走路小学六年级作文1
小时候，我们在爷爷的臂弯下蹒跚学步，每迈出一步，我们的心中便产生了一种自豪感：我终于能从一个无法飞翔的鸟儿向天空飞去了！
走路，我们学会了走路，走遍了每个角落。
人生道路中，我们仰着头，面向前方，自信地迈出步伐;十字岔口时，我们小心谨慎的走过转折点，而这时，我们的耳边又想起了亲人的话：“小心点，看清楚了再走，不要急于一时。”
这喃喃细语中也有一种铿锵的语气，使我们恍然一震，更谨慎的面对前方。
我们在跑，一些人在注视，心中为你牵挂。中有一些人在你快乐和无助时注视你。
走路，原是我们生活，前途的必修课，可是，慢慢的，这必修课成了我们面对生活的勇气和动力。如果我们连“简单”的走路都学不好，那么面对困难我们就会束手无策。
现在路上春色正好，请放开心中的包袱，张看那双翅膀飞翔吧！因为，这是最美好的······
走路小学六年级作文2
学会走路，是做人的基本功。
只有脚下的路走得坚实了，未来才是光明的，才能冲破荆棘，抵达理想的目标。无论是什么路，我们都要学会勇敢地踏上去，一步一步向前走。
小时候，爸爸妈妈教我走路。我迈着蹒跚的步子向前走着，一摇一摆的.，好像一只小企鹅。滑稽的样子逗得爸爸妈妈哈哈大笑。突然脚下一滑，我摔倒了，趴在地上哇哇大哭。眼巴巴地乞求着爸爸妈妈，希望他们能将我扶起来，安慰我一下。可是他们没有过来，而是用温和的话语，鼓励着我：“加油，儿子。站起来，你可以的。”在他们的鼓励下我渐渐学会了走路，开始了人生之旅。
人生之路，却并不是一帆风顺的。或许是事业的挫败，或许是突如其来的疾病，或许是无法预料的灾难……面对这些困难，可能会令人对生活失去信心，以至于无法前行，迷失自我。
曾看到过这样一则新闻：一个天生残疾、没有双臂的人，生活无法自理，整日自暴自弃。他的爸爸妈妈始终没有放弃他，一直鼓励他。经过无数次失败，他终于学会了用脚吃饭。渐渐地，通过他的不懈努力，又学会了用脚洗脸，用脚写字等等。现在他不但可以像正常人一样生活，还能用脚写字画画，书法和画画经常获奖，成了当地小有名气的名人。他脚下这条充满荆棘的路，已经开满了芬芳的花朵。
这个故事使我非常感动，一个残疾人都能那么坚强，努力面对生活中的艰难困苦。我又将以什么样的方式去走好人生的每一步呢？
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