在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的美德的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
美德的作文 篇1
在你身边看见过有美德的人吗？你是一个有美德的人吗？下面，我就来说说我的亲身经历，你就知道怎样做一个有美德的人
有一次，我去饼干厂学习做饼干。可是，因为人数太多，老师竟把我给数落了，我一个人孤零零的站在那里。因为害怕和孤独，我放声大哭，等下课的时候，老师才发现把我给落了。老师马上安慰，但好半天我还是大哭着。这时小姨过来了，老师显得很紧张了，因为确实是她做错了事。如果你是我的小姨，你会怎样做呢？气愤地把我拉走，或是痛骂那位老师一顿。都不是，我亲耳听见小姨对老师说：“没关系，那么多小孩，一时疏忽也难免。老师辛苦了，给你添麻烦了”小姨说的话深深地打动了我，因为他对老师的宽容和理解，让我很惊讶也很感动。
真正的美是心灵美，并不是外表美，因为小姨对老师的宽容和理解，才会体现出，她的心灵美。不管你外表是丑还是漂亮，只要你拥有一颗美好的心灵，你都可以说你是一个美丽的人。美在身边，希望大家能够多多寻找心灵美的人，争做一个最美的乐清人。
美德的作文 篇2
默默地来到这个大千世界，我已走过14个年头，这一切犹如一个万花筒，但令我看透人生。在当代社会，到处都充满着欺诈、自私、官场世俗……但有些自古以来的美德却依然存在，那就是——善良宽容、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈。
帮助他人是一种快乐。他是一个普通的铁矿工人，但享有“活雷锋”的称号，他是郭明义。不管前途有多艰难，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心为首任，积极参与社会公益事业，成为了人民群众的学习榜样。他先后捐款20万元，资助300多名贫困孩子，无偿献血6万多毫升。但他的家庭条件几乎一贫如洗，尽管如此，他还是热心帮助他人，乐衷于慈善公益。
孔子曾说过这样一句话：其恕乎！已所不欲，勿施于人。如此一句话就可以终生奉随，帮助他人是一种付出，也是一种是收获，有时给予别人比收获别人的更快乐，所以乐于助人让世界充满爱。
诚实守信是一种信任。赵子兵是一位并不出众的彩老板，但他却具有一种诚实的品质。他是一位北京人，因为受邻居委托帮那位邻居买彩，可他万万没想到那张彩竟中奖了，但他并没有自私地把中彩的事隐瞒，反而给邻居送上中奖的彩，当采访的记者问他：为什么要送彩，不自己独吞？他谈定地说：“做人得诚心，人与人的交往中，得诚信待人，处处为人。”正是因为他这种诚实的品质被受社会关注，人们也更尊敬他。
赵志良——一位商场经理，他不像其他经理追求官场世俗，他唯一的宗旨是：诚信经营，童叟无欺，以勤制胜，打下了牢靠的事业基础，赢得广大群众的信任与支持。
子曰：人而无信，不知欺可也。做人必须诚实守信，不慕荣利，不求功名利禄，只求凡事都无愧于心，才活得安心。
孝敬长辈长辈是一份关爱。常言道：身体发肤，爱之父母。用这句话来形容孟佩杰是最恰当的。她的身世很可悲，自幼丧父，母亲因生活所逼便把她送给刘芳英收养。不幸的是在孟佩杰8岁那年，养母突然患上疾病，导致上半身瘫痪。但她坚强地承担起侍奉母亲的重任，积极乐观地对待生活，小小年纪的她就成为了养母的依靠、家的支柱。几年后，她考上了理想的大学，仍放心不下在家瘫痪的母母，便把母亲背回学校宿舍，每天无微不至照顾母亲。后来被当地政府发现，并资助两母女生活费和免费康复治疗。孝敬父母是每个儿女应尽的职责，正如孟佩杰这种美好的品德，给我们社会带来一阵阵文明清风。
美好的道德带来是文明的光辉，但也需要我们的传承。让美好的道德来净化我们的心灵，丰富我们的人生，使中华民族的美德永远流传世间。
美德的作文 篇3
我知道，这世上最美的花叫美德，最美的人叫美德少年。
打开《模拟外交官》这本书，书中的一个个可亲、可爱、可敬的人—我们的同龄人，读着他们的点滴事迹，鲜活地跳跃在我们眼前。我顿生出万千思绪。
单叶用自己的力量，在家里建立了一个“快乐小站”，让伙伴都在这里找到了快乐，还让许多伙伴从悲伤中走出来，享受生活。单叶用自己的力量不仅快乐了大家，还让大家善于从生活中寻找快乐，并教伙伴们和别人一起分享快乐。
王思源喜欢上了捡废瓶子，上学或者放学路上，甚至外出旅游时，他都会随身带着一个塑料袋，看到废弃的塑料瓶、易拉罐，他就捡起来。这种高尚的行为，王思源从一年级坚持到了现在。我很佩服他的恒心，平常看到垃圾我心里也想去捡，可就鼓不起勇气。现在王思源为我做了一个很好的榜样。
施颖小的时候因为发烧而失去了听力，但她的生活却没有因此而单调下来，她上了特殊学校，学着打手语，学着美甲技术，在比赛时积极地帮助残疾的刘姐，并以坚持不解的努力，取得了铜牌的好成绩和六万块。但是面对家境的贫穷，施颖首先想到的是学校，她说，没有学校，就没有现在的她。
吴慧中很孝顺，她热情地照顾年老的奶奶，并多次组织小伙伴们开晚会，为村里的老人带来快乐。她乐此不疲地望敬老院奔波，把爱的种子种在妹妹的心中。她为了让每位老人宽心，自发为老人拍照。
他们用美德，展示高尚的心灵；我们有文学，讴歌美好的生命。这样的故事，定能相传久远，美德少年，灿若朝阳。
美德值得弘扬；美德少年，必须表扬；美德故事，需要传扬。让美德之花开遍世间每个角落！
美德的作文 篇4
老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。
在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的第一位女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。
一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”
第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！
这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！
美德的作文 篇5
诗曰:陈昉眷属，七百余口，上下相亲，孚②及百狗。
宋朝陈昉有一个备受瞩目的家庭，那就是以纯朴厚道的家风，代代承传的陈氏家族。陈家上下有十三代人，共同生活在一起，有七百人之多。他们的祖先陈崇德高望重，为家族制定了严格的家规，希望子孙后世得以恪守不移，代代相传，从而使纯朴厚道的家风能够绵绵远远地传承下去，至久不息。
到了陈昉主持家务的时候，家道依然非常的厚朴善良。陈昉为人温和厚重，以身作则，勤勤勉勉，使得陈氏家族枝繁叶茂，代有贤人，全家上下充盈着一派吉祥和顺的景象。
家族人数如此众多，他们的生计如何维持呢?原来，陈家的子弟都克勤克俭，维持着非常俭约朴实的生活习惯，一切的事务，都尽可能自己动手来完成，从来都不委用仆役或者婢女。“习劳知感恩”，孩子们从小沿袭纯厚俭朴的家风，了解物力维艰的道理，知道一切都来之不易，所以他们一生都能够刻苦耐劳，知足常乐。
陈昉家中，矗立着一座特别建造的厅堂，非常宽阔，能够容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃饭的时候，大家都穿着整齐，扶老携幼地来到厅堂中。彼此见了面，感到分外地亲切，都互相地问长问短，问寒问暖。他们按照年龄、尊卑的先后，次第而坐，大人坐在一个区域，小孩另外坐在一起，可谓长幼有序，条理井然。
全家上下，只要还有一位未到，大家都一定会静静地等待，直到所有的人都到齐了，才开始用餐。吃饭之时，厅堂悄无声息，一片宁静肃穆。等到都吃完了饭，大家才开始热火朝天地聊了起来，有的谈天说地，侃侃而谈，有的文质彬彬地寒暄问候，互问短长。这是全家共有的幸福时光，是其乐融融最感亲情温馨的交融时刻。许多家族性的问题，也常于此时及时沟通解决，避免了各自为政的误会与猜疑。
陈昉的家中，养了一百多条大大小小的狗，它们的性情都特别温顺。更有意思的是，这群家教严格的狗，全都是在同一个大槽里用食。主人们为家狗做了最好的示范，所以它们各个都从善如流，温和而又乖巧。每到吃饭的时候，它们也牵家带口地来到大槽前，彼此互相摇着尾巴，以示问候。
几条年长的老狗，非常威武地站在那里，原来是在清点数目。只见它们左看看，右看看，发现了阿平家的大狗还没有来。于是，大家都不约而同地在那里憨态可掬地等待着它的到来。不一会儿，有的狗开始悠悠闲闲地来回踱步，有的狗示以问候地摇摇尾巴，调皮的小狗干脆一把搂住“哥哥”的脖子，在地上雪球般地滚了起来。大家左等右等，终于看到一只强壮的大狗，气喘吁吁地跑了过来。原来，今天主人为它洗了个澡，还理了理身上的毛，这才耽搁了用餐的时间。大狗非常抱歉地摇着尾巴，向大家低头忏悔，于是，一百多条狗就开开心心地开始了它们的午餐。
陈家主人们那上下同心、喜气盈人的祥和气氛，连狗都普受熏陶，从而互相尊重、互相敬爱。乡里的人见到这种情形，深受感动。想想看，连狗都能够互敬互爱，如果人父子兄弟之间不能和谐共处，那将何以为人呢?所以乡里之人都纷纷起而效法，忏悔改过，使得那一带的风俗日渐纯朴厚道。
郡守张齐贤将陈昉一家的事迹，向朝廷作了禀报。朝廷有感于他们人与人之间的互敬之诚，所以就免了他们的徭役，而且礼遇有加。希望这个家族的典范，不但影响全乡，而且能感化全国。
陈昉一家七百多口人，能够如此敦睦和合地生活在一起，实在是难能可贵。相比之下现代社会，真的很难见到数代同堂的景象了。甚至夫妻两个人都两天一小吵，三天一大吵，孩子如何在这样的环境中，身心健康地成长呢?
现在常有许多父母、家长向老师抱怨孩子们的逆反情形。一次一位家长哭诉说：“孩子真的很难教，想不到年纪这么小就这么叛逆，对于父母的教导他不但不听，不但不能接受，还经常恶言相向。这到底是为什么?”
老师就反问她：“请问你们夫妻俩会不会吵架?假使会，是只有‘文场’，还是也有‘武场’?”文场就是只有动口，武场就是出手。这个妈妈很难为情，很惭愧地说道：“很抱歉，过去孩子在更小的时候，我们夫妻俩经常在孩子面前，不是吵架就是大打出手。”
这个时候老师就跟她讲：“这样我就没有办法帮助你教导小孩，因为小孩在年龄还很小的时候，你已经教他知道了，人与人之间不能和睦，人与人之间可以动不动就大打出手，可以动不动就吵架。因为你不能尽到父母应尽的责任，所以他现在稍微大一点，他有情绪，他不能与你好好相处，最大的因素就是父母彼此不能和睦，彼此不能相敬如宾。”因此要维系一家的和睦，人人都应该要懂得相处之道。
“陈昉百犬”的故事生动展现了中国传统的大家庭中和煦温馨的一面。它让我们了解到，和气就是家庭最温暖的阳光，它能够使一个家庭枝繁叶茂、欣欣向荣、充满希望。美满的家庭，更是国家未来栋梁成长的温床。一个美好的家庭气氛的构成，正取决于家里的每一分子能否互相尊敬，互相关怀，互相礼让。您是否愿意为朝夕共处的家人，献上您灿烂的微笑与温暖的关怀呢?
美德的作文 篇6
人们常说，中华民族历史悠久，文化底蕴深厚，素有礼仪之邦、文明古国的美誉，上下五千年，勤劳、善良、勇敢、智慧的中国人民创造了丰富的物质文明，同时也创造了璀璨的历史文可是，该怎样区传承呢？小时候读过《三字经》、看过《十四孝》、上了初中学习了《论语》.........也知道了许多好故事。孔融让梨、黄香暖席、百里负米.......可下载的我们，哪里还有机会去做这些呢？那个孩子还会争抢一个梨？谁家冬天谁凉席？.........真是想表现都难啊！那么，我们该怎么办呢？
公益广告上说，不踩踏花草是美德，在公交车上，给老弱病残孕让座是美德，人不知而不愠是美德，对他人的一个小小的帮助时美德............... 生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松， 同情是一种美德，同情可能会让我们上当，因而我们不会同情了，也不会爱了。
可是，没有同情，就没有善良和爱，就没有美．那就是我们自己的死亡，当有一天，你也需要被同情，你也希望被同情时，你会这么想么？ 可见，美德离我们并不遥远。
美德的作文 篇7
今天，我读了一本书名叫《美德故事》，我想这里面会讲一些什么故事呢？于是我带着好奇心，来到了故事里。
哇！这本书只所以叫美德故事，原来是里面的每一篇故事都是很有品质的，上面还有许多名人名言。如莎士比亚说：博爱不是出于勉强，它是像甘露一样从天上掉来尘世；它不但给幸福于乐施的人，也同样给幸福于施于的人。除了这些还有许许多多的名句。
读了这本书，我明白了要爱父母，为他们做一些事减轻他们的负担。这本《美德故事》让我受益无穷！
美德的作文 篇8
高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路定会有一个问心无愧的归宿。”诚信，是中华民族的传统美德，所以我们应该诚实守信。让我们一起读《播散诚信的种子》，做一个讲诚信的好孩子。
我读了这本书后，有几个故事，一直在我脑海中遨游，其中《不吃偷来的石榴》让我最感动。他讲述的是彭湃小时候放学回家的路上遇到他的同学在吃偷来的石榴，他的同学掰下一半留给他吃，他不要，还劝同学不要再去偷东西吃。回到家，彭湃把刚刚发生的事跟妈妈说了，妈妈听完后夸他是个诚实的孩子。
中国有句格言是这么说的：“不诚实，不成事;不虚心，不知事。”
我也做过一件不诚实的事：有一天，妈妈要去上班，所以让我自己去新华书店买书。在去书店的路上，我遇到一个朋友就和她去玩了，结果钱都花光了。回到家，我向妈妈撒了个谎说：“在路上我把钱丢了，我找了很长时间都没看到。”我的话得到了妈妈的信任，所以妈妈没有批评我。看了这本书后，我一直后悔当初的事。
我的弟弟，他作业忘做了。可等一会儿就有人来查作业情况。他就想：如果说的话，小组长的位置就可能会没了，可不说就是不诚实。弟弟又转念一想，妈妈常说： “做人犯错误没关系，而有错却又隐瞒的话，这才是不可宽恕的。”老师来了，弟弟便答道：“忘做了。”他的同学一听，都很惊讶。他的朋友都说他傻，说没带不就万事大吉了吗?他回家把这件事告诉了他妈妈，他妈妈开心地夸奖他：“孩子，诚实无价，做得好."
读了这本书让我明白了诚信的意思：“诚”是诚实，忠诚老实，实事求是，不说谎话，不虚伪，言行一致;“信"是守信的意思，就是言而有信，遵守信约，说到做到。
同学们，我们以中华美德为重，发扬诚信讲理的品德。你们要知道金钱为轻，金子有价诚信无价。
美德的作文 篇9
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之路怎么成长；你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问：“什么才是文明美德？”其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，正是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质，取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。
在学习中，我们将会认识到做人的基本文明美德原则，学会做一个有尊，明辨是非，对人负责任的人；做一个懂诚实，守信用，与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活，心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质得以体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的`历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！
美德的作文 篇10
1、美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
2、美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
3、没有美德的人生是孤独的，没得可以让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去！
4、谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；谅解是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。
5、宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
6、宽容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人与人之间的隔阂。而有的人不具备这种宽容的美德，他们心胸狭窄，凡事不肯吃亏，不能很好的与人沟通。宽容是一种美德，留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到“宽以待人”者，一般都是深受众人欢迎的人。
7、举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。
8、和美德一路同行，使我感受很深。我们要学会成全，坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意，世界就将因你的接受变得更美！
9、但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”文明美德是我们每个人都不能缺少的，是建立在我们每一个人的道德修养之上，对人的一生具有重要的意义，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起，从身边的小事做起。
10、传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了，变成爸爸妈妈以后，我们要把这句话告诉我们的儿子，让我们的儿子传给我们的孙子，孙子传给重孙子，子子孙孙一代一代传下来。
11、诚信是我国传承几千年的传统美德，然而，为今之日，这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记，只留下了淡淡的浅痕。
12、诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。
13、爱是美德的种子。这话说得很有道理，一个人，只有他心中充满爱，他才是一个有道德的人。
14、“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！
15、“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神，从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。
16、美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神，继承和弘扬美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。我们作为新世纪的主人，更有责任继承和弘扬，假如人人都有一颗美好的心灵，我们的家园将会更加美好。让美德这颗明珠永远停留在人们心中，让全世界人们都有美德！
17、美德无处不在，它有时是随手捡起的香蕉皮，有时是一排扶起的自行车，有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们，只要留心观察，就会成功！
18、谦虚是一种美德，是一个人涵养的外化。古往今来，人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：“谦虚是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损，谦受益”这样的古训，更有伟大的领袖，毛泽东所说过的“谦虚使人进步”。谦虚之所以受到尊崇，就因为它是做人的美德、事业、学业成功的法宝。
19、前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，而我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，没有最好，只有更好，别让陋习毁掉似梦的年华，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
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