走路初二作文

2020-11-13 初二作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的走路初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走路初二作文1

  猪用四条腿走路,人用两条腿走路,这是人和猪的一个区别,但不是最重要的。人和猪最本质的不同是人可以思考,可以选择走什么样的路,而猪,只能吃饭睡觉,在午后的阳光下忧郁的躺着晒太阳,盘算着剩下的日子还有多少,等待着被人类宰杀。

  人有选择走什么样的路的自由,所以就有了很多励志名言,有句很经典的“命运掌握在自己手中”。大概从幼儿园时代我们就开始接触这句名言了,虽然个那时候我们还不知道命运到底是个什么东西,什么形状,好不好吃,听到阿姨讲这句话的时候,我们还是会下意识的看看手中的棒棒糖,抹一把鼻涕,开始思考:命运会比棒棒糖好吃吗?于是从幼儿园时代我们就开始思考与命运有关的问题。

  后来我们上了小学,电视上在演《西游记》,我们看的兴高采烈,看过之后,还要找根比自己还长的棍子学孙悟空耍金箍棒。邻居家的小女孩出来买棒棒糖吃,冲上去堵住去路,大喊一声:“白骨精,哪里逃?吃俺老孙一棒!”,邻居家的小女孩被吓得哭哭啼啼跑回家,然后邻居家叔叔阿姨找上门来,妈妈就去找来我的金箍棒,不过这次我成了白骨精,当着这么多人的面被暴打一顿,是件很丢人的事。那时候模仿猪八戒的特别少,可能是做出一个钉耙出来技术难度太高。《西游记》看过,乐过,闹过,慢慢也就忘了,片尾曲的那句歌词却深深的印在了我们的脑海中—“敢问路在何方?路在脚下”。以后每当想起这句歌词,脑海中就浮现出唐僧师徒四人跋涉在漫漫取经路上的情景。不知道别人当时是怎么理解这句歌词的,反正没有引发我过多的思考,只是觉得是句废话而已,路当然在脚下了,难道在头顶上不成?树上的一个苹果熟透了掉下来,把牛顿的脑袋砸了个包,牛顿不但没有生气,还从中悟出了万有引力定律。一句这么有哲理的歌词,却没有引发我过多思考。那时候老师喜欢问同学有将来有什么理想,最大众化的理想是科学家,而我却只想做个拾荒者,走遍世界的每个角落。可见我是个有自知之明的人。

  有句话在我们初中生中非常流行,叫作“走自己的路,让别人说去吧”。很多同学把这句话当做座右铭,时不时拿出来激励一下自己,自己选择的路要坚定地走下去,不要太在意别人的.看法。教室和食堂之间隔着一大块草坪,是绕过去,还是横穿草坪过去?这是个问题。于是一个声音在耳边响起“走自己的路,让别人说去吧”,不久以后,学校里又多了一条路。老师讲课真没劲,课桌里还有一本《海贼王》还没看完,不敢看怕被老师抓,怎么办?一个声音在耳边响起“看自己的书,让老师抓去吧”。于是期末考试考了个全班第二名,当然是倒着数。

  走自己的路,没错。不要太在意别人的看法,也没错。关键是看你选择走什么样的路,条条大路通罗马,看你怎么选了。作为新时代的中学生,我们沐浴着爱的阳光成长,父母的爱,老师的爱,同学的爱让我们像小树苗那样茁壮成长,将来成为国家的栋梁之才。在成为栋梁之才之前,一定要选好自己的路,坚定不移的走下去。

  俞敏洪伯伯说过“人的生活方式有两种,一种是像小草一样,一种是像大树那样”,我们要选择像大树一样活着,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。

走路初二作文2

  出生以后,我学会了在道路上走路;上小学时,我学会了在学习上走路;上初中时,我学会了在自理上走路。

  在幼年时期

  "宝贝儿慢点。走稳!"耳边传来了这样一句话,伴随着我的记忆涌进我的内心。

  在出生一年半时。妈妈开始教我走路。我并不愿意走路,总想依偎在妈妈温暖的怀抱里不松开,但迫于现实问题,我还是要学会走路。听妈妈讲,我刚开始走路,走两步便摔倒在地,一次次的摔倒搜刮了我的耐心,于是我便坐在地上不愿意起来。妈妈走过来把我抱起来,拍拍我身上的尘土,抚摸我的后脑勺柔声细语的对我说:乖,慢慢走别慌,一步稳了再走下一步,每一步都要走扎实。"我似懂非懂地点了点头,又继续走起来。

  按妈妈说的,我一步两步三步摇摇晃晃的走着,但每一步都走扎实了,果然没有摔倒,我高兴的蹦了一下,"嘭"的一声响,我又摔倒在地,手上还占了灰,但因为会走路的缘故,我笑着对妈妈伸开了我的双臂,妈妈对我笑了笑,抱起我在怀里,捏着我的鼻子说:"小傻瓜,走路刚刚才学会,就想蹦了呀!"听罢,我便举起我的"黑爪子"抱着妈妈的脖子,高兴得手舞足蹈,大声的对妈妈说:"妈妈,我会走路了!"

  在少年时期

  告别了幼儿园无忧无虑的生活,现在回忆起来也是觉得蛮美好。但上了小学随着而来的就是紧密的课程和永远做不完的作业。

  回到家,正在厨房里刷碗的妈妈说:"快去屋里写作业。"听了心里不免会有一阵烦躁:"急什么急,学了一天,歇会都不行?"妈妈听罢,停下手中的动作,解下围裙,走过来心平气和的对我说:"做学生的首要任务就是学习,你现在正是在人生的起跑线上,可不能停下不做,你要学会在学习上一直走路,拿出你当年学走路的毅力、恒心,每一个问题都要学扎实,学会带着好成绩奔赴在人生最前线。"我回到屋里回想了妈妈的话,从中我明白了:我需要不停的在成绩上一步步的走,因为我不能输给人生。

  在青少年时期

  上初中了,开始住校。习惯了每天都可以和爸爸妈妈在一起,适应不了每天对她们的思念。习惯了爸爸妈妈为我做一些事,适应不了每天繁杂的自理生活。在学校的第一星期我回到家,拥抱着妈妈,告诉她我是如何想念她,妈妈语重心长的告诉我:"孩子,这又需要毅力,恒心。就如走路,你第一次走不好,经过摔倒你一次走得比一次好,所以在自理上也如此,你只要认真学习,拿出走路时的毅力与恒心,你很快就能够自理。"

  果然,正如妈妈所说,我不断地学习,果真我的自理能力一步步的加强。

  在生活的道路上,不管现在、过去、以后,都要拿出最开始走路时的毅力、恒心、每一步都要走扎实,将会发现你觉得不可能实现的东西都可能成为现实。

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