曲,然后用力向外抛了出去。那本子以每小时30千米的速度向前飞转,离那位同学越来越近了,啪!本子不偏不倚“倒”在了那位仁兄的面前。

  这就是“老王飞本”的绝技。怎么样?比“小李飞刀”拿捏得还恰到好处吧?瞧!说着说着,王老师又连续向几位同学发出本子,速度也越来越快。那几位同学怕打到自己,吓得抱着头,遮着脸,弯下腰,闭上眼……可是王老师的功夫实在太好了,本子像小燕子一样飞落到那几位仁兄面前的桌子上。同学们由惊变喜,由先前惊恐地低喊“啊”,到此时欢呼地叫“好”。接着,王老师仿佛越发兴奋了,又快速地抛出几本,本本都以风驰电掣般的速度飞落在仁兄们面前的桌子上。

  不好!有一本凑巧落在了地上,又有一本打中了一位同学的额头。那位仁兄故意虚张声势地大叫道:“啊!有毒,痛死我了。”其余众人皆提心吊胆。王老师笑了笑:“Sorry!手误!马有失前蹄,老虎有打盹。”

  原来,“老王飞本”虽说是绝活,可也未必能够百发百中。看!又一位仁兄倒在了“老王飞本”之下。“哎呀!”我也中了王老师的独门暗器……

  咳!为什么续拍《飞刀又见飞刀》?这不,我和前位仁兄已是《飞本又见飞本》了。

写老师的作文4

  突然,我已经升到六年级了,在母校的学习也结束了。如今,我既开心又难过。因为她,我忘不了。我心里经常想:“我不知道她现在怎么样了,我还记得我。"

  她有一头乌黑飘逸的头发,浓眉下有一双大眼睛。她虽然中等身材,但在我心中的形象却是极其高大!

  她开朗活泼,喜欢笑。有时她可以笑而不露齿,有时她可以开怀大笑。但是上课的时候,她很认真,经常面无表情,但有时候也是满脸笑容。

  她很聪明。在我眼里,她的脑子里似乎充满了知识和智慧。她能把每一个难题变得简单有趣,让你不怕。

  她,怎么说呢?如果有故事大赛,我想她一定是第一个,因为她觉得一天会发生很多事情。她总能把做人的道理融入到真实的故事中,让我们享受听故事的乐趣,受益匪浅。

  她,一个兢兢业业的老师,永远以身作则,言行一致,硕果累累。教学方法与以前的老师有很大不同,但特别受我们欢迎。她是我心目中难得的好老师!

  她的3.3354亿老师只教了我一年,却让我念念不忘。现在虽然六年级的时候已经不在以前的学校了,但还是会想她,会把想法变成文字。我写下来给老师看。相信她能感受到我的心~

写老师的作文5

  新学期第一天,我走进教室,只见讲台上站着一位新老师,她就是我三年级的数学老师李老师。

  记得有一次上课,李老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住的想着:李老师,可千万别叫我呀!谁知。李老师偏偏又喊到了我,我应声站了起来,同学们的目光刷地都落到了我的身上,我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳跟边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴的,语无伦次,声音小得像蚊子嗡嗡似的。同学们也都目不转睛地盯着我。我清理了一下思绪,发现李老师还在看着我,我鼓足勇气,流畅地回答了李老师的问题。李老师满意地笑了笑,看眼色,仿佛在说:“答得好!”

  李老师的眼睛确实也有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事儿和同桌争吵起来,声音虽然不大,却被李老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训斥,但我却领悟到了她目光中的潜台词:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不守纪律?”我羞愧地低下了头,和同桌立刻聚精会神地听起课来。

  李老师就是这样一位对学生负责的老师。她的眼睛也是令人生畏的眼睛,而她那信任的眼睛也将在我成长的道路上留下许多深刻的回忆!

写老师的作文6

  在众多的老师中,给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的“基础配方”。

  沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:“看什么看,我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?”顿时我们班哄堂大笑。

  当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛,买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆炸药的导火线,瞬间“引爆”全场。当我们笑完时,他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势,再次把我们逗得前俯后仰。

  沈老师的课经常让我们在课堂上发出欢快的笑声,让别的班级的同学很是羡慕。他的“逗功”。

  带着我们轻松愉快地度过四十分钟。使我们一次又一次地期待他的课。因为喜欢,所以我们的成绩也那么优秀。我相信经过多少年,我们也不会忘记他,因为他的幽默风趣一直留在我的脑海里。

写老师的作文7

  我们的班主任姓严,是位男教师.他有一双珠黑睛亮的眼睛,一个瓜子脸,身材魁梧,英俊潇洒,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车的.嗯,接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧!

  我们班的这位班主任要求非常严格,这就跟他的姓氏扯上了关系.记得刚开学的时候,他一进教室就受到了我们的赞叹,想不到他呢,一站讲台连招呼都不打,稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来,用了一节课时间才讲完,这才介绍名字,最后单手一挥,就走了.40分钟说了什么?一共62条班规.不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具什么的一大堆,哎,真是无话可说.

  这位严老师还有着"折磨"我们的时候.有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就教我们做广播体操,做了一个又一个的动作,严老师表情开始严肃,说:"看你们个个,手要伸直时手弯得像蛇一样,以后怎么养得好的体魄呢,现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!"严老师一吹哨,大家忙把手伸的老直.真是的,要我们把手伸直到下课还需过30多分钟,真是悲呀!最后怎样呢?个个手脚麻木,不能正常指挥,这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊.

  严老师给我们的真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了"严师出高徒"这句话,其实他也是在默默地给我们爱.

写老师的作文8

  民间有一句话是“重男轻女”可是我们的老师却不这样想。

  我们老师说过:“男生慢了,男生就跑十五圈,女生慢了,女生就跑十五圈。”可是有好几次我们多比女生快,可是老师却让女生跑六圈,十五和六相差的可不是一个小数目,可是相差九圈的呀!

  我记得那一次我们发誓要超过女生,结果真的超过了:我们男生在宿舍一打铃,我们就互相提醒,快点快点。我们用最快的速度站好了队,可是我们有规定不到6:40不让下楼,我们不知跟老师说了多少好话,老师才让我们提前三分钟下楼的。我们一下了楼就拼命的奔向跑步的地方。“我们超过女生了!”我们小声欢呼着。

  我们跑完了到了教室,我们在等待着女生。我刚带好红领巾,女生就来了,有的男生问女生:“你们跑了多少圈”,女生骄傲的回答“我们跑了六圈是老师让我们跑六圈的。”不一会,老师进来了,说:“喊什么,喊什么,你们不服,再给我跑十圈去。”顿时我们教室安静了。

  老师我真想对你说:“不要再宠这女生了。”

写老师的作文9

  对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台

  老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导.能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的.埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。

  我要感谢你!我的恩师!

  老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影

  同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在心里牢记—师恩难忘!

写老师的作文10

  光阴似箭,我小学即将毕业了。六年级的小学生活,有很多难忘的事;忘不了,我们在校运会上一起呐喊加油;忘不了,我们结下的师生情谊。最难忘的,就是班主任郭增强老师对我的鼓励。

  郭老师,您还记得吗?一年级的时候,我胆子小,上课时不太敢举手回答问题。有一次上语文课,您突然叫我回答问题,我心里很紧张,结结巴巴的说出了答案,您马上大声说:“回答正确!如果能流利地说就更好了。”说完,您微笑着看我,示意我再说一次。在您鼓励的目光下,我重新流利地说了一次。您笑着点头,说:“很好!请坐下!”我高兴的坐下,心里感到无比轻松。

  下课后,你把我叫到教室外的走廊一角,小声问我:“义璐,你知道答案,为什么不举手呢?”我说:“我怕答错。”听了我的话,您摸了摸我的头,温柔地说:“不要怕,你举手了,老师就知道你动脑筋了。如果你答错了,老师也可以纠正啊。”从此我上课总是积极举手发言。

  郭老师,您的鼓励,成了我学习的动力,激励着我好好学习,天天向上。

  如今,我们就要分别了。郭老师,我想告诉您:您的鼓励,将使我受益终生。谢谢您,老师!再见了,老师!我讲带着美好的记忆,去书写新的篇章!

写老师的作文11

  在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个,我的班主任--罗老师,写老师的作文。罗老师中等身材,披肩的头发,和蔼的笑容,焕发的精神,炯炯有神的眼睛会说话,时而严厉,时而宽容,时而慈祥,时而快乐。

  "叮铃铃''上课了,我们端端正正的坐着等着罗老师来上课。过了一会儿,罗老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白两鬓又多了好几根银丝,额头皱纹也多了。她拿着语文书慢慢走上讲台,步子也没有原来平稳。我们都在心理纳闷,罗老师您怎么了?罗老师开始读范文,老师的嗓子哑了,但读的还是那样流利,那样有感情。几十双眼睛都盯着老师,老师,您去休息会吧!休息会吧!罗老师好像看透了大家的心事,笑了笑说:"同学们,我没什么,只是咽喉发炎,上课吧!”这时罗老师显得那样苍老,但却是那样的美。罗老师就是这样,时刻想着学生,想着工作。罗老师的行为赢得了家长的信赖,同事们的赞扬,同学们的爱戴。

  有一次我考了好成绩,就看不起别的同学,东西南北都分不清了。罗老师发现后,把我叫到跟前,耐心的给我讲龟兔赛跑的故事,语重心长的告诉我"谦虚使人进步,骄傲使人落后"的道理,听后我惭愧的低下了头。

写老师的作文12

  看了《老师您好我的好老师》中的诲人不倦这篇文章,使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。

  柯老师教学很认真,对每篇文章都是深入浅出地分析,对我们学生提出的问题都一一详细地回答,从不疏忽,真正做到“答疑解惑”也!对于辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动,刚开始一听到这消息,没去留意。后来,柯老师让我写一篇关于美食的,我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中,柯老师说:“你这一篇写得很好呀!”然而,每个句子柯老师几乎做了修改,那文章比之前的更生动了,更精彩了。那篇经她辅导后的让人看完后,就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的面前,让人垂涎欲滴!

  柯老师不仅教书教得认真,还十分关注我们的学习。有一次,我因为身体不舒服没去上课,柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听,课本上的内容和当天的辅导都会落下,可能布置的无法下手,在我下午回到教室时,柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来,我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来,没想到,柯老师还拿起笔在我的本子上添加的有关内容。

  啊!柯老师,您不仅授予我们知识,也授予我们做人的道理,你称得上是一位诲人不倦的好老师!

写老师的作文13

  嘿!我真的很倒霉。来这个学校成绩不好,在一个“不好”的老师手里,以后不会过的很好。

  你可能不知道那个老师有多“坏”。我五年级期末的听写错了很多,没想到会是这样。一开始老师让我在办公室写,写我以前没去过办公室!看着办公室老师的眼睛,我真的气得鼻青脸肿,可是老师最后还是问家长,唉!这个老师“不好”!

  当然后面还有“坏”的。说起来,我说我想睡觉。那是六年级的第一册,也是听写下来的。嘿!不要笑我,因为我被落下了,没有邀请父母,但是我三四天没午睡。现在觉得头晕,想睡觉!

  好吧,说不好也要说好!就在六年级第二卷,老师让我上了两次台,一个是古诗词,一个是四大名句。老师很相信我,学生们赶紧举手。老师说她看不清楚,就是我说的谁是谁。那一天,我知道了信仰的力量是多么强大。

  还有,这个老师让我成为了“进步之星”。我很高兴知道51个学生只有几个,现在想想也很激动。

  这是我的“好”和“坏”老师。不,她是我的好老师,最好的老师。

写老师的作文14

  你知道我们最“智慧”的人是谁吗?对!就是我们独一无二的童老师。

  她呀,戴着格子南瓜帽,一双大大的眼睛,总是发出智慧的光,她的嘴旁有一颗好吃痣,总是那么显眼。

  说到智慧,那可是真的。

  在一个春日的下午,我们在教室里静静地等着,等待童老师的到来。

  “咚~咚~咚”门慢慢开了,“我的荷花和大山呢?”不闻其人先闻其声,但一听这声音我们就知道是谁来了。果不其然,映入眼帘的就是我们手中端着一杯可乐的智慧童,她缓缓地走到讲台前,笑眯眯地望着我们,接着二话不说就伸出一根手指放入杯中,沾了一点可乐,又伸出来放入嘴中,“吧唧吧唧”津津有味地吃了起来,好像是在品味全天下最美味的美食。

  我们一见,口水直流三千尺啊!

  突然老师把杯子端到我面前说:“来!尝尝!”我受宠若惊地望着她,只见她脸上的笑是那么灿烂。

  我小心翼翼地伸出食指放入杯中,沾了一点可乐,放入口中抿了抿。妈呀,怎么这么苦呀?为什么童老师吃的不苦呢?我满脑子的大问号。

  童老师看到我们如此狼狈的样子,笑了笑告诉了我们真相。原来童老师是伸出了中指放入瓶中,却把食指放入口中,所以她根本没有吃到呀!

  你看,这就是我们智慧而又狡猾的童心老师。

写老师的作文15

  每个人都有自己的导师。无论贫穷还是富有;无论知识渊博还是无所事事。就在我们身边,总会有一位老师默默地指引我们走向正确的方向。总会有一位老师为我们努力工作,却不给我们任何回报。当我们退缩时,总会有一位老师试图指导我们。当我们遇到困难时,总会有老师支持我们。谢谢你,我亲爱的老师!

  老师!多么普通而伟大的头衔!你为我们的祖国培养了千千的一千万人才。这是我们应该引以为豪的荣誉!正是因为你的教导,我们才成长起来!正是因为你的训练,我们才成为有用的人!谢谢你,我尊敬的老师!

  老师!多么熟悉而亲切的呼唤!你是一个勤劳的园丁,每天努力为我们浇灌丰富的营养液。看到你关心的小昕薇一天天成长为一棵大树,你欣喜若狂。你是燃烧的蜡烛,你用燃烧的心感染了我们,你一丝不苟地给了我们你所有的知识。在为我们洒汗水的同时,随着我们的成长,你也在一点一点地改变:你头上柔滑的银发,眼角的皱纹,手上的老茧……这些是你努力工作的结果。谢谢你,我亲爱的老师!

  谢谢你,我们的老师!有了你的指引,我们可以在知识的海洋中遨游,贪婪地一点一点地吸收知识。因为你的启发,我们可以在这个陌生的世界里找到属于我们的世界。因为你的鼓励,我们可以抹去我们面前的乌云,勇敢地走向成功的终点线!

  老师,谢谢!

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